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8. 当一个孩子被赋予的时候或者 ________, 他们的父母和教育家面对许多议题和挑战。
一。 坦白的 B。 使 C 成熟。 才能了 D 。 精明的
9. 在 l 936 中形成,NJCL 是组织 ________ 和 se?nior 被美国古典的联盟赞助的中学学生。
一。 初步的 B。 新鲜的 C。 混合的 D。 年少者
10. 我正在为到爱尔兰的一个商务旅行明天离开, 而且当我出去，摊派的款项将会是的时候 ________ 售卖部门。
一。 掌管 B。 代替
C。 值勤为 D。 要有责任
1. 我认为我可以发现他的发音的一个微小的西国家。
一。 调节 B 。 重读 C 。 特征 D。 个性
2. 一个陪审团不应该 _____ 被告的沈默当做一罪行签署。
一。 估计 B 。 判断 C 。 解释 D 。 决定
3. 给工作的申请者被要求到 ______ 他们的手的样品? 为分析的写作。
一。 委托 B 。 应用 C 。 组成 D 。 行为
4. 时下, 电视有一(n。 _____ 在文化的生活上的垅断。
一。 虚拟的 B。 小湖 C。 紧急的 D。 徒然的
5. 整个的旅程是一 (n)____ 我们遗失了我们的行李，而且我们晚到达了二天。
一。 意外事件 B。 治疗 C。 困扰 D 。 梦魇
6. 税检查员已经得到完全的 ____ 对公司文件。
一。 存取 B 。 知识 C。 自由 D。 含意
7. 藉由两者的国家建筑物在他们的军事出现上面沿着边缘, 在区域的情形仍然是 ____
一。 死亡事故 B。 液体 C。 炸药 0. 过度的
8. 藉由把无家的人放入暂时的住所,gov?ernment 是注入那 ___________ 和不是因素。
一。 效果 B。 产生 C 。 症状 D。 症状
9. 什么 ___她 ____ 从给工作的其他候选人是她有了许多最初的主意。
一。 放。。。 在 B 上面。 选出。。。 分别地
C。 设定。。。 旁白 D。 设定。。。 分别地
10. 我们已经为工作有 200个申请者, 但是我们只计划到 _______ 大约 20.
一。 承担 B 。 拿后面的 C 。 接受 D 。 接管
（每两个数间相差2、4、6、2、4、6
32）2，2，3，6，15，__A__ A 45 B 18 C 16 D 90
（将第一个数×1得第二个数，将第二个数×1.5得第三个数，将第三个数×2得第四个数，将第四个数×2.5得第五个数，将第五个数×3得第六个数。）
33）2，6，12，20，30，__B__ A 38 B 42 C 48 D 56
（从第一个数开始，每两个数相差4、6、8、10、12）
34）3, 4, 8, 8, 13, 16, _B___, 32 A 20 B 18 C 22 D 26
（从第一个数开始，奇数个相差5。）
35）2，3，5，8，13，__D__ A 15 B 16 C 18 D 21
（将前两个数相加等于后面这个数。）
36）24，26，25，25，__A__，24，27，__A__ A 26，23 B 23，26 C 27，24 D 24，27
（从第一个数开始，奇数个数将前一个数加1，偶数个数将前一个数减1）
37）25， 15， 10， 5 ，5 ，__C__ A 10 B 5 C 0 D –5
（从25开始，用前一个数减去后面一个数得再后面一个数。）
38）-2， 1， 7， 16，__B__， 43 A 25 B 28 C 31 D 35
（从第一个数开始，每相邻两个数相差3、6、9、12）
39）1，2，2，4，__B__ A 6 B 8 C 10 D 12
（将前一个数乘2得到后一个数。）
40）-2, 5, 24, 61, ____ A 122 B 93 C 123 D 119
二、数学运算（共10题）
41．160个人整齐地排成一列，依顺序编号为1、2、3、……159、160。第一次挑选出所有奇数位置上的人，第二次再从剩余人中挑选所有奇数位置上的人员，依此类推。请问最后剩下的一个人的编号是多少? A. 32 B. 64 C. 128 D. 154
第一次：选出了所有奇数，共80个。剩下全是偶数。
第二次：选出了2的奇数倍数的数，共40个。剩下的就是4的倍数的数了。
第三次：选出了4的奇数倍数的数，共20个。剩下的就是8的倍数的数了。
第四次：选出了8的奇数倍数的数，共10个。剩下的就是16的倍数的数了。
第五次：选出了16的奇数倍数的数，共5个。剩下的就是32的倍数的数了。
每六次：选出了32的奇数倍数的数，共3个。剩下的就是64的倍数的数了。
第七次：选出了64的奇数倍数的数，共1个。剩下的就是128的倍数的数了。
所以，最后剩下的一个人的编号是C、128
42．甲下午1点整从A地开车去B地接乙，往返须1小时。乙在中午12点整就从B地步行向A地走来，途中遇到接他的车，便坐上车去A地，于下午1点40分到达。问汽车的速度是乙的步行速度的几倍? A. 5倍 B. 6倍 C. 7倍 D. 8倍
解：
说明汽车行驶了：下午1点40分-下午1点整=40分钟
汽车没有行驶的路程要用时：1小时-40分钟灵毓秀20分钟
人步行用时：下午1点40分-中午12点整-40分钟=60分钟
汽车的速度是乙的步行速度的：1/20÷1/60÷1/2=6
所以汽车的速度是乙的步行速度的（ B、6倍） 。
43．动物小熊有一堆食物，第一天吃了1/2；第二天吃了剩下的1/3；第三天吃了剩下的1/4；请问第几天的时候食物还剩下原先的1/30？ A.9天 B.19天 C.29天 D.31天
解：
第一天吃了：1×1/2 还剩下：1/2
第二天吃了：1/2×1/3 还剩下：1-1/2-1/6=1/3
第三天吃了：1/3×1/4 还剩下：1-1/2-1/6-1/12=1/4
第四天吃了：1/3×1/5 还剩下：1-1/2-1/6-1/15=1/5
.........
由以上规律可以看出：所需要的天数：30-1=29（天）
所以：第（C、29天）天的时候食物还剩下原先的1/30
44．某树林中的树排成一个方阵，最外层的树是60棵，问这个方阵共有树多少棵? A．196棵 B．225棵 C．250棵 D． 256棵
解：
最外层一边的棵数：（60+4）÷4=16（棵）
这个方阵共有树：16×16=196（棵）
所以：这个方阵共有树（A、196）棵
45．一个正方形的边长增加10%后，它的面积增加百分之几? A．10% B．20% C．21% D．40%
解：设原正方形的边长为1，则面积为1。
增加后的正方形的边长为1×（1+10%）=1.1，则面积为1.1×1.1=1.21
面积增加：（1.21-1）÷1=21%
所以：它的面积增加（C、21%）。
31. C 3-1=2 7-3=4 13-7=6 15-13=2 19-15=4 25-19=6
32. A 2/2=1 6/3=2
33. B 6-2=4 12-6=6 20-12=8 30-20=10
34. B
35: A
36. A
37. B
38. B 方法类似，先给几道题，后面继续
39. B 用第一个数乘第二个数的第三个数...
40. A
31）A
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