2020年中国K12在线教育行业会如何发展?

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疫情的影响下,我国K12在线教育的前景如何?~

危机就是转机,正是因为疫情加速了K12的在线化进度。我们预言K12以后在线教育将会是主要途径。

根据艾媒咨询发布的《2019-2020年中国K12在线教育行业研究报告》数据显示,2015-2020中国K12在线教育用户规模扩大。2019年K12在线教育用户规模已达2477.7万人,预计2020年将达3765.6万人。

随着生活质量的提高以及国民对教育的重视程度,中国教育产业现处于扩张阶段,而K12教育更是其中翘楚。2019年,中国K12教育市场规模为7629亿元;而2025年将达到9468亿元左右,接近万亿市场,可见未来前景辽阔。

中国K12教育行业发展现状

我国教育体系包括正规教育和非正规教育,正规教育包括基础教育和高等教育,基础教育为小学、初中和高中的的十二年义务教育。K12教育市场中包括线下教育中的公办K12和民办K12,K12线下培训市场。

——2025年中国教育行业市场规模将实现4.5万亿元左右

根据德勤的数据显示,2015年,我国教育行业市场规模为1.6亿元,在2020年上升至2.9万亿元。前瞻根据近年来教育行业的发展预测出2025年,中国教育行业市场规模将以11.3%的年复合增速上升至4.5万亿元。

——2019年中国K12教育市场规模为7629亿元

无论从整体行业规模还是市场活跃度来看,中国教育产业都处于扩张阶段,而K12教育更是其中翘楚。在行业发展态势方面,基础教育由政府负担的学校内教育和学校外的课外辅导机构教育两部分组成,校外教育是学校教育的补充,该部分费用由家庭承担。K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。

中国K12教育市场可分为线上和线下,其中线下又分为公办、民办和培训机构三种。根据iResearch的数据和前瞻的测算,中国K12教育市场规模呈现逐年上升趋势,在2019年的市场规模为7629亿元。

——招生人数增多但是公办学校数量却在减少导致民办学校数量逐年上升

根据教育部的数据,中国民办学校数量和招生人数都呈现逐年上升趋势。在2014年,中国民办学校数量为15.52万所、招生人数1563.84万人。到了2019年,中国民办学校数量为19.15万所,较2014年上升23.39%;招生人数为1774.33万人,较2014年上升13.46%。

根据教育部的数据,2014-2019年公办K12教育学校数量总体上趋于下降。在2014年,公办义务教育阶段学校数量为25.4万所,到了2019年,中国义务教育阶段学校数量为21.26万所,较2014年下跌19.47%。

根据教育部的数据,中国义务教育阶段学校招生人数呈现逐年上升趋势。在2014年,义务教育阶段学校招生人数为3106.25万人,到了2019年,中国义务教育阶段学校招生人数为3507.89万人,较2014年上升12.93%。

中国K12教育行业前景预测

近年来,随着我国经济的高速成长,财富化、城市化历程的加速,经济结构和社会结构的调整,人们的需求逐渐从物质层面上升为精神层面,文化消费也日益成为人们日常的主要开支,我国城镇居民对文化消费的需求有显著的增长,人们在教育培训方面的支出占消费支出的比重逐渐提高。在2019年,人均教育文化娱乐消费支出2513元,增长12.9%,占人均消费支出的比重为11.7%。在2020年前三季度,由于新冠肺炎的影响,人均教育文化娱乐消费支出1276元,下降27.7%,占人均消费支出的比重为8.6%。

随着人口的逐年增多、教育制度的改革以及中国传统文化的影响,前瞻根据近年来中国K12教育行业的发展预测2025年中国K12教育市场规模将达到9468亿元左右。

—— 以上数据及分析均来自于前瞻产业研究院《中国K12教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。



K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。随着我国中考、高考的愈加激烈,升学率较低的情况下,K12市场增量空间巨大。
近年来,我国K12市场规模总体呈逐年增长态势,2019年市场规模近4751亿元,2019年在线K12市场规模近640亿元,在线K12渗透率为16%。2020年会发展的更加迅猛。

教育的复杂性决定了线上教育取代不了线下教育。教育之张力远远不止于知识与技能的传递,而在于个体生命精神力量的传递,培养出具有更强大的内心,能从容面对复杂多变的现实世界的下一代。教育的宗旨是培养能自律,守规矩,爱学习,善思考,既独立,又融合,明是非,不盲从,懂科学,究真理,有风骨,能吃亏的现代有趣人,如此复杂的现实与要求一定要求人一定要成为自己人生小船的船长,必须亲身经历航线的制订,暗礁的绕过、风浪的战胜,才能到达彼岸。


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