给初中老师的一封信

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初中毕业时写给老师的一封信~

给你参考
尊敬的老师:

您好!

您是幽暗的森林中的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。您是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。你是汪洋大海中的船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。

时光如梭,光阴似剑,转眼间,我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年,但即便如此,时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴,依然历历在目。

曾记否,那年,刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长,我很快就面临着重重威胁。那天,当你宣布这个职位由她来担当时,我的心情百感交集,整节课都趴在桌子上偷偷啜泣,反复地思索着您为何如此做,但却揭不开那层“迷雾”。那节课,我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后,您让我去办公室,尽管百般的不愿,又不敢违背您的指令,只好迈着沉重的步伐走向办公室,一路上,洒下的,只有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!

没有责备,没有批评,您示意我坐下,还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪,您凝视着我,眼神中充满着一种未知的力量,那似乎是对我的鼓励,又或是对我的关爱。那次,您对我说了很多,但在那时的我看来,无疑是偏袒。那一次起,我承诺自己要用成绩证明自己!

从那时起,我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自己坚持不住时,总是逼着自己不放弃,只为了夺回属于自己的东西。渐渐地,我也喜欢上了学习,由被动成为了主动。功夫不负有心人,那次期中考试,我的成绩突飞猛进,也成功夺回了本属于自己的东西。

从那之后,我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑,与懒惰匹敌,一路上披荆斩刺,走向了通往梦想的道路。

感谢您,您的这次调整,不仅是对组长这个职位的调整,更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出,蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩您,让我成为全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩您,是因为您不惜时间在您脸上刻下道道痕迹,只为看到我们健康成长。

老师,我感谢您教会我的,感谢您所付出的,感谢您伴我成长!

此致:

敬礼

祝您

桃李满天下,春风遍人间!

2016年2月14日

敬爱的老师:

您好!您一定会很奇怪吧,我每天生活在您的眼皮底下,却还要给您写信,虽然您曾经对我们说过最好的情感含蓄在心灵深处,不需要刻意表白,只要情感最真,你都能读懂。但我还是想借手中笨拙的笔静静流淌心中的话语,表达对您的敬爱和谢意。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我现在才明白这诗句的含义。您就像阳光一样抚慰我们,就像雨露一样滋养我们,就像甘霖滋润我们心灵的荒原,您就像母亲一样爱着我们,把我们不断失落的离身的魂魄一次次召唤回来,使我们不再孤单。这一切,我们无法回报,我只有始终怀揣一颗感恩的心无尽回忆:

老师,您可能不知,刚开学您到我们班来上课的情形,初次见到您,我们无法控制都开怀大笑起来,因为您的身材不高大,反而偏胖,总给人滑稽的感觉。您见了这番情况,温和的笑着说:“我每次接教新的班级,都会受到同样友善的待遇,我也总是告诉我的学生:我从来不要求学生尊敬我,以后,如果你们觉得我这个人值得你信赖、尊敬再做决定。‘一个人要评判美,就要有一颗有修养的心灵,脂粉只能美化外表,不能美化灵魂’”。这时教室里一片静寂,没想到您会用这么深刻而又充满磁性的话语开始您的课程,没有训斥,只有真诚。

也许老师比父母还要善于读懂我们的内心,而您又是最能读懂我们的人,您豁达、宽容而有耐心。记得那次我们有几个没有认真听讲,在底下做小动作而导致与同学合作交流不成功,您对全班说了这样一席话:“我们总是在不经意之间与美好的东西失之交臂,而我们自己却并不知道;我们也总是不清楚在随意之间放纵自己而不懂控制所带来的危害;我们也总是这样不小心地慢慢毁坏自己的美好形象。知识的贫乏最让人生出许多怀疑,要知道任何事情没有做不到,只有想不到,态度决定一切,随意与放纵是我们最大的敌人。”当时听了,我好难过,知道您是在提醒我,我以为您会改变对我的看法,想着想着眼泪不争气流了下来。下课后,您问我是不是您说话重了伤害了我,我心里真是难过而又愧疚,我说是因为自己犯了错不好意思,加上多愁善感,就流泪了。“也许哭,比你这样诉说更有用,知错就改,很难得,老师相信你只是偶尔一犯,不用记挂在心。送你一句话。‘盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人’,现在只是一个开始,还有很多路要走,慢慢的你就会懂得很多。”

老师,您还记得去年那场大雪吗?在我心里总认为冬天的雪花充满温馨的色彩,漫天飞舞的雪绒花播散的是一粒粒幸福的种子,我总是喜欢一个人静静聆听雪花不为人知的心声。夜里,四周发亮,路也那么清楚,您为了送我回家吃中药,突然,“啪”的一声,躺在地上的自行车轮子不停的转动,您摔倒了。我赶忙爬起来,看着您腿上的伤,我被吓哭了,您却问我摔着没有,说自己不碍事,只是擦破了皮而已。看着您一跛一跛推着车吃力回走的背影,我有说不出的感觉,觉得老师您好负责、好辛苦,心里一阵阵难过。后来的几天里,我去看您,知道您的伤真的没有大碍,心里才踏实许多,我想多年以后这一切会成为我交给孩子的真实故事,温暖的,永恒的。

老师,您就像父母一样时时刻刻关爱着我们,细致入微,从无怨言,而我们有的同学却不领情,不懂您的良苦用心,我实在搞不懂现代社会为什么会有这样的病态学生,您越是对他好他越是不知好歹,真是可悲。不过您对此并不消极,总是很乐观。您说您相信过程改变结果,只要有明确的目标,坚定的信念,实在的奋斗,就会有好结果。快月考了,对于语文我总是满怀信心,可考得不如愿,虽不是一塌糊涂,却也难以服众,想起平时您的教诲,眼泪又情不自禁落了下来。您知道后,安慰我说:“其实我觉得你考的不错,尤其是创新题比以前答的有章有法,可圈可点;作文语言细腻,耐人寻味。结果固然重要,但过程更美好,成功令人欣慰,但奋斗的过程更是功不可没。懂得享受过程的艰辛是对结果最好的理解,怀着这种心态,你就不会觉得成功失败有多重要了。”是的,我还记得学习《未选择的路》一课时,您送给我们的那句话:当每个今天都成为历史,无论你是否坚强过,逃避过,还是成功过,失败过,我们也都这样走完了自己的一生,所以,请慎重选择你的人生之路,并加倍珍惜我们的每一天,既懂得享受成功的喜悦,更不忘奋斗的历程。当时,我只是觉得似懂非懂,您莞尔一笑说不用那么急躁,会懂的,现在想来确实有几分明了,不再费神也就懂了许多。

老师,我还记得您说过:一个老师的成功与否更多的在于他能否走进学生的心灵深处,与学生思想情感达到共振共鸣。我觉得您做到了,您说注重学生思想、情感与心灵的培育是您当老师的第一要务,传授知识和方法排在第二位,我们都很信服。但我们没有想到的是你以女性的细腻来履行自己温和善爱的追求。

记得那次天气突然变凉,我没有带添加的衣物就感冒了,上语文课时,您见我不停地擦鼻涕,下课后,您给我20元钱叫我赶紧买药,还叮嘱我一定要给医生说明感冒症状再买药,要按时按量服用。一路上,我心里很复杂,既激动又兴奋,没想到您比班主任还要细心,就像妈妈一样。第二个星期还钱给您,您执意不要,说:“没什么,一个听话的学生在老师眼里就是一个好儿女,你拿着别乱用就行。如果你坚持要还的话,等你用期末奖学金还吧。”当时,我心里有说不出的自信和劲头。

老师,您知道吗?与班主任的严厉比较,您多了母亲般的慈爱,那次值日没搞好,班上扣了分,我为了逃避责任撒了谎,被班主任狠批了一顿,上语文时情绪不高,您了解情况后,对我说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,虽然谎言是生活中常见的一份子,但我们要力求做到内不欺己,外不欺人;学会承担责任,少一些推脱,才会有正常的秩序。”一席话说的我心悦诚服,好像每次班上的同学被“班主任父亲”严批后,您都会和蔼可亲的安慰我们,所以班上的同学说您是好妈妈,班主任是严爸爸,想来也真是这样,用心体会,几多温暖的情感流在心底,幸福而又快乐。老师,不知您有没有和我们一样的感觉?

老师,您为我做的,为我们做的,远不止这些,您把自己的青春年华都花费在我们身上,您的无私奉献,您的宽容大度,您的真诚厚爱,我永远不会忘记。

谁言寸草心,报得三春晖,是对母爱的深沉赞颂,花儿对园丁的感恩呢,只有我们学生知道。老师,我知道您敢于付出,不要任何形式上的赞美和庸俗的回报,就用您喜欢的对联方式作为这封信的结束语吧。

“正直善良纯粹奉献教书育人;静如止水淡泊名利充实人生”。——一个教师的真实写照。

祝您一切都顺心~ 求满意。~~

亲爱的老师:你好吗?请允许我在这节日之际送上最真挚的祝福。你听见了吗?小雨落下时,蜻蜓的歌唱……季节里的花随流水而去,我们已分别一年了,老师。一年,说长不长,说短不短的时间足以让一切失去,又足以让一切拥有。以为一切已随风,但时间风化不了我对往昔的记忆与留恋,也就形成别离间永恒的一条线,总在一个人有风有雨的夜晚把我紧紧包围。每每这时,脑中便尽是当年你在漫天飞雪中找寻我时一脸焦急的模样。此时,心就一点一点温暖起来,赶走了困扰我辗转反复的梦魇。终于明白,我对那些过往爱的那么深切……因为,它总能治疗我的创伤。我永远记得,在离开的那天,你和我说这条路漫长也无奈,但有梦想就要去追寻。所以,我义无反顾,可是,一年了……我发现生活本身就是个陷阱,向它迈出一步,就注定沉沦。我离开了你曾经给我们筑的围墙独自去流浪,却愈发觉得就算自己站到城墙外,也无法用双眼去衡量这个世界。我好怕,怕自己会迷失了方向……但是,你知道吗?我从来没有忘记你说的话,没有放弃过梦想,也不后悔走这条路,因为:迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢……就像我一直坚信我们的重逢。老师,亲历过这个世界才知道你说“无奈”。冷眼看这个世界,每个都伪装的密不透风。有的人在你背后踹一脚,有的人在你面前扶一把,有的人还想用你垫脚……我不怪谁,也不谢谁,他们都有自己的目的。就像你曾经说的:这只是个开始,人都是虚伪的。因此我努力让自己偷偷长大,将过往的快乐和快乐收藏起来,尽量眉眼低垂,泼墨挥洒墙角残缺的欲言。我有很多话想要告诉你,老师。终于明白,一个人越是失去越是想得到,每每躺在阳光下,脑海里全是我们躺在铁轨上调侃的随意,风徐徐吹过,伴着风声在脑海回荡曾经我们坐在高架上唱过的《童话》……“你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局……”每当这时,脸颊上满是湿意。回忆是件痛苦的事情……但现实往往事与愿违。在这一年里,我除了努力充实自己,还学会了看海。以前你教导我“海纳百川,有容乃大”。果不其然,海浪拍击岩石,浪花四溅,勾勒出完美的弧度,在阳光下犹如一道道完美的霓虹。自那时,海让我包容别人乃至自己的错误,也让我更加懂得诠释生活。老师,我的缺点都是你用尽时间、费尽心思去帮我改正,我的优点也是你火眼精睛帮我装点自信。深夜两点了,老师,你还年轻。其实我们都喜欢你的那般张扬淘气,即使没有大大的黑眼圈,你还是我们最崇拜最喜爱的老师。记得你的留言:我们可以做很久很久的朋友,因为太多太多的相似,都固执地写自己的A、B、C。有句话在我心里很久了,久到快压得我喘不过气来。或许你会笑着告诉我朋友之间不用言谢,但真的由衷的感谢你。过去的我雅嫩骄傲,开不了口。谢谢你,给我了一段无忧无虑的成长岁月,谢谢你,留给我一段最真实美好的记忆。或许一声问候一句祝福不足以引起你的长久驻足,但我希望你会因为它回忆起我。请记得,我是你的学生更是你的朋友,不管我在世界上的任何一个角落,都将为你祈祷……节日快乐!此致敬! 你曾经的弟子

尊敬的新老师:
您好!您或许不认识我,但允许我先来想象一下您的样子吧。您一定是一位温柔典雅的女士。留着披肩的长发,穿着漂亮的裙子,走起路来裙摆随风飞扬,就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
您一定很关心每一个学生。不管是哪个学生病了,您都会亲自到他的家里去探望他。您不会让任何一个学生跟不上全班同学的步伐,不论是谁的学习下降了,您都会及时地找他谈话、为他辅导,您的耐心负责使每一个孩子都变得热爱学习和关心班级。
您一定是一位脸上永远挂着微笑的老师。当我有进步时,您会给我一个鼓励的微笑;当我做错事时,您会带着恬静的微笑来教导我,您不会责骂更不会体罚我们。
您一定是一个幽默风趣又童心未泯的老师。班会课上,您会一时兴起,给大家唱几首歌,还会绘声绘色地给大家讲几个笑话。您的课幽默风趣,像磁石一般吸引着每一个人,呆板的课本因为您而变得妙趣横生。“今天的天气真好啊!”上着上着课,您会突然说:“不如我们去踏青吧!”于是,您带着我们来到草地上,跑啊跳啊,仿佛又回到了水晶般的童年。
您一定非常理解我们,不会给我们布置太多的作业,因为您知道,好学生不是作业压迫出来的。
读到这里,您或许会笑话我那出奇的想象力,但是不论您是什么样子,您永远都是我心目中最完美的老师!祝工作顺利、天天开心!

谢谢您,X老师-----------献给我的班主任的一封信

敬爱的X老师:

您好!

一个人在漫漫求学之路上只要碰到一个好老师就能受益终生。您,就是一位使我受益终生的人。

X老师,是您教会了我如何做人。您说,一个人最重要的不是成绩,而是素质。您言传身教,教会了我“人”的含义。

教师节联欢会过后,您开了一个简短的班会,时间虽然不长,但字字令我震撼。

您的语速很慢,笑着说道:“我拿到‘优秀教师奖’后,看到同学们笑了,非常真诚地笑了。但面对这一张张笑脸,我感到十分惭愧,我知道自己做的还有许多不足之处……”

是的,您得奖之后,我开心地笑了。我之所以笑,是因为觉得您一年的辛劳终于有了一丝回报,由衷地为您高兴,也默默地为您祝福。“天道酬勤”呢,您对我们问心无愧!

去年,您去“杜郎口中学”学习。最后一天的下午,天色已晚,风尘仆仆的您没有回家休息,而是先赶到学校来看看我们。没有多少人留意您在窗口向里面张望的神情,那一望充满了慈爱充盈着期待!我们这群淘气的孩子啊!让老师您如此放心不下,该惭愧的人是我们呀!

对了,X老师,至今为止,我还有一个遗憾:我长得太高。每次看着您拍着其他同学的头,拍拍其他同学的肩,总感觉很羡慕,很向往。至今为止,我还没有享受过这种待遇。当然,我不是想您看过这封信就开始拍我,这只是我的一个想法,一个隐约的愿望,似乎有点孩子气了些。就让它深埋在我的心灵深处吧!

一个老师要想给学生一碗水,自己就得有一桶水。您的学识是丰富的,这毋庸置疑。我母亲曾说过,“我很欣赏你们王老师,我第一次看到他,就肯定他是位语文老师!”原因就是您的高雅和语言中弥漫的文学气息,就是“腹有诗书气自华”。

多么幸运啊!在漫漫求学之路上我遇到了您-----一位会使我受益终生的人。“饮其流者怀其源,学有所成念吾师。”请让我把心中感激的千言万语都汇成一句话:“谢谢您,X老师!”

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