五年级课文斗笠的主要内容
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五年级语文书上选学2《斗笠》的主要内容~
这首诗以斗笠作为象征，表达了母亲对孩子的殷切期望，抒发了诗人对故乡的赞美之情
斗笠：
诗中通过让孩子带上这顶斗笠，一方面表达了母亲深深的爱恋之情，另一方面是教育孩子无论走到哪里都不要忘记养育、培育自己的故乡。
这首诗以斗笠作为象征，表达了母亲对孩子的殷切期望，抒发了诗人对故乡的赞美之情
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《斗笠》，作者王宜振，是一首感情细腻且真挚的现代诗。诗人用一位母亲的口吻、以斗笠为象征，表达了母亲对孩子的殷切盼望，抒发了诗人对故乡的赞美之情。
诗中的重要意象有：蘑菇，鸟鸣，热土，花儿，月亮和不熄的灯。
原文如下：
孩子，戴上这顶斗笠吧，
你便把故乡戴在头顶。
走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇，
娘在梦里也能看见你不斜的身影。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
斗笠里有我编进的鸟鸣。
走到哪里，你都能听到来自故乡的声音，
静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
让这片故乡的热土靠近你的心胸。
走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖，
即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
让这朵故乡的花儿伴你在闹市穿行。
走到哪里，你都能闻到故乡的芬芳，
让这泥土的芳香拍打城里的每扇窗棂。
孩子，戴上这顶斗笠吧，
你便把一轮月亮戴在头顶。
孩子，它可是娘心尖的一点亮呀，
让它亮在你的头顶，成为一盏不息的灯。
《说文》中提到一个“簦”字，意为竹篾编的有盖有柄的遮阳挡雨的器具，而有盖无柄的则称之为笠，又叫笠帽。俗语称之为斗笠，因其平面如斗大小，故名。
是中心思想吧这首诗以斗笠作为象征，表达了母亲对孩子的殷切期望，抒发了诗人对故乡的赞美之情
斗笠：
诗中通过让孩子带上这顶斗笠，一方面表达了母亲深深的爱恋之情，另一方面是教育孩子无论走到哪里都不要忘记养育、培育自己的故乡。
这首诗以斗笠作为象征，表达了母亲对孩子的殷切期望，抒发了诗人对故乡的赞美之情
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