我想学习哲学，求高人知道点名思路？谢谢

谋事在人，成事在天属于何种哲学观点。并说明理由。求高人解答。~

刚才有个朋友问：“‘冤家路窄’体现了什么哲学？”。
我觉得：未必“是一种表达”就一定是什么“哲学观点”。也许根本算不上是什么“哲学观点”！而只是一种日常生活常识。我们只能说：生活中的某种说法，可以用某种哲学立场或方法去分析。
我觉得，这样一种提问方式，往往会把哲学庸俗化，成为一种“庸俗哲学”。

“谋事在人，成事在天”这句话表现了一种朴素的唯物辩证思想。“谋事在人”是说：人有主观能动性，做成一件事，要发挥主观能动性；但单纯发挥主观能动性是不够的，还需要具备客观条件，这客观条件就是所谓“天”，而且作为“成事”必备的“客观条件”的“天”，是随时会变动的，事情最后能否成功，取决于各方面的客观条件是否都具备。而且人之“谋”也是受先天或后天的条件制约的，并非想怎样就怎样。故曰：“成事在天”。

一是哲学与世界观的关系：所谓世界观，就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法，而哲学是适于世界观的学说，是体系化、理论化的世界观。三是世界观、方法论与哲学的关系：哲学是世界观和方法论的统一。作为高二的同学，无论抱着什么学习动机，对于学习哲学而言，多少有些茫然，这无疑与哲学这门学科的特点有关系。但是，作为完成学习任务而言，通过半年的努力，不少同学在知识上有了收获。从总体来说，学生掌握较好的 知识有：自然界的存在与发展是客观的；事物是相互联系的；运动是物质的根本属性；按客观规律办事；用一分为二的观点看问题；运用事物变化、发展的原因、状态和趋势的知识分析问题。其中，尤以运用一分为二的观点分析说明问题这一方法论掌握特别好。（但从掌握知识的深度来看，不等于说"矛盾"的观点已理解到位。）对以上掌握比较好的知识作一个简单分析可知：哲学是世界观和方法论的统一。同学们有的是世界观的知识掌握得比较好，有的是世界观和方法论的统一都掌握得较好。后者是我们学习哲学的根本目的所在。世界观是人们对整个世界以及人与外部世界关系的根本观点，以这些观点为指导来观察和处理问题，就提供了人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。世界观决定方法论，方法论反映世界观，即有什么样的世界观，就有什么样的方法论。同学们能够以世界观的知识作为基础，并上升到方法论的高度来分析实际问题，已属学习中的特大收获了。当然，对于仅掌握的世界观知识，一定要注意掌握它相对应的方法论，以实现学习哲学的根本目的。哲学部分从知识内容上看，最好从唯物论、辩证法、认识论、人生观和价值观四个方面去复习。从复习的线索上看，最好是按原理名称、原理内容、方法论、反对倾向四条线索去复习。最好是将每一个原理都按照以上四条线索罗列出来，然后再相应的做一些基本知识的练习题，最后还要将热点问题和哲学原理进行对照，找出符合的相关原理。相对来说哲学部分较难一些，因为其中的基本概念、基本原理涉及的内容都比较抽象，需要运用抽象思维能力去分析。但是学好哲学也有一些具体的方法，从基础知识上看主要是抓住两条线：一条是基本概念，一条是基本原理，关于原理的把握需要分三个层次：一是原理名称，二是原理内容，三是反对倾向。从知识之间的内在联系看可分为四个部分分别去把握，一是唯物论部分，核心是物质和意识的关系问题，二是辩证法部分，核心是对立统一规律，具体还包括唯物辩证法的两个总特征即联系和发展的观点，三个基本观点即联系、发展、矛盾的观点，三个基本规律即对立统一规律，质量互变规律，事物发展的前进性与曲折性统一的规律。三是认识论部分，核心是实践和认识的关系。从与社会实际的联系看，对哲学原理的把握要紧密联系社会重热点问题。哲学学习主要是对思维能力的培养，因此要注重加强对哲学基本问题的思考，并在实际运用中加以巩固、熟练、提高。

学哲学首在兴趣，其次你必须考虑好学习目的。
深入学习哲学的枯燥、艰涩是很多人半途而废的原因；而学的不深，则又有可能一知半懂，误人误己。很多人一时产生了些许兴趣，往往都很难坚持。所以必须先想好这个。
对于业余的哲学爱好者来说，从哲学史入门是不错的选择，因为这类人往往时间有限，遇到困难也可能找不到很好的求助途径，所以先从哲学史知其大概，再择自己真正喜爱的部分深入学习。
其中重要的一点就是理解各种词汇在使用中的意义，然后就是结合生活实践，不要空谈。

从哲学史开始起步，把基本的哲学史著作读上一本，把具体的内容基本都记住以后，可以通过阅读各种笔记来查缺补漏，最后进行深度学习，多看各种论文，等到基本上对哲学概念和理解达到基础水平以上，再开始看名家专著。整个过程全凭兴趣。晚期的哲学非常的学究，如果不感兴趣可以不看。

首先相信自己 ，怀疑高人

首先学习 大智慧

你的想法很特别

看你要学几流哲学了。

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