四年级数学找规律
来自： 更新日期：早些时候
四年级数学找规律练习题~
因为被乘数是3.5不变，乘数每增加0.2，积相应增加0.7.。
（2）由3.2×0.75=2. 4 ，3.2×0.5=1.6 ，3.2×0.25=0.8， 3.2×0.125=0.4 ，3.2*0.0625=0.2
因为被乘数是3.2不变，乘数每缩小2倍，积相应缩小2倍，
前面改成3.2×1=3.2规律就更清楚了。
第一行 算式中第二个因数与积的关系
因数增加0.2 积增加0.7 第2行 算式中第二个因数与积的关系
同时缩小到原来的1/2
前5个积随第二个因数扩大而扩大，第二个因式每增加0.2，积则增加0.7（3.5*0.2=0.7）
后5个积随第二个因数缩小而缩小，后四个第二个因数缩小到前一式的1/2，积也缩小到前一式的1/2.
(1)由3.5×1.2=4.2，3.5×1.4=4.9 ，3.5×1.6=5.6， 3.5×1.8=6.3， 3.5*2.0=7.0
因为被乘数是3.5不变，乘数每增加0.2，积相应增加0.7因数增加0.2 积增加0.7 第2行 算式中第二个因数与积的关系
同时缩小到原来的1/2
四年级数学找规律视频
相关评论：
1)17,相差4；2）81，后一个数前一个数的3倍；4）11，+1+2+3+4+5+6，依次多加1。如果男生是站一排，5个男生中间站4个女生，10个男生中间站9个女生，20个男生中间站19个女生，50个男生中间站49个女生，100个男生中间站99个女生。看间隔，5人中间就是4个间隔，间隔可以用总数减1。68除以4在减1等于11，和上题一样。
平年是365天,
365/7=52余1
闰年是366天,
366/7=52余2
1998年2月1日是星期天，
到2006年2月1日是8年,要经过2000年和2004年两个闰年,
所以2006年2月1日是星期天向后推10天,是星期三
1998年2月1日是星期天，
到2008年2月1日是10年,要经过2000年和2004年两个闰年,
所以2006年2月1日是星期天向后推12天,是星期五
因为被乘数是3.5不变，乘数每增加0.2，积相应增加0.7.。
（2）由3.2×0.75=2. 4 ，3.2×0.5=1.6 ，3.2×0.25=0.8， 3.2×0.125=0.4 ，3.2*0.0625=0.2
因为被乘数是3.2不变，乘数每缩小2倍，积相应缩小2倍，
前面改成3.2×1=3.2规律就更清楚了。
第一行 算式中第二个因数与积的关系
因数增加0.2 积增加0.7 第2行 算式中第二个因数与积的关系
同时缩小到原来的1/2
前5个积随第二个因数扩大而扩大，第二个因式每增加0.2，积则增加0.7（3.5*0.2=0.7）
后5个积随第二个因数缩小而缩小，后四个第二个因数缩小到前一式的1/2，积也缩小到前一式的1/2.
(1)由3.5×1.2=4.2，3.5×1.4=4.9 ，3.5×1.6=5.6， 3.5×1.8=6.3， 3.5*2.0=7.0
因为被乘数是3.5不变，乘数每增加0.2，积相应增加0.7因数增加0.2 积增加0.7 第2行 算式中第二个因数与积的关系
同时缩小到原来的1/2
四年级数学找规律视频
相关评论：
