三年级想象作文350字
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篇一：未来的学校
在2500年，学校已经变得与以往截然不同，充满了高科技元素。
这所未来的学校实际上是一座网络化的教育中心，每个教室都配备了最多容纳15位学生的先进电脑系统，这些电脑能够保护学生的视力，同时提供高效的学习体验。
当进行语文课程时，老师们会将课程内容、重点讲解等资料预先输入电脑。电脑具备声音识别技术，能够将老师的每一个字句准确记录并储存，省去了传统笔记的步骤。学生可以通过电脑互动提问，并获得即时的答案解析。
数学课程则更加高效，老师报出题目后，电脑屏幕便会显示相应的习题，学生可以在电脑上完成解答。电脑系统会即时提供反馈，告知学生哪些题目做对，哪些需要改进，并能够指导学生直至问题解决。
美术课上，学生只需告诉电脑他们想要绘制的对象，屏幕上便会展示多种参考图像。学生作画时，如果出现错误，只需按下“修改”键，电脑便会询问需要修正的部分，并立即更正。
至于音乐课，老师无需亲自教授，学生只需告诉电脑他们想学的歌曲，电脑便能一句一句地教学，并在学生唱错时耐心纠正。
生活在未来的人们多么幸福啊！我渴望这一天的早日到来。
篇二：30年后的月球
乘坐时光飞船，我来到了30年后的地球，却发现似乎空无一人。原来，人们都已经迁移到了月球！我迅速整理行囊，前往月球。
踏上月球，我惊讶地发现这里的道路竟然由彩色的糖果纸拼接而成，而那些尖顶的房屋仿佛金色的烤鸡翅，路灯则如同串串糖葫芦。植物和土壤同样令人称奇，分别是QQ糖和面包屑与牛奶的混合物。我使用超声波控制设备找到了自己的家，位于一条小河边。沿途我边走边吃，不久便抵达目的地。
我的家是一座尖顶房子，外观由巧克力砖块拼接，墙上还嵌有冰淇淋玻璃。进入家门，我发现门是由奶冻制成，而房间的沙发是面包做的，凳子是奶糖，靠背则是冰糖，坐在巧克力茶几旁享受布丁，真是无比惬意。
哥哥邀请我去湖边玩。在湖边洗脸时，我不小心吞了几口湖水，原以为会很难受，却发现湖水竟是葡萄汁！我又尝试了湖边的“石头”，竟然是哈密瓜的味道。这些意外的美食让我大饱口福。
到了上学时间，妈妈把我送到了月球小学。巧合的是，我分到了四班。我注意到同学们用的纸是白色的巧克力，笔是薯条做的，墨水则是牛奶制成。使用完后可以吃掉，非常有趣。
月球上的奇妙故事无穷无尽，这里有着许多我尚未探索的奥秘。
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在2500年，学校已经变得与以往截然不同，充满了高科技元素。
这所未来的学校实际上是一座网络化的教育中心，每个教室都配备了最多容纳15位学生的先进电脑系统，这些电脑能够保护学生的视力，同时提供高效的学习体验。
当进行语文课程时，老师们会将课程内容、重点讲解等资料预先输入电脑。电脑具备声音识别技术，能够将老师的每一个字句准确记录并储存，省去了传统笔记的步骤。学生可以通过电脑互动提问，并获得即时的答案解析。
数学课程则更加高效，老师报出题目后，电脑屏幕便会显示相应的习题，学生可以在电脑上完成解答。电脑系统会即时提供反馈，告知学生哪些题目做对，哪些需要改进，并能够指导学生直至问题解决。
美术课上，学生只需告诉电脑他们想要绘制的对象，屏幕上便会展示多种参考图像。学生作画时，如果出现错误，只需按下“修改”键，电脑便会询问需要修正的部分，并立即更正。
至于音乐课，老师无需亲自教授，学生只需告诉电脑他们想学的歌曲，电脑便能一句一句地教学，并在学生唱错时耐心纠正。
生活在未来的人们多么幸福啊！我渴望这一天的早日到来。
篇二：30年后的月球
乘坐时光飞船，我来到了30年后的地球，却发现似乎空无一人。原来，人们都已经迁移到了月球！我迅速整理行囊，前往月球。
踏上月球，我惊讶地发现这里的道路竟然由彩色的糖果纸拼接而成，而那些尖顶的房屋仿佛金色的烤鸡翅，路灯则如同串串糖葫芦。植物和土壤同样令人称奇，分别是QQ糖和面包屑与牛奶的混合物。我使用超声波控制设备找到了自己的家，位于一条小河边。沿途我边走边吃，不久便抵达目的地。
我的家是一座尖顶房子，外观由巧克力砖块拼接，墙上还嵌有冰淇淋玻璃。进入家门，我发现门是由奶冻制成，而房间的沙发是面包做的，凳子是奶糖，靠背则是冰糖，坐在巧克力茶几旁享受布丁，真是无比惬意。
哥哥邀请我去湖边玩。在湖边洗脸时，我不小心吞了几口湖水，原以为会很难受，却发现湖水竟是葡萄汁！我又尝试了湖边的“石头”，竟然是哈密瓜的味道。这些意外的美食让我大饱口福。
到了上学时间，妈妈把我送到了月球小学。巧合的是，我分到了四班。我注意到同学们用的纸是白色的巧克力，笔是薯条做的，墨水则是牛奶制成。使用完后可以吃掉，非常有趣。
月球上的奇妙故事无穷无尽，这里有着许多我尚未探索的奥秘。
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