十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘是什么意思

十年树木百年树人插柳之恩终身难忘这句话怎么理解~

十年树木，百年树人：比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。

因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。
整句话的意思就是一个人要对老师的栽培怀有感恩之心，每一个老师的栽培都来之不易。说明了教育对人的巨大影响，教导人们要学会感恩。

【拓展资料】
相关介绍：春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
管仲（约前723或前716—前645），姬姓，管氏，名夷吾，谥曰“敬仲”，汉族，中国春秋时期齐国颍上（今安徽颍上）人，史称管子。春秋时期齐国著名的政治家、军事家。周穆王后代,少时丧父，老母在堂，生活贫苦，早承家担，维持生计，与鲍叔牙合伙经商后从军，至齐国，几经曲折，经鲍叔牙力荐，为齐国上卿（即丞相），被称为“春秋第一相”，辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主，是故有“管夷吾举于士”。管仲的言论见于《国语·齐语》，另有《管子》一书传世。
资料来源：百度百科https://baike.baidu.com/item/十年树木，百年树人/4958479?fromtitle=十年树木百年树人&fromid=11210312&fr=aladdin#2

十年树木, 百年树人：比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
插柳之恩, 终身难忘：哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀.告诫我们要有感恩的心，比喻老师对“我”的教育、培养我不能忘记.即使是小的恩情,也不能忘记。
“十年树木, 百年树人”词语出处：
《管子·权修 第三》：“ 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。”

扩展资料：“十年树木，百年树人”：
人们都知道“十年树木，百年树人”，我们应该把培养人才这件大事抓好。
十年树木(寒窗10年苦读的学子)，百年树人(成就一代宗师)
例句：
1、十年树木,百年树人,培养人才并不是一件容易的事。
2、十年树木,百年树人,这句话告诉我们培养人才必须从小抓起。
3、 西人都知道十年树木，百年树人，我们应该把培养人才这件大事抓好。
4、 十年树木,百年树人,做事要有长远规划。
5、十年树木,百年树人,办好教育是我们的当务之急,也是我们的百年大计。

意思：十年的时间可以把小树苗种植成一棵大树，一辈子的任用才能使培育出的一个人才发挥作用。哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难以忘怀。

全句出自当代作家刘绍棠的作品《老师领进门》。这是一篇回忆录，作者回忆了童年时代，重点描写一次讲课在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老师，热爱老师，对老师深深的感激之情。

文末的"十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘"是全文的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响，感谢老师对自己的启蒙教育。

文章用深情的回忆、具体的事例说明田老师"很有口才，文笔也好"，一个优秀老师的形象跃然纸上。叙述生动，行文简洁，是本文的特色。

扩展资料：

十年树木，百年树人：比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。比喻培养教育一个人才，靠学生自己努力，培养要经过老、中、少三代人的参与才能将一人培养成功。多用于表达对老师栽培的感恩之情。

出自《管子·权修 第三》:" 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也;一树十获者，木也；一树百获者，人也。"

翻译：做)一年的打算，没有什么比得上种植庄稼;(做)十年的打算，没有什么比得上栽植树木；(做)一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。一经培植收获一倍的，是庄稼；一经培植收获十倍的，是树木；一经培植收获百倍的(青出于蓝而胜于蓝)，是人才。

十年树木，百年树人含义：

十年的时间可以把小树苗种植成一棵大树，一辈子的任用才能使培育出的一个人才发挥作用。比喻培养人才才是长久之计，还表示培养人才很不容易。

插柳之恩，终身难忘含义：

哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀，告诫我们要有感恩的心。比喻老师的栽培之恩。

这两句句是说，人才栽培非常重要且不易，老师对我的栽培之恩，终身难忘。

出处：当代作家刘绍棠 《老师领进门》。

扩展资料

《老师领进门》文末的“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”是全文的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的巨大影响，感谢老师对自己的启蒙教育。文章用深情的回忆、具体的事例说明田老师“很有口才，文笔也好”，一个优秀老师的形象跃然纸上。叙述生动，行文简洁，是本文的特色。

刘绍棠，著名的乡土文学作家。1936年2月29日生于河北省通县（1958年3月7日，通县划归北京市通州区）儒林村，1997年3月12日病逝，终年61岁。

刘绍棠13岁开始发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员。他的作品通常以乡村生活为题材，格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。他文学作品，有不少被译成外文在世界各国广泛流传。

他走上乡土文学之路，是受到老作家孙犁和肖洛霍夫的影响。由于受到孙犁的赞赏，其作品常常在孙犁主编的《天津日报》文艺周刊上发表。

著作：《青枝绿叶》、《老师领进门》又名《师恩难忘》（选入人教版6年级下册语文书、苏教版五年级上册语文书）、《山楂村的歌声》、《中秋节》、《娥眉》《运河的桨声》、《蒲柳人家》（节选入人教版九年级下册语文书）、《瓜棚柳巷》、《荇水荷风》、《小荷才露尖尖角》等。

参考资料：百度百科－老师领进门

十年树木百年树人：比喻使小树成才需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间。
插柳之恩终身难忘：哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难以忘怀。告诫我们要有感恩的心。
也可以解释为：
十年树木百年树人：比喻人才的培养是百年大计，形容培养人才不容易。
插柳之恩终身难忘：老师对“我”的教育、培养我不能忘记。即使是小的恩情，也不能忘记。

十年的时间可以把一棵小树苗栽成一棵大树，一百年的时间可以培育一个人才。

“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！”这句话的意思是：小树十年功夫可以长成参天大树，而要培养一个人要花很长的时间。老师的教育之恩，让我终身不忘。

“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！”

“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！”出自当代作家刘绍棠的作品《老师领进门》。这是一篇回忆录，作者回忆了童年时代，重点描写一次讲课在启蒙教师的启发引导下，从小受到文学感染，在心田里播下了文学的种子，表达作者尊敬老师，热爱老师，对老师深深的感激之情。

“十年树木，百年树人”，说明培养人才比种植树木更困难，需要的时间更长。作者之所以能够成为作家，是因为老师的培育，所以“插柳之恩，终身难忘”。

---

十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘是什么意思视频