物理滑轮问题：人站在升降机中提升自身和升降机，求最少的拉力。
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电梯与滑轮(物理)~
F大中=500+300+40+40=880N
F小中=F大左=F大右=（F大中-40）除以2=380N
F拉=（F小中-40）除以2=190N
此题的关键就是理解滑轮两端绳子的拉力是中间绳子的一半，如果滑轮重量不忽略的话，就要先减去滑轮重量再除以2
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全倩孟190N 以大滑轮为研究对象，整个装置的重量都承受在大滑轮中间的绳子上，即这根绳子的拉力为880N，在减去滑轮重量后两端绳子各承受420N，对于小滑轮，中间的绳子即为大滑轮右端绳子承受重量，再减去小滑轮的重量，其两端绳子承受重量为190N，所以拉力为190N.运算的式子如下：F大中=500+300+40+40=...
15140878498：如图所示,人站在由滑轮组等组成的升降机内,人,动滑轮和吊篮的总质量为1...
全倩孟【1】中人拉那股绳子，人用力拉绳子，绳子也同样拉着人，所以 G是由4股绳子共同承担着的。
15140878498：如图所示,在一升降机内有一质量为M的人通过定滑轮拴一质量为m的物体...
全倩孟（1）对物体受力分析，由牛顿第二定律得：FT-mg=ma…①对人分析，由牛顿第二定律得：FN+FT-Mg=Ma…②联立①②得：FN=Mg+Ma-FT=（M+m）（g+a）．答：升降机底板对人的支持力为（M+m）（g+a）．
15140878498：如图,人与升降机共重为G,若要使升降机匀速上升,问人作用于绳子上的里...
全倩孟系统A所以对系统A来说，作用于绳子上的人的拉力是系统内力，人与升降机在这种状态下不可能得到提升。从另一个角度来看，定滑轮不省力，无法改变力得大小，但能改变力的方向。我们考虑一种极端的力的方向的情况，就是绳子在人手中的自由端沿滑轮左侧的切线方向竖直向上拉，此时相当于人站在箱子里要提升...
15140878498：这是一个实际的关于滑轮组的物理问题,希望各位学霸大神可以帮帮我...
全倩孟我正在设计一个现实生活中的滑轮升降机，但我有几个关于其工作原理和设计的问题。首先，我了解到定滑轮虽然不省力，但会增加摩擦和成本，因此在我的设计中可能会选择不使用它们。关于升降机的箱体，我计划制作一个长方体箱子，并在其八个角上安装导向轮。这些轮子将沿着箱体四条棱的旁边滑动，以防止...
15140878498：物理题 升降机内一不及质量的滑轮两边用轻绳各悬挂一个物体,已知其中m1...
全倩孟T-m2g=m2a' （隔离法）T=2m1m2g\/(m1+m2)F=2T =4m1m2g\/(m1+m2)2，电梯以加速度a下降(a<g)在静止的基础上物体间的拉力T减小了设现在为T'，天花板绳子拉力F也减小了设现在为F'则：m1g-T'=m1(a'+a) (1)T'-m2g=m2(a'-a) (2)(2)-(1)之后带入a'，解出T' (麻...
15140878498：列举日常生活中利用滑轮组的3个例子
全倩孟滑轮组在起重机、卷扬机、升降机等机械中得到广泛应用。 滑轮有两种:定滑轮和动滑轮 ,组合成为滑轮组。 (1)定滑轮 定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向. 定滑轮的特点 通过定滑轮来拉钩码并不省力。通过或不通过定滑轮,弹簧秤的读数是一样的。可见,使用定滑轮不省力但能改变力的...
15140878498：劳动工具使用省力涉及的物理200字怎么写?
全倩孟这样就可以用较小的力产生较大的作用力。此外，滑轮、齿轮等机械结构也具有省力的作用。例如，在升降机、自行车等机械中，滑轮和齿轮的组合可以减少人力的消耗，实现重物的轻松提升或转动。总的来说，劳动工具的使用通过应用物理原理，实现了对人的力量的补充和放大，为人类的生产和生活带来了极大的便利。
15140878498：工地工人可以站在吊车吊钩上工作吗?
全倩孟不能，根据安全规范的要求，在吊车工作时，吊臂下方和吊钩外均不是站人。
15140878498：如图所示,升降机顶悬挂一轻绳环绕的滑轮,滑轮是质量为m,半径为R的圆 ...
全倩孟物体受到mg\/2的惯性力方向向下,所以此时物体受到向下的力为3mg\/2,设物体向下的加速度为a(相对升降机） 则滑轮转动的角加速度β=a\/R 对物体由牛顿第二定律 3mg\/2-T=ma 对滑轮由转动定律T*R=I*β=（mR^2\/2）*(a\/R)所以a=g 方向向下,所以物体向下的加速度为g\/2方向向下 ...
在牵引轮式电梯中，电梯轿箱通过转向滑轮悬挂在提升绳索上。用于在提升绳索上悬挂电梯轿箱的转向滑轮安装在电梯轿箱的一侧上；扶手电梯包括滑轨、滑轮组、滑动椅、动力传动机构所组成，滑轨固定连接在楼梯扶手旁底部，在滑轨的滑槽里滑动连接有滑轮组，滑轮组通过传动支架与滑动坐椅连接，滑轮组与动力传动机构传动连接。这种方便型坡度电梯结构简单，使用方便，占地面积小
1）S=4h
η=Gh/FS=900N*0.5m/300N*4*0.5m=75%
2)W总=FS=300N*4*0.5m=600J
P总=W总/t=600J/30S=20W
3) 2G'=4F-G=4*300N-900N=300N
G'=150N
F大中=500+300+40+40=880N
F小中=F大左=F大右=（F大中-40）除以2=380N
F拉=（F小中-40）除以2=190N
此题的关键就是理解滑轮两端绳子的拉力是中间绳子的一半，如果滑轮重量不忽略的话，就要先减去滑轮重量再除以2
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全倩孟（1）对物体受力分析，由牛顿第二定律得：FT-mg=ma…①对人分析，由牛顿第二定律得：FN+FT-Mg=Ma…②联立①②得：FN=Mg+Ma-FT=（M+m）（g+a）．答：升降机底板对人的支持力为（M+m）（g+a）．
全倩孟系统A所以对系统A来说，作用于绳子上的人的拉力是系统内力，人与升降机在这种状态下不可能得到提升。从另一个角度来看，定滑轮不省力，无法改变力得大小，但能改变力的方向。我们考虑一种极端的力的方向的情况，就是绳子在人手中的自由端沿滑轮左侧的切线方向竖直向上拉，此时相当于人站在箱子里要提升...
全倩孟我正在设计一个现实生活中的滑轮升降机，但我有几个关于其工作原理和设计的问题。首先，我了解到定滑轮虽然不省力，但会增加摩擦和成本，因此在我的设计中可能会选择不使用它们。关于升降机的箱体，我计划制作一个长方体箱子，并在其八个角上安装导向轮。这些轮子将沿着箱体四条棱的旁边滑动，以防止...
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全倩孟这样就可以用较小的力产生较大的作用力。此外，滑轮、齿轮等机械结构也具有省力的作用。例如，在升降机、自行车等机械中，滑轮和齿轮的组合可以减少人力的消耗，实现重物的轻松提升或转动。总的来说，劳动工具的使用通过应用物理原理，实现了对人的力量的补充和放大，为人类的生产和生活带来了极大的便利。
全倩孟不能，根据安全规范的要求，在吊车工作时，吊臂下方和吊钩外均不是站人。
全倩孟物体受到mg\/2的惯性力方向向下,所以此时物体受到向下的力为3mg\/2,设物体向下的加速度为a(相对升降机） 则滑轮转动的角加速度β=a\/R 对物体由牛顿第二定律 3mg\/2-T=ma 对滑轮由转动定律T*R=I*β=（mR^2\/2）*(a\/R)所以a=g 方向向下,所以物体向下的加速度为g\/2方向向下 ...
