我们学校开辩论会，我们的辩题是个人的命运有个人决定 我是四辩 求总结陈词
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我们学校举办辩论赛，辩题是学习中苦多还是乐多，我们是反方苦大于乐，求一个我方四辩的终结陈词~
我们学校开辩论会，我们的辩题是个人的命运有个人决定 我是四辩 求总结陈词视频
相关评论：13471823236：学校的辩论赛,我方辩题是:中国传统文化博大精深,完全继承。请各位指点下...
栾食弦答：“那就是他们没有儒者的原因吧！所以说：‘精粹就能称王，驳杂才能称霸，一样都没有的就会灭亡。’这就是秦国的短处。”【说明】本节紧接上节，是对领导与管理原则的探讨。本节具体到描述秦国的内部领导和管理体制问题，秦国各方面条件都很好，地形山川很好，人民很好，官史们也很好，自然资源也很好，...
13471823236：各位帅哥靓女们帮帮忙啊,学校组织辩论会,我们是反方成绩比诚信..._百...
栾食弦答：各位帅哥靓女们帮帮忙啊,学校组织辩论会,我们是反方成绩比诚信...辩题:(正方)诚信比成绩更重要(反方)成绩比诚信更重要正方:初一(5)班代表队反方:初一(4)班代表队主席:钱建红时间:2005年5月12日地点:澉
13471823236：辩论赛,我们的辩题是发掘人才不需要考试.请大家帮忙!
栾食弦答：如果考试也能够发掘人才的话 那就不会有奥纳西斯 李家诚等人了 他们小学都没有毕业呢 发掘人才是一个从0到1的过程，而选择从10到1。发掘是对人才的起用，选择可能是对大多数人才的埋没。它们是一个相反的过程。尽然考试在中国需要，但是没有考试中国就没有人才发掘吗？那在发明考试之前的人才就没...
13471823236：我们学校将举行一场辩论赛,我们的辩题是“学生健康成长不需要惩罚...
栾食弦答：但现实中，有多少人能证明自己有这种素质呢？很少。但许多人确实取得了教育的资格，他们也就被赋予了使用一切惩治和奖励的外在工具。在这种情况下，人们随意性地就造成了许多与健康成长根本无关的”无可挽回“的后果。这种情况下，确实不需要”惩罚“，因为人们对惩罚的定义已经变味。辩论中对核心词汇的...
13471823236：我们学校要开一个辩论会我们班的辩题是中学以宽松治理好还是严格治理...
栾食弦答：分析中学生的普遍生理、心理状况，所以需要怎样的治理方法。定义怎样才算宽松治理，宽松是相对严格而言的，这里面和灵活，不是什么都不管就叫宽松，也不是什么都管就是严格，要把宽松治理定义地对你们有利。所以你们定义的宽松治理应该是一种人性化的治理，而严格治理是一种扼杀人身自由的魔鬼式治理，当然...
13471823236：辩论赛,我们的辩题是口才比文才重要,以下对方问题,我该怎么回答?_百度...
栾食弦答：答第一个问题。 那么我想请问对方辩友我们敢仍掉稿件凭口才辩论，那你们能不用口才，就凭稿件来跟我们辩论马？答第二个问题，我们需要文采资料的积累，我们也从未说过文才不重要，但是口才和文才相比，口才更重要。d 第三个问题，那我想反问一下对方辩友，步入社会后。先面试后笔试又使为了什么呢？第...
13471823236：辩论赛的辩题是什么?
栾食弦答：适合新手的辩论赛辩题如下：1、假如我们注定要面对生活中的荒谬，我们是应该反抗还是应该享受？2、当不正义的手段已成为实现结果正义的唯一方法时，该不该用？3、彻底失去记忆后的全新人生该不该对之前犯下的罪行负责？4、如果人工智能发展到可以帮助人类完成一切工作，这样的生活是可喜的还是可悲的？5、...
13471823236：我们班有一个辩论会,辩题是:应不应该有期末考试?我是正方,应该有,我该...
栾食弦答：人之初性本懒。想在座的每一位都会有不想学习的时候，没有了考试老师怎么知道你又没在学，你有什么没有学会，考试对学生，家长，老师来说是了解自己，儿女，学生的一个标准。PS：对方可能会从压力方面和一些人过于在意成绩来说，要注意。注意对方可能会有的反驳论点：应试教育，家长只注重成绩，同学对...
13471823236：班里要开辩论会,辩题是:家务劳动对学习的影响。我是反方,弊大于利,怎 ...
栾食弦答：如果你是反方的话，你可以说以学习为主的一些话题，比如说家务劳动会占用学习的时间，学习很累，剩余时间放松一下，心情会愉悦让劳累的大脑也可以缓解学习压力，学生学习成绩被看的很重，除了自己要面临各个困难，还要面对来自家长，老师，同学的压力，辛苦学习之后再去做烦琐的家务劳动只会让自己更累，...
13471823236：学校开辩论会,辩题“看课外书利大还是弊大”,我是反方,求辩词,半小 ...
栾食弦答：弊大 反方学生从“弊大”方面去思考，可能会提出这样一些理由：（1）汽车尾气的排放造成了环境污染，严重影响了人们的健康。（2）电视等这些娱乐设施的出现，使人与人之间的交流越来越少，人情淡薄。（3）网络的出现，使得一些人有可乘之机，扰乱了人们的生产生活……弊: 1:环境污染.这个是最直接的...
你这个辩题绝对会赢的，由于机缘，我赢过2次了，因为苦多于乐是客观事实，而且我是四辩。陈词我丢了，但大意还是有的。主要有以下4点：1、“乐多于苦”只是一种学习的乐观态度，而不是学习的现实情况，学海无涯苦做舟才是悻悻学子坦然面对学问的勇气和魄力。2、说古人做学问的苦，列举多位我国古代著名学者的艰辛求学之路。3、说当下同学们学习“苦”的表现，用排比句描写出来，要有耳熟能详的事实依据，要通俗易懂的人人皆是如此的案例，句子要有气势。4、最后用反问句，也是排比描写，要有气势、而且要问得全场人无可反驳，比如“当你面对题海战术，你很高兴、很快乐吗？当你面对…………”
“承认苦多于乐是一种实事求是的态度，…………”
其它的都忘了，SORRY，祝胜利！
这个辨题很经典，我记得很早以前很多电视上面的大专辩论会都出现过这个题目，你可以搜索参考一下，还有4辨是总结发言，最好和前面三个伙伴一起沟通，了解他们的立论点，论据，你的作用就是收回来（如果前面提问阶段太嗨了，可能会离题万里了），最后阐明本方观点的（驳斥对方在其次）！！
不知道我们学校开辩论会，我们的辩题是个人的命运有个人决定 我是四辩 求总结陈词视频
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