母亲很爱美，孩子跟着学，如何看待这一现象？

~

如何把控，如何正确引导孩子的爱美心，倡议如下

1，家长日常对孩子的夸奖言语 要停止标准： 相似： 你真漂亮，穿这衣服真美观。 这类话语 是 强化孩子 关注表面形象。容易让孩子无形被培育成特别在不测面和别人的评价。 这样的人格一旦构成， 人际关系中 就会敏感、在意他人，常常由于他人 一句话而苦恼 以至不自信。

所以，夸奖表面言语 要 适度。 更制止 应用表面形象 去 鼓励和 请求 孩子其他的 诉求。 例如 假如你哭 就变丑了， 假如 你不好好吃饭，就 丑了 没有喜欢你了。 或者 假如你不听话， 妈妈就不让你穿漂亮。 等等 这些看似教育孩子，其实是 强化 固定孩子对 表面虚荣的 放大在意。

2， 我们家长 夸孩子，要 把 孩子那个值得肯定夸奖的 行为和言语 详细指出， 她由于说了什么做了什么，妈妈 觉得你真棒，为你自豪 。------这个目的 让孩子 放大和关注 本人好的言行。孩子就更愿意 反复那些好的 言行举止了。

既是孩子穿得真美观。 也是引导孩子， 穿得漂亮 是妈妈爱她， 是妈妈花辛劳工作的钱买来的。 今后 宝宝生长了，也要辛劳工作 赚钱后 给妈妈买漂亮衣服， 来表示对妈妈的爱。

当孩子不听话， 妈妈能够发问孩子，今天的言行，妈妈是生气的，是不认可的。妈妈爱你 是希望你改掉这个坏习气。假如你爱妈妈，用什么证明你是爱妈妈的呢？让妈妈生气 是爱吗 ？ 做不认可 毁坏规则 是爱吗？

妈妈对你生气了， 你穿得再漂亮的衣服，妈妈也看着是生气的。 衣服漂亮也掩盖不住 你做的错事 和 妈妈的生气

相似这样的言语，让孩子感悟的是 ： 漂亮 是 外在随时 停止装饰的。 本人的操行习气，才会让本人 从内心的 漂亮。外面装饰太好，里面是渣滓的事实 也改动不了。

在生活中，多提示孩子关注那些，表面光鲜，内在渣滓的 事实， 让孩子本人自悟 增加本身的素质内涵的学习和锻炼 是关键。 这就是自信的培育。

家长无意中 强调外在， 孩子越在不测在 评价， 实质就等于 刻意在培育一个自卑感的人 。

任何虚荣心强的人，内心实质都是 不自信，以至自卑的。

我觉得这个现象是非常正常的，因为父母是孩子的第1任老师，所以家庭教育是非常重要的，因此父母在孩子面前一定要注意自己的言行举止，千万不要让孩子学坏。

这是一种很正常的现象，孩子非常喜欢模仿父母的行为，所以父母要谨言慎行。

因为父母是孩子的第一任老师，孩子会模仿父母的所有行为。

---

母亲很爱美，孩子跟着学，如何看待这一现象？视频