初二，14岁，无音乐基础，学小提琴晚吗，实话实说

初二下册学习晚不晚；实话实说 ；不要骗我。快挽救一条 小生命~

数学，我只说数学，因为只有数学是我亲身体会的，我也是小学不好好学习，初中也不听，初三我妈给我找老师补课我也是稀里糊涂的。最后一直补课一直补课，才大概都补了回来。
我先说一下，我们这些数学什么都不会的，为什么不会，因为：一、不知道公式，二、不知道解法。
好，既然知道了我们的薄弱点在哪了，就要去补。先从公式下手，把小学的知识先补回来，这是最基本的，可以说，小学那些最的知识，现在上大学都用的上，没错，是‘都’用的上。我就是小学没学扎实，大了碰上一些概念心里还是想“诶？这个书本上没教吧，我没印象呢？”
找回你的小学书，一页一页翻着看，公式全部记住，到什么程度？到你例题全会做的程度。然后才是初中数学。初中数学也是一样，公式全部记熟。
好了，记公式就到此结束，但是记公式并没有结束，因为你如何得知自己是记熟了呢？下面就是数学，这门科目的必杀技！没错，是必杀，那就是做题！公式的熟练运用是在一道道题目中加固的，公式的目的就是为了做题。所以请大量地做题吧，例题，联系题，如果把一天8个小时都用在了做题上，也都不是虚度光阴。但是怎么做？
我们遇到一个题目，不知道从何入手，那是因为你没有做过这个题目的孪生姐妹，所有的题目都是有初始状态的，而且从它的初始状态进行演变。老师一定说过“万变不离其宗”这句话吧。那个初始状态说不定是书上的例题，说不定是课外题目的延伸，无所谓。题目很多，但是初始题型很少。遇到一个初始题型不会？没关系，直接看答案，看看答案是怎么做的，看懂了就完了？不可能！你必须把答案变成你自己的，不看答案，再做一遍，第二天再做一遍，第四天再做一遍（艾宾浩斯记忆曲线）。然后有真的不会了的，也没有答案的怎么办？硬想？那样不明智。因为你掌握的知识本来就少，相应变通的解法也会少。
我提到‘解法’这个词，于是就来到了第三阶段（第二第三阶段没有明显界线），因为掌握的解法比较少，是因为你见的题目量太少，而有人会比你的见题量多。谁？老师和学习好的同学啊~我是属于班里倒数的孩子，我觉得我真的很没脸跟好学生请教，她们又都不喜欢我，问老师呢，老师又没那么多时间。所以我就用了需要花钱的招数——请家教。做的所有“一看题目想不起来和它相似的题型的、5分钟之内想不出解法的”题目全部叠起来，问家教。这个就需要你大量的做题量，毕竟家教那是钱啊~不可能家教看着你写题，不会了再问他，那多浪费钱啊。数学是一个系统，你能做的只是把枝干记住，其中的小碎细节书上没有，但是老师上课会讲，但是你没听，你只能靠家教/补课/老师同学/非常非常详细的参考答案+做题，来一点一点把细碎知识点一点一点补充。哦对，参考答案做不到补充知识点这一点我忘了，因为参考答案绝对不会写因为xxxx是知识点，所以xxxx。只会冷冰冰地写因为xx所以xx。
好了，暂时会了的题目怎么处理？就扔了？万一以后还忘了怎么解怎么办？于是，每个学好数学的人都会有本“错题本”，你不信可以问问看，如果有没有错题本的数学又好的人，我只能说，这么好的脑子他喵的不学文可惜了。错题本不是记完就扔的，每天看一遍，然后半个月后错题本上一看题目就会的题目就可以划掉了。
好了，总结一下我说的那么多的废话。1背公式。2做例题。3记例题（什么？我没说过？让你记初始题型是为毛？）。4错题本。5补课/家教
说完了，但是我不相信你有这么大的毅力去完成这一切，我知道人的惰性，也可能你会表现的一般人都出色，我不知道是不是人人都有毅力去完成一件工程浩大的事件，反正当初的我，是真的没有完成，我只补了个大概，然后在老师的辅导下做了几套题，就去混高中了。（也是因为当时我还是没有学习的觉悟）
对了，上面提到了，艾宾浩斯记忆曲线，好吧，这个概念大多是在背单词上用的，恩，那我就简单提一下英语，如果实在搞不懂语法就不要弄语法了，乖乖背单词吧，单选放弃，作文背句型，除了这两部分的分值你算算有多少，这些分只要能看懂就能拿到，于是英语的必杀就是——看懂（词汇量）。单词+阅读和完型的题量，英语就没什么大问题。
额，答了这么多，忽略了题主问的“晚不晚”的问题了，刚刚看了底下一条回答，人家不是用行动证明了初二下学期努力，不晚么~

实话实说，真是太晚了。成年人的辨单能力相比较儿童已完全退化。升降音阶间的分辨力，成年人很难达到成，当然如果你之前有其他乐器或是音乐修养的话就另当别论。可是，如果你确实是非常非常喜欢它，没它你吃不香睡不着这一辈子都白活的话，那我鼓励你去尝试一下，因为你这辈子不应该因为一次胆怯而放弃自己的一点点小梦想吧；若只是想想而已，那就劝你还是乘早拉倒吧，这个东西是很苦的！一切都要从基本功练起，学十年看怎么样吧，最起码一天得保证一个小时的练习吧。不是打击你，认真想想吧。不然轻易开始，率性放弃，对成年人来说又是一次人生自信的挫败。祝好！

你得先想清楚学琴来干嘛，如果为了考级、加分，正常的话一周一节课，一年考个一二级。拼命练考个三四级或许有可能，当然也或许可能更高，这指的是不练练习曲什么的，不打基础，纯粹练考级曲目。如果是想多一个爱好，推荐学管乐或民乐，五年甚至三四年就能很有点样子。小提琴、钢琴这类不建议碰，真的挺难的，而且最好从小时候学起。据不可考的说法，小提琴、钢琴起码学十年才能出师，少说也要八年。拿我自己来说，我是学小提琴的，四岁开始学，十一二岁才有点样子。当然也要看天赋，或许你会是很有天赋的。我上了高中后，有时和班里几个学吉他等乐器的同学交流，感觉小提琴是最难学的%>_<%，当初怎么就选了她。
就像楼上说的，不管学什么，最重要的是坚持。学音乐坚持尤为重要。你还得考虑中考的问题，我是学到初二停的，因为中考每天晚上都很晚才回家，没时间练。如果你只打算学一年，说实话，是浪费时间浪费钱。当然啦，学一样乐器真的挺好的，我现在周末有空（其实是不想做作业）的时候，就练练琴，感觉真的能够起到调节放松的作用，当然也不用把它想得太神。我当年是拉了许多年的锯子，对练琴一点好感也没有，但还是坚持去学，现在才感慨这么多年竟熬过来了，也算是苦尽甘来。
看我一会儿建议你不学，一会儿又说了那么多学的好处，让你挺不明白的吧，其实我就是这么多年纠结过来的，学乐器就是家长和孩子一同打的持续多年的拉锯战。你现在也比较大了，练琴什么的想必会比我当年自觉；既然自己主动“找罪受”，想来也不需要家长督促了。如果是想学一门乐器，我还是建议学管乐和民乐。我有一个同学初一学葫芦丝，高一就考了八级，吹得很不错。如果真的是因为很喜欢小提琴，那就去学吧，但一定要把这种兴趣坚持下去，没有兴趣的话练琴是很枯燥的，小提琴拉起来是很帅（好几个同学都说我拉琴帅，嘿嘿），但是她背后的付出是很多的（我是属于不努力没怎么付出的）；而且要付出更多的努力（别像我），因为长大了再去学手总会有点僵硬，我认识几个长大后学小提琴、学钢琴的人，手总会有点僵，所以要努力哦。
还有很重要的一点就是学费。就算你只是玩玩也最好不要去少年宫，我的意思是上集体课，就我所知道的，集体课，特别不重视基础，都没什么效果，就如同我一开始说的，只是练那几首考级的曲子，你认真考虑一下是不是要这样学。但是一对一授课学费是比较高，就我所在城市而言，现在有经验的老师都不会低于120RMB，很有可能更高，毕竟我也两三年没学了，而且原来的老师是把我从小带大的，有感情。琴行我不太清楚，但琴行一般请的都是音乐学院的学生，水平真的不好说，价钱也要一百多，因为琴行要抽走很大一部分，那些老师拿到的也不多，这也是很多老师都不愿同琴行合作的原因。还有些特别好的，一节课五六百都算很少的，如果你的亲戚朋友有认识这样的老师，交情还不错，赶快请他/她收下你。不过这样的老师一般只收初学的小小孩，可塑性、未来的发展空间都大。名师要是不能“走后门”，建议不要找。总之请老师之前你得慎重考虑。买琴的话初学者用的普及琴四五百左右，一千是极极极限了，别被人坑了（注：我所在城市消费水平不低，这个数字你结合自己所在地区再掂量）。即使你很喜欢也不要买太贵，初学难免磕磕碰碰，我小时候用的“八一”、“四一”、“二一”、“四三”琴都惨不忍睹（“八一”等指琴的大小），即使是现在的4/4（大琴）也没少磕碰，所以千万别买太贵的。而且初学一般还要在上面贴胶布找音的位置，贵的琴你想想你舍得吗？
感觉还有千言万语却又无从下笔，这些就是我一个学琴的“先驱”、“前辈”的心里话，希望对你有所帮助。如果还有什么问题想交流的，就留个q号，我去加你（我设置了问题别人没法随便加我），很高兴以我的切身经验为你提供一些参考帮助。

ps：今天看到珠江恺撒堡的钢琴，觉得音色很不错，比珠江的其他好，我最近也准备去玩玩钢琴，有没有内行人能为我指指路？

我本来是2楼的，打字打了很长时间就变三楼了，唉。

晚晚晚了~真的~~我是小学一年级的时候学的~你现在学的话~手指的灵活性~和手腕力量都是跟不上的~因为你 骨头的没有小时候的柔韧性了~不过~你要真想学的话~没有做不到的~比如说人家一天练一个小时~你可以练两个小时~这样的话~人家学了一年~你就学了两年~ 好 矛盾的一句话啊~一年 可以考两级了~学的好的话~要有决心~有耐心啊~~~~唉~我原来学的~后来 坚持不下来了！

都说活到老学到老。绝对不晚，不过你一定要坚持不然没有用。

现在初二，明年初三，面临中考的压力，或许就没有考级的时间了！既然是个人爱好，考不考级也不是很大问题的，所以可以学着去享受其中的乐趣，而关键的是看你有没有毅力能够坚持下来！至于晚不晚呢？有一句话说得好：Never too old to learn.

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