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18．(2分，每点1分)(1)老太太要我帮她修拐杖。 (2)我用老太太的拐杖使楼上恢复了宁静。
19．(2分)两个“无声无息”既写出了老太太给人的突出印象(1分)，也为下文埋下了伏笔——引出下文与老人交往的旧事，并与老太太死后楼上的喧闹构成对比。(1分)
20．(3分)说老太太吝啬是因为对孝太太修拐杖的行为不理解，以为她不舍得拐杖磨损(1分)；说她慷慨是因为理解了老人在拐杖下面绑橡胶的用意，老太太对他人的关爱是无私、慷慨的。(1分)这样前后形成对比·可以更好地表现主题，也使情节更曲折生动。(1分)
21．(2分)此题答案开放·可以从细节体现品质、要关爱他人等角度入手，言之有理且语句通顺简洁即可。
22．(2分)(1)是情节发展(行文)的线索，全文围绕“拐杖”展开情节，条理清晰；(1分) (2)暗示对他人的关爱也是我们生活中所需要的“拐杖”。(1分)
1.78*（x+y)=75.5y+81x 2.5y=3x x:y=5:6
2.(120+80)/(5+3)=25 5*25-120=5
3.设商品的成本占售价的比例是X， 去年的商品成本占售价比是x/(1+1/10)=10/11x
1-x=(1-2/5)(1-10/11x) x=22/25
4.设总共植了x棵 同（1+2/3）（3/4x-24)=x x=160 五年级植树为（160*3/4-24）2/3=64（棵）
5.设乙干了x天，1/12（x+1)+x/10=1, x=5(天）
6.设甲单独需x天，18/x+(1/12-1/x)*8=1 , x=30（天）
7.设甲水管放满水要x分钟，1/20+1/30-1/x=1/18, x=36, 1/(1/20-1/36)=45（天）
8.设甲队要x天，4/x+6(1/10-1/x)=7/15, x=15(天）
9.设这批书共有x本，甲： x/5+5，乙：x/4+7，丙：(x-x/5-5-x/4-7)/2
x/5+5+x/4+7+(x-x/5-5-x/4-7)/2+x/8=x， x=40(本）
10.设这条路共x米， x/（1+3/2）-x/(1+7/3)=30 ，x=300（米）
（1）一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。
（2）缸底铺一层马粪，藕秧子盘在马粪上；倒进多半缸河泥，晾晒；倒两担水
（3）小荷叶冒出来；冒出花骨朵；露出小莲蓬，花蕊
二，
荷花晚上要收朵，第二天一早，又放开； 荷叶的叶面不沾水
三，
选（3）
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