如何有效备课、上课
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一、如何有效备课
1、把握备考方向
备课标，明确哪是重点，哪是难点，哪是需要理解的，哪是需要了解的；备教材，明确课标的要求在教材中是如何体现的，并梳理知识框架。
2、研究学生，把握好学情
深入了解自己所带的班级和学生，明确不同的班级适合什么思维方式，设计什么样的问题，明确不同的学生对知识的接受情况，优生用多长时间掌握，中等生会面临什么问题，学困生达到什么目标。
3、发挥好备课组的合力
集体的力量是巨大的，多听其他老师的课可以学到更多东西，如对同一知识的不同理解、同一道题的不同设计等。
4、备课时心中有试题
当你做够20套中招试卷的时候，考点已经在你心中了，所以多钻研试题，备课时做好设计，讲课时融入考点。
二、如何上好课
1、课堂上先把控整体，再关注全体学生、目标生、临界生。
2、利用好问题驱动，让学生的思维紧跟老师。
3、即时评价，该表扬的及时表扬，该批评的也不能置之不理。
4、教学环节完整，提前规划好课堂上落实哪些问题和哪些学生，最后留2-3分钟回顾课堂。
如何有效备课、上课视频
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1、把握备考方向
备课标，明确哪是重点，哪是难点，哪是需要理解的，哪是需要了解的；备教材，明确课标的要求在教材中是如何体现的，并梳理知识框架。
2、研究学生，把握好学情
深入了解自己所带的班级和学生，明确不同的班级适合什么思维方式，设计什么样的问题，明确不同的学生对知识的接受情况，优生用多长时间掌握，中等生会面临什么问题，学困生达到什么目标。
3、发挥好备课组的合力
集体的力量是巨大的，多听其他老师的课可以学到更多东西，如对同一知识的不同理解、同一道题的不同设计等。
4、备课时心中有试题
当你做够20套中招试卷的时候，考点已经在你心中了，所以多钻研试题，备课时做好设计，讲课时融入考点。
二、如何上好课
1、课堂上先把控整体，再关注全体学生、目标生、临界生。
2、利用好问题驱动，让学生的思维紧跟老师。
3、即时评价，该表扬的及时表扬，该批评的也不能置之不理。
4、教学环节完整，提前规划好课堂上落实哪些问题和哪些学生，最后留2-3分钟回顾课堂。
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