如果你以后有孩子了，你会让你的孩子和坏学生玩吗？

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对孩子的早期文化教育，是每一个家长都特别谨慎而关心的难题。俗话说得好：“近朱者赤，旁观者清”，要想自个的孩子出色，就一定与出色的孩子为友。都是在一个校园内，一个班集体，一个精英团队，学员许多，参差不齐，又能如何的区别？

清代诗人袁枚有一首诗《苔》：白日不四处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。不论是树木或者小花，都可以变成风景，小编的小孩子刚好就是一株苔花。我做为家长和最底层的教育者，与大家共享一下自已对孩子教育的感受。

院校的孩子们都是在发展期，毫无疑问的坏孩子是极少的；即便有，校园内也会提升文化教育，或交到家长管教。一般来说，大伙儿内心的“坏”孩子分成三类：一是有各种不良行为者，情绪不稳定，观念狭小，乃至打架斗殴，骂脏话，饮酒，吸烟。这类学员在中学，高中学生中有极少数的存有。二是有坏习惯者，反映为散漫，不讲究卫生，不讲礼貌，上班迟到，观念松懈等的不良习惯。这类学员在各年龄阶段都是有，并且还不还很多呢。三是不想上学，工作磨磨蹭蹭，或剽窃，学业成绩差，不喜欢参与校园活动，缺乏团队精神。这类学员各年级也都是会有。

我们的校园是个大家族，大伙儿都是在一起学习，或是寄宿，过日子，不与这些“坏”孩子相处是不太可能的。那麼，怎样让自身的孩子“出污泥而不染”主要表现出色呢？家长与老师的正确引导教育是关键点。不要说是孩子的难题，孩子的全球天真，你没蒙骗我，我也不蒙骗你。不必给孩子传递岐视的心理状态。

做为父母自小就需要痛下决心改正孩子的不良习气。我出生在农村，参与工作中在小镇，因忙碌生活，孩子四岁以前全是在农村由长辈带大，异常娇生惯养，性情固执。这不可以怪自己的父母，我并没有尽到父母的义务。我发现了后就马上收到身旁，一开始不服气管教，晓之以情，动之以理，孩子压根是软硬不吃。重重地揍了两餐候，马上越来越性情温和了。由于小孩子在七岁之后，观念便会有一个叛逆，假如再管教就比较晚较难了。

一定要教会孩子自小培养工作的习惯性，决不能心慈手软。我的回忆中，我六岁就逐渐打扫，洗衣服了，真的是平民的孩子早当家。我对自身的孩子也是同样，不可以无原则的富养。有的家长觉得自身钟头吃完苦，心痛小孩子家务劳动，辛勤劳动，这类意识实际上是在害孩子。

文化教育孩子内心丰富，强劲，便是要能够抗压强度，有营养健康的，坚强不屈的内心。家长得理不饶人，实际上是对孩子较大的损害，最终许多的孩子祖父害怕管，姥姥害怕管，教师不能管，最后连父母也害怕管，并不是哭就是闹，思绪歪曲。一旦进到中学普通高中，经期就是怀孕危险期。到那个时候，便是你在想管，你也管不住了。也有要文化教育孩子助人为乐，乐观开朗达，积极参加校园活动和社会实践活动，重视教师，重视老人。学习培训出色同学们，协助之后的同学们，更要热情关心残废同学们，不搞圈子，与各位学生都友好相处。

要让孩子自小就需要学好辨别是非，区别真真正正的优劣，能够慢慢的来。我有一天带孩子参与朋友的聚会，有很大多数大的孩子，她们是第一次见面，逐渐聊到出现异常的火爆。玩了一会儿，我们家孩子就返回了我身旁，我询问他怎什么了？他偷偷地跟我说，有两个孩子躲在厕所里吸烟，就找了个原因，离开她们。不是一路人，将来就没有将来了。然让孩子能培养爱读书，要博学多才。社会发展在迅猛发展，不念书是不可以的，或是要用效果讲话。我对孩子的需要是：学习培训要尽职尽责，充分发挥最高的优点，要考出来自身最佳的水准。不追求在班里最行，但一定不可以排在后面。

过多阐释万言，我的意识，在错综复杂的自然环境，孩子什么样的人都是有很有可能触碰，但不一定是错事。说到底便是自小就需要正确引导，管住，文化教育好自身的孩子，保证“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，给他们强调一条身心健康光辉的路！

不会让他和这样的学生玩耍，因为在身上也是存在了很多的小毛病，所以就有可能会把孩子带坏。

我不会让我的孩子和坏学生玩的，因为和坏学生玩的话很有可能会变坏的。

会的。因为一些坏学生是有着自己的优势的，他们可能在其他方面发展的是比较好的。

不会的，我担心孩子学坏，也担心孩子误入歧途，所以我不会让孩子和坏学生玩的。

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