高等数学，概率统计，请问抛掷三枚均匀对称的硬币，恰好有两面向上的概率为多少？

高等数学，概率统计，请问已知连续随机变量分布函数怎么求分布函数中的常数A?~

x趋于正无穷时F（x)=1；
F（x)的导数从负无穷到正无穷的积分为1；
b=1，a=-1。
例如：
P(1<X<2)
=∫(1->2) (1/2)e^(-x) dx
=-(1/2)[ e^(-x) ](1->2)
=(1/2) [ e^(-1) - e^(-2) ]
扩展资料：
尽管P{X=a}=0，但{X=a}并不是不可能事件。同样，一个事件的概率为1，并不意味这个事件一定是必然事件。当提到一个随机变量X的概率分布，指的是它的分布函数，当X是连续型时指的是它的概率密度，当X是离散型时指的是它的分布律。
能按一定次序一一列出，其值域为一个或若干个有限或无限区间，这样的随机变量称为离散型随机变量。离散型随机变量与连续型随机变量也是由随机变量取值范围（或说成取值的形式）确定，变量取值只能取离散型的自然数，就是离散型随机变量。
参考资料来源：百度百科-连续型随机变量

首先，你学的是高数，说明你不是数学专业的同学，那么，数学仅作为你的基础课程开设。你学习的数学更多的还是为你的专业课服务的，只是作为一个解题工具，所以，你只要知道定理的结论就可以了。
至于定理的证明过程，是我们数学专业的同学研究的。相比于数学专业，你们学习的知识体系不够完善和具体，很多定理的证明你们需要花很多时间去理解，但这并不必要，因为你需要将更多的时间用在自己的专业课程上面。当然如果你专业课学习比较轻松，又对数学有一定的兴趣，那么我是觉得这样你可以选择读一读定理的证明，这对你理解和记忆都有帮助。
就好像，文学很重要，你阅读文献都需要用到文学，但这并不是说你一定要熟知文章结构、语法，甚至成为文学家。
反过来说，成为文学家对你的阅读有帮助，但是，没有必要。因为文字只是作为你阅读专业文献的一种工具。
数学也是一样。他们只是你解决问题的工具。
这是我自己的理解，希望对你有用。

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