三部 最好把具体内容概括一下

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请概括第五段中一个更大的不幸的具体内容~

(1)记人的课文.阅读这类课文要抓住:课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.
(2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果.
(3)写景的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的?然后再进行概括.
(4)状物的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么事物?从几个方面写了它的特点?怎样写的?然后进行概括.

(供参考)

  刺莲1:允浩和在中刚升入高中,在开学典礼上,允浩对在中一见钟情。但是允浩无意间发现在中喜欢自己的哥哥,但是他哥哥得了重病,在在中向他表白的那天出车祸死了。后来允浩和在中就自然而然的走到一起,期间都比较甜蜜,偶尔有人找在中麻烦,当然都被允浩及时处理了。谁叫在中长那么漂亮,8班的美丽儿啊`~~~~还有就是文里的允浩好HC啊```哈哈```允浩一步一步把在中带进爱情的深渊。。。所谓年少轻狂。。。两个人爱得天昏地暗。最喜欢的就是在中不想允浩做作业,不陪他就在允浩腿上吃寿司,结果被噎到了,允浩就帮他捶背,他居然闭着眼睛装死。啊`~~~太可爱了``~~~~不过本文像坑,莫名其妙的就完了,郁闷。
  刺莲2:2年后,允浩为了忘记在中已结婚,LP已怀孕6个月。在中出精神病院后就去找允浩,最后赖在允浩家企图和他重归于好,但是允浩一直拒绝。期间还打了在中,最后还是禁不住在中的诱惑,加上本来就深爱在中,俩人开始背着允浩LP偷情。

  后来在中受不了这样的相处方式,终于爆发,说出了真相。把允浩LP推下楼,结果她没事,后来在中用刀杀了她,孩子保住了。允浩还是像在中求婚了。最后,允浩说[结婚吧]眼泪一下就流出来了,在中等这句话等太久了。。。不惜一切。。。该面对的还是要面对,允浩为了忘了在中,躲避在中,害了一个女人。。更伤了在中。也伤了自己。哎。。
  刺莲3:刺莲里,在中杀了允浩的LP,孩子保住了。后来,允浩向在中求婚,他们就开始了2人生活,但是,在中因为自己犯的罪,一直在受精神上的折磨,看了2年的心理医生。后来,允浩把女儿接来一起生活,之间在中就和女儿产生了磨擦。。。最后,在中实在受不了精神上的折磨等,最终自杀。允浩在女儿17岁生日那天用同样的方法自杀了。MD真虐!但是在中确实犯了很大的罪,两条人命啊,可是允浩还是和他结婚了,可见是爱死在中了,但是他太自私了!
  PS:其实瓦看完后也很无语,点点摔书很正常- -

《菩萨兵》课文记叙了红军长征途中军爱民的一个感人故事。朱德总司令带领的红军以菩萨似的心肠为藏民着想、替藏胞春耕,以实际的爱民行动赢得了藏胞的信赖与欢迎。

《大江保卫战》课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹,表现了人民子弟兵同心协力,英勇无畏的献身精神!

《两块银元》。课文通过“塞银元—缝银元——送还银元”的曲折过程,反映了刘伯承司令员和邓小平政委关心群众、严守纪律的品质,同时也反映军民鱼水之情。

《山地回忆》。主要内容是回忆抗战时期作者在冀中阜平山区的一段 生活,并刻画了妞儿这一深入人心的女性形象,展现了当时山区的生活环境和山民们的生活,表现了抗日战争时期阜平山区劳动人民对战士的关怀以及山区人民质朴勤劳,在艰苦环境中积极乐观,好学上进的美德,呈现一种“军民一家亲”的欢乐图景。


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