做一个铁环要用铁丝2.6米，50米铁丝可以做多少个铁环？

一个铁环的直径是40厘米，用20米的铁丝制作这样的铁环，最多能制造多少个？~

2000除40等于500

50个

做一个铁环要用铁丝2.6米，50米铁丝可以做19个铁环，还剩余0.6米铁丝。

解答方法如下：

50÷2.6=19......0.6；

19是铁环个数，0.6米表示剩余0.6米铁丝。

答：50米铁丝可以做19个铁环，还剩余0.6米铁丝。

扩展资料：

这是一个应用题。

每个应用题都包括已知条件和所求问题。以往，中国的应用题通常要求叙述满足三个要求：无矛盾性，即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾；完备性，即条件必须充分，足以保证从条件求出未知量的数值；独立性，即已知的几个条件不能相互推出。

小学数学应用题通常分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题；需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。

小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问题）。应用题的条件和问题，组成了应用题的结构。

没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题，叫做一般应用题。 题目中有特殊的数量关系，可以用特定的步骤和方法来解答的应用题，叫做典型应用题。

小学应用题分类：

归总问题；和差问题；和倍问题； 差倍问题；倍比问题；相遇问题；追及问题； 植树问题； 年龄问题； 行船问题； 列车问题； 时钟问题； 盈亏问题； 工程问题； 正反比例问题； 按比例分配； 百分数问题； 牛吃草问题； 鸡兔同笼问题； 方阵问题； 商品利润问题； 存款利率问题； 溶液浓度问题； 构图布数问题； 幻方问题； 抽屉原则问题； 公约公倍问题； 最值问题。

参考资料来源：百度百科-应用题

 

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