高考政治有几大题

最近两年高考政治全国I卷大题涉及哪些知识点？~

文化的特点：

①文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物。

②每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

2.文化的作用

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为精神力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

3.文化与经济政治

①文化与经济相互影响、相互交融，文化对经济政治具有反作用。

②先进健康的文化会促进社会的发展，落后腐朽的文化会阻碍社会的发展。

③经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，有反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。

④文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

⑤文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素质。 世界多极化的发展使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

4.文化与综合国力

①文化越来越成为民族凝聚力

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南，最终目的是实现共产主义的社会制度，下面是精品学习网高考频道整理的政治中国共产党知识点，希望对大家复习备考有帮助。
1.[地位]中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
[领导方式]政治领导、思想领导、组织领导
2.[执政方式]科学执政、民主执政、依法执政
(1)科学执政：①遵循客观规律 ②一切从实际出发 ③贯彻落实科学发展观
(2)民主执政①为人民执政②靠人民执政③党内民主
(3)依法执政 ：①表现：支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。
②地位：是执政的基本方式。 ③作用：有利于保证党始终发挥纵览全局、协调各方的领导核心作用。
3.[指导思想]贯彻落实科学发展观，坚持中国特色社会主义理论体系。
4.[性质]是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
5.[宗旨]全心全意为人民服务。
6.[出发点、落脚点]实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
7.[执政理念]坚持以人为本，执政为民。
8、党的建设：三个方面建设----执政能力、纯洁性、选进性。

1．全面把握转变政府职能、建设服务型政府
(1)转变政府职能的目的和方向
①转变政府职能并非要弱化政府职能，而是要通过改革，把不该由政府管理的事项转移出去，把该由政府管理的事项切实管好，从制度上保证更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用。
②政府要按照市场经济规律履行好宏观调控的职能，要加大力度整顿和规范市场经济秩序。
(2)转变政府职能的原因
①转变政府职能是我国行政体制改革的核心，有利于推动中国特色社会主义行政体制的建立。
②有利于简政放权，减少政府对微观经济的干预，提高政府的社会服务水平和行政效率。
③有利于正确处理政府和市场的关系，明确政府责任，提高为经济社会发展的服务水平；有利于充分发挥市场的决定性作用，促进经济持续健康发展。
④有利于防止权力滥用，减少腐败现象，提高政府的权威。
(3)如何转变政府职能、建设服务型政府
①职能角度：政府必须切实履行各项职能。
②工作原则：政府必须坚持对人民负责的基本原则。
③权力运行：要审慎行使权力，科学、民主和依法决策，坚持依法行政，自觉接受监督。
④政府工作人员：要有良好的业绩，重品行、作表率，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
⑤其他措施：深化行政审批制度改革，简政放权；转变政府工作方式，提高工作效率；转变政府管理方式，由微观管理向宏观管理转变等。
2．正确定位政府的职能
分析角度 地位
政府与人民 我国政府是人民的政府，要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，以维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为己任
政府与人大 我国政府是权力机关的执行机关，是我国的行政机关，由人大产生，对人大负责，受人大监督
政府与中
国共产党 政府履行职能必须接受党的领导；中国共产党是领导核心，但不能代替政府履行职能
政府与政协 我国政府接受政协的监督，听取政协的意见，推动决策的科学化和民主化
政府与市场 社会主义市场经济条件下，企业是主体，市场在资源配置中起决定性作用，政府不能干预企业经营活动，不能代替市场，必须遵循市场规律，激发企业和市场的活力，实施宏观调控
[思维发散]　如何区分对人民负责原则的具体要求
要求 侧重点
为人民服务
的工作态度 工作态度讲的是出发点问题，即政府工作人员应当为“公”而不是为“私”
求真务实的
工作作风 工作作风讲的是工作是否落实的问题，是停留在口头上、文件上、形式上，还是讲求实效；反对形象工程、面子工程
从群众中来
到群众中去
的工作方法 工作方法讲的是怎样开展工作的问题，包括如何决策及如何执行

你好，我今年也高三，我的文科成绩不错，应该能帮到你。
政治，我个人认为是政史地三科相对简单的，选择题，你平时要注意看题，还有书上的细节一定要注意，自己平时可以多练练。选择题一个4分，一定要控制错在2个以内，才有可能拿高分
大题就是拉开差距的关键，哲学的答题有套路的，答题一定要写序号
如下：
1、原理+方法论+扣题
2、原理+方法论+扣题
3、原理+方法论+扣题
...........
而且答题的条数一定要看分数，12、16分的一定是答四条，9分答3条，6分答2条。
更重要的一点是，除了答题技巧外，政治一定不能懒，一定要勤于背诵，如果连基本的原理都不能掌握，那就不用说什么答题技巧了。

希望我的建议能帮到你。祝你接下来的学习能有进一步的提升！

　　2012年高考政治考试：大题解题技巧
　　结合多年教学实践经验，在研究近几年高考文综政治大题得分技巧的基础上，笔者认为，要冲关高考文综政治大题，考生要做到以下三个方面：?
　　首先，必须过好基础关，即要熟练掌握政治学科的基础知识，对课本中的知识要做到细、熟、通。?
　　其次，要过好能力关，即要在平时的训练中提高自己获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力以及语言表达能力。
　　最后，要过好技巧关，即根据政治非选择题相应的设问类型，采用相应的解题方法。?
　　1.评价类大题冲关
　　此类题可按照"判断表态(是什么)"-"阐述道理(为什么)"-"明确做法(怎么办)"这一解题思路来作答。?
　　第一步，判断表态，即对题目中的事或观点作出是好还是坏、是对还是错的评价。第二步，阐述道理，即说明做这件事或持这种观点的依据、重要性、必要性、可能性以及不做这件事、不持这种观点的危害性。第三步，明确做法，即说明党、国家、公民、企业、消费者等应怎样做或采取哪些具体措施来解决问题。
　　2.意义类大题冲关
　　解答意义类试题，第一步，要明确需要回答的是某一种意义(经济、政治、文化、哲学)，还是全部意义。第二步，要根据设问从材料中提取有效信息，为下一步作准备。第三步，作答，一般要遵循从小到大、从近到远、从点到面的原则：从小到大即先回答对个人的意义，再回答对集体的意义，最后回答对国家的意义;从近到远即先回答目前(眼前)的意义，再回答长远的意义;从点到面即由一个方面扩散到多个方面、由一个层次发展到多个层次。
　　3.体现、说明类大题冲关
　　解答体现、说明类试题可分四步。第一步"定"，即确定所要运用的观点、原理。第二步"分"，即对观点、原理进行分解。第三步"筛"，即筛选材料中的有效信息。第四步"联"，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。
　　4.启示类大题冲关
　　针对启示类试题的特点，我们可采取如下步骤作答。第一步，读设问和背景材料，明确设问的指向和规定性，即设问要求回答哪方面的启示。第二步，从材料和设问的关键信息中分析我们为什么要这样做。这是解答好启示类试题的关键。第三步，紧承第二步，分析我们应怎样做。这是解答好启示类试题的落脚点。
　　5.措施类大题冲关
　　解答措施类试题，首先要读懂设问，确定答题范围;其次要明确措施的实施者，有几个措施实施者答案就有几个角度;最后将材料信息和教材知识结合起来作答。
　　6原因类大题冲关
　　解答此类试题要坚持理论联系实际的原则。我们不仅要解释某种现象产生的原因，还要说明其影响和意义。对于原因类试题的解答，可以分为三步。第一步，分析其必然性，即分析这样做的重要现实意义。第二步，分析为什么要(能)这样做。分析时一定要紧扣题意且联系教材知识，分析得越充分越全面越好，同时还要分析能够这样做的条件和社会环境。第三步，联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关知识，结合材料进行分析。当然要具体情况具体分析，除了回答"这样说""这样做"的依据、意义(重要性)、必要性、可能性之外，有时还需要回答不这样做的危害。

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