开学三年级的小女生当家教，如何教？

给小学三年级女生做家教要注意什么~

注意她家长的态度，决定你是否需要严厉==最重要的是要让小女孩认同你

1、引导学生主动学习。
主动学习是实现学生学习方式转变的前提。在教学中教师要保护学生宝贵的学习热情，学生举手提问，或是回答问题，不管是对是错，只要学生大胆地说出来，教师都应给予鼓励。课下少留些书面作业，多留些收集资料、社会调查、动手操作、能自主探索的问题。激发和引导学生主动学习，培养学生主动学习的习惯。
2、让学生体验成功的乐趣。
小学3年级学生年龄小，意志力较差，遇到困难经常产生畏难情绪，从而放弃进取意识。这就要求教师在教学中既要创设条件让学生着手探究，又要有意识地引导学生刻苦钻研、勇于探究，使学生经常体验战胜困难的成功感。满足学生的成功欲。从而激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性。
3、把课堂还给学生。
在课堂教学中教师讲的时间越少越好，留足够的时间让学生去思考，动手去操作，让学生充分思考，充分发表自己的观点，凡是学生知道的放手让学生去说去做，学生会给你一个惊喜。
4、教师要经常不断地进行反思。
我们在课堂上都做了什么?学生是否有兴趣是否主动学习?教师应不断地进行反思，不断地改进教学方式，才能逐步地转变学生的学习方式。教师应该成为课程的研究者，而不是单一的执行者。

虽然我不是大神，不过我还是来回答一下，不求采纳。希望能帮到你。
你说的应该是小学三年级？一般来说女孩子如果性格比较调皮的话，可能容易有三分钟热度。最好的方法是和这个年纪的孩子进行沟通，可以适当的引导。
奖励的话最好别采用物质奖励。我有一个朋友，她母亲为了让她好好学习给她钱做奖励，现在她考试拿高分之后就问母亲要钱的呃。可以允许她玩一会儿什么的。
主要采用表扬的方法咯。比如作业完成的比较好，不要吝啬，尽可能得让她觉得——这样做会让爸爸妈妈以及你都满意。
或者从我这个角度看来，另一个方法可以是，告诉她，希望她每次作业的时候字都能好好的写。告诉她，如果她的字在班里写的最棒，会得到老师和同学的表扬。原因：这个年纪的小孩容易觉得自己已经长大，相对而言可能会比较看重同学的看法。其实小学的功课不难，只要肯认认真真地做作业，质量自然会上去。
那么你检查的时候，她一门心思写功课，时间就会缩短。而且这样她错的少，修改的时间短，她就可以多玩一会儿（这点你要告诉她，总之是加以引导）。
如果成功的话她自己尝到甜头也就会习惯了。小学的小孩最好要养成一个良好的学习习惯，便于今后更麻烦的学习。
英语的问题就是老生常谈了。尽量用英语的小故事吧，找一些简短的，比较容易懂的（最好是她知道中文版的那种经典小故事），让她读这个故事，然后告诉她这个故事的中文名字。如果她熟悉故事情节，那么比较便于理解。
背诵问题比较麻烦。因为记忆力一般来说是小孩天生的较多，短时间训练不可能太多的提高。由于我自己的记忆力不错……英语课文什么的全都是上课前的十分钟强记。就把我当成反例吧，这样对记忆力无益，甚至有害。最好引起她的兴趣，告诉她如果把这变成你的长处，那么一定会得到称赞……云云。
希望能帮到你啦。因为我自己今年升初一，所以或许比大人要容易理解小孩的心思一点。：）

像她这个年纪是很调皮的，道理也讲不通，只不过她现在起码不会对学习产生抵触心理。你只能跟她搞好关系，她觉得跟你很熟悉了才愿意听你说的。她玩你也别反对，但慢慢的引导，就像他玩东西的时候跟她说她玩的东西，做的事情用英语怎么说。从玩慢慢的还回到学习上来。
真的，这么小的孩子确实不好管，千万不能打骂，要不然只会让她对学习产生反感，对将来很不好的。所以只能用哄的。

才三岁吗？都是最喜欢玩玩具的时期，那个得准备有耐心，一般可以教她唱点儿歌啊，开始肯定要把关系相处好啊，难道只补英语吗？那只能是英语字母歌了，还有就是只能找英语漫画书之类的给他讲故事了，还有就是对她说：你把这个作业做玩，我就陪你玩啊，什么之类的话，或者给她讲个小故事啊，只能一步步来，必尽才三岁不要强求太多，一般第一天给他讲了，第二天就要复习不然，她会全部忘记的，我姐家的孩子就这样，不过是个男孩子好调皮啊，时不是老和隔壁家小女生闹情绪哟，看着真可爱，时不是又在一起玩了，一会又生气了。哎，，，，当初我就没有这么好的儿时场景

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