小学六年级数学问题（两种方法计算，一种解方程，一种综合算式）
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小学六年级应用题，用两种方法解答，其中一种要方程解！ 谢谢！~
方程：设从北京到长沙需要x小时。根据速度相等列方程700÷2.5=1600÷x，x=5.7.所以可以
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相关评论：13457443695：...脚比兔的脚多52只。鸡、兔各有多少只? 用两种方法。
逄才岭假设80只全是鸡，那么脚的总数是2×80=160（只）这时兔的脚数为0，鸡脚比兔脚多160只，而实际上鸡脚比兔脚多52只.因此，鸡脚与兔脚的差数比已知多了（160-52）=108（只），这是因为把其中的兔换成了鸡.每把一只兔换成鸡，鸡的脚数将增加2只，兔的脚数减少4只.那么，鸡脚与兔脚的差...
13457443695：两道小学六年级数学题,谢谢,麻烦帮帮忙
逄才岭1、前六天每天修：15%÷6=1\/40 剩下：1915%=85 修完全程还要：85%÷1\/40=34天 2、方法一：一共需要黄金：125÷5×25=50克，还需要加入：50-40=10克。方法二：设还应该加入X克的黄金 （40+X）：125=2：5 X=10
13457443695：小学六年级数学问题
逄才岭3.六年级参加摄影小组的20%与参加图画小组人数的25%相等已知摄影小组的人数是25人,求参加图画小组的有多少人(用两种方法解)算式方法：25×20%=5（人）5\/25%=20（人）答：参加图画小组的有20人。方程: 解：设参加图画小组的有x人。25%x=25×20 x=5\/25 x=20 答：参加图画小组的有20人。4...
13457443695：小学六年级 比例问题
逄才岭从表中可以看出，相对应的两个量的积、商总是不一定的，故不成比例。另外，我想补充说明的是这道题目的变式是成比例的。如 地砖的边长一定，铺地面积和所需地砖的块数是否成比例，如果成，那是什么比例？不妨还是用以上的两种方法进行探讨。一、公式法 铺地面积\/所需的块数=地砖的边长*地砖的边长（...
13457443695：问两道小学六年级的数学问题,方法越简单越好。
逄才岭第一题："甲队做3小时，乙队接着做6小时可以完成；甲队做4小时，乙队接着做3小时也可以完成我们可以把第一名话看作两队合作三小时，乙再做三小时完成，第二句我们可以看作两队合作三小时，甲再做一小时完成任务。由此可以看出甲做一小时的活乙要做三小时才能完成任务。这样甲队独做要.3+6÷3...
13457443695：数学问题,要解答过程(小学六年级水平),急急集急急急急急急急
逄才岭这个问题要用总体的思想来观看，男生增加五分之一，达到52人，女生减少五分之一达到42人，用52减去42，就是男生的五分之一跟女生的五分之一的和，所以呢，（52-42）再乘以5=50人，这就是答案了
13457443695：小学数学问题:六年级共有学生234人,男生人数是女生的1.2倍好30人,六年...
逄才岭解：设女生为x人，男生为1.2x人。1.2x-30+x=234 2.2x=264 x=264\/2.2 x=120 120*1.2-30=114（人）答：男生114人，女生120人。喜欢的话请点【采纳】哦亲！谢谢~
13457443695：两个小学六年级的数学问题。
逄才岭（1）解：剩下的90千米相当于甲和乙同时相向再行2小时才能完成，甲和乙速度和为：90\/2=45 AB两地距离为：45*5=225 答：AB两地相距225千米。（2）解：因为拿出甲种练习册的十一分之一后，甲种练习册还有十一分之十。也就是说，拿出一份甲，还有十份甲，而且题目告知‘剩下的两种练习册刚好...
13457443695：小学六年级水平的数学问题,数学高手请进!!在线等!!
逄才岭也就是火车的速度不论是过隧道的全程还是过顶部的灯时都是一样的，这样就可以列方程了，行程问题关键在多练多做就掌握了 ！祝学习进步！我是中学老师，现在的学生动不动就把作业放在网上让大家答，作业全对但不知其所以然！你很虚心!向大家讨教方法,很对！我喜欢这样的学生！
13457443695：小学六年级数学难题及解答方法
逄才岭所以徒弟单独做需14×2.5=35(天)。【点评】在解答这道题时，利用师傅的工作效率是徒弟的2.5倍，从而简单地求出徒弟单独做所需要的天数。以上几例，由于采用了一些特殊的方法去分析思考，能化难为易，化繁为简，为工程问题提供了新的解题方法，开拓了学生的解题思路，培养了学生的创造性思维能力。
15分之一除以3
解设看完这本书要X天
15/1X=3
x=3除以15/1
X=45
解：27/25-4/5=7/25（算70人对应的比例）
70/7*25=250（人）（算乙车间有多少人）
250*4/5=200（人）（算甲车间有多少人）
设甲车间原有x人，则乙车间原有5/4x人，依题意得
（x+70）：（5/4x-70）=3:2
解得x=200
∴5/4x=250
答：原来两个车间各有200人、250人。
（2）15/（50%-40%）=150（米）（算总长）
150×（100%-40%）=90（米）（算甲队挖了多少米）
设甲队挖了xm，则乙队挖了2/3xm，依题意得
x-2/3x=30
解得x=90
答：甲队挖了90米。
（3）设乙的工作效率是x个/小时，依题意得
6.6x+5.1×54=6（54+x）
解得x=81
∴6.6x+5.1×54=810
答：这批零件一共有810个。
（4）2/3-1/4=5/12（算18页对应的比例）
18÷5/12=43.2（页）（算这本书的页数）
设这本书有x页，依题意得
1/4x+18=2/3x
解得x=43.2
答：这本书一共有43.2页。
方程：设从北京到长沙需要x小时。根据速度相等列方程700÷2.5=1600÷x，x=5.7.所以可以
小学六年级数学问题（两种方法计算，一种解方程，一种综合算式）视频
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逄才岭假设80只全是鸡，那么脚的总数是2×80=160（只）这时兔的脚数为0，鸡脚比兔脚多160只，而实际上鸡脚比兔脚多52只.因此，鸡脚与兔脚的差数比已知多了（160-52）=108（只），这是因为把其中的兔换成了鸡.每把一只兔换成鸡，鸡的脚数将增加2只，兔的脚数减少4只.那么，鸡脚与兔脚的差...
逄才岭1、前六天每天修：15%÷6=1\/40 剩下：1915%=85 修完全程还要：85%÷1\/40=34天 2、方法一：一共需要黄金：125÷5×25=50克，还需要加入：50-40=10克。方法二：设还应该加入X克的黄金 （40+X）：125=2：5 X=10
逄才岭3.六年级参加摄影小组的20%与参加图画小组人数的25%相等已知摄影小组的人数是25人,求参加图画小组的有多少人(用两种方法解)算式方法：25×20%=5（人）5\/25%=20（人）答：参加图画小组的有20人。方程: 解：设参加图画小组的有x人。25%x=25×20 x=5\/25 x=20 答：参加图画小组的有20人。4...
逄才岭从表中可以看出，相对应的两个量的积、商总是不一定的，故不成比例。另外，我想补充说明的是这道题目的变式是成比例的。如 地砖的边长一定，铺地面积和所需地砖的块数是否成比例，如果成，那是什么比例？不妨还是用以上的两种方法进行探讨。一、公式法 铺地面积\/所需的块数=地砖的边长*地砖的边长（...
逄才岭第一题："甲队做3小时，乙队接着做6小时可以完成；甲队做4小时，乙队接着做3小时也可以完成我们可以把第一名话看作两队合作三小时，乙再做三小时完成，第二句我们可以看作两队合作三小时，甲再做一小时完成任务。由此可以看出甲做一小时的活乙要做三小时才能完成任务。这样甲队独做要.3+6÷3...
逄才岭这个问题要用总体的思想来观看，男生增加五分之一，达到52人，女生减少五分之一达到42人，用52减去42，就是男生的五分之一跟女生的五分之一的和，所以呢，（52-42）再乘以5=50人，这就是答案了
逄才岭解：设女生为x人，男生为1.2x人。1.2x-30+x=234 2.2x=264 x=264\/2.2 x=120 120*1.2-30=114（人）答：男生114人，女生120人。喜欢的话请点【采纳】哦亲！谢谢~
逄才岭（1）解：剩下的90千米相当于甲和乙同时相向再行2小时才能完成，甲和乙速度和为：90\/2=45 AB两地距离为：45*5=225 答：AB两地相距225千米。（2）解：因为拿出甲种练习册的十一分之一后，甲种练习册还有十一分之十。也就是说，拿出一份甲，还有十份甲，而且题目告知‘剩下的两种练习册刚好...
逄才岭也就是火车的速度不论是过隧道的全程还是过顶部的灯时都是一样的，这样就可以列方程了，行程问题关键在多练多做就掌握了 ！祝学习进步！我是中学老师，现在的学生动不动就把作业放在网上让大家答，作业全对但不知其所以然！你很虚心!向大家讨教方法,很对！我喜欢这样的学生！
逄才岭所以徒弟单独做需14×2.5=35(天)。【点评】在解答这道题时，利用师傅的工作效率是徒弟的2.5倍，从而简单地求出徒弟单独做所需要的天数。以上几例，由于采用了一些特殊的方法去分析思考，能化难为易，化繁为简，为工程问题提供了新的解题方法，开拓了学生的解题思路，培养了学生的创造性思维能力。
