简述辨析病句的方法

简述辨析病句的方法如下：

1.语感审读法：

审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析。审读分析时应放慢速度，用一种审视的眼光去看待语句。这是凭语言的直觉来进行分析作出判断的寻找语病的方法。

要正确使用这种方法，必须靠平时大量阅读积累，只有多读优秀的文学作品和文化读物，才能逐步建立起敏锐的语感来。

2.筋脉梳理法：

运用语法分析的方法，将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病;如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析。

3.逻辑分析法

有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析。 如：该市有人不择手段仿造伪劣产品。

(“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。)

4.造句类比法

有的句子是否有毛病，一时看不出来，就仿照原句的结构造一个常用的句子，作比较，仿写句有问题，就说明原句有问题了，这就是造句类比法。

如：这个经验值得教育工作者特别是中小学教师的重视。

(原句结构比较复杂，先压缩简化为“这值得教育工作者的重视”。再比照它的结构造句：这值得我们的学习。我们发现所造的句子与日常说法相比，多了一个“的”字，可见原句中的“的”也要删去。