研究生和本科生相比,本质优势在哪里?

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~ 对于考研我酝酿了很久,有些话想说,针对这个话题 *研究能力*

先来问一个很多考研的人可能从来都没有想过的问题:

本科教育是素质教育,是从未成年人到成年的教育。素质教育不太在乎学什么专业,本科教育关键是进行通识教化,培养做人的品格和修养、还有解决复杂问题的基础能力。

研究生教育本质上是专业教育。研究生的学习带有研究性质,是对研究能力的刻意练习。

对于研究生与本科生的本质区别,我比较赞同赞同四个字的说法: 研究能力

什么是研究能力?

研究能力是一种主动的探究能力 ,用英文讲就是“actively making meaning,rather than just absorbing information”。它包含两层意思:

研究区别于学习,研究和学习的根本区别在于,学习最核心的部分是重复练习,而研究不是练习,更没有重复,只有不断地获得新东西。学生主要做的事是学习,研究生要做的事是研究;运动员主要做的事是练习,教练要做的事是研究;演奏家主要做的事是练习,艺术评论家要做的事是研究;职员要做的事是工作,努力地工作,管理者要做的事是研究。

我自己主动提问题,自己收集信息,自己甄辨,形成结论,这就是研究过程的一种体现。

但很多研究生,两三年硕士生涯结束后,只知道自己多了个刷漆的文凭,知道自己这几年忙忙碌碌很辛苦,知道自己论文拿奖了,但是最终收获的除了这些表面的东西之外,研究能力有没有上去却不自知。

另一个问题:

①劳动市场还不太成熟的时候,常常凭学历去评判劳动者研究能力的差别。但近年来企业对研究生的招聘并不盲目才,研究生的研究能力是金是石一试便知。

②研究生本身成绩就不会太差,经过几年的刻意练习,研究能力自然比普通的本科生更胜一筹。本科生出到社会很难获得系统的训练,所以研究生阶段不混日子,而本身所在的学校研究能力又不错的提前下,研究能力通常会更强。

③首先,如果你想把你的专业学得跟大部分人差不多,那你只要有学习能力就可以了。而如果你想把你的专业学得比大部分人好,你肯定需要具备研究能力。其次,有了研究能力,你在换工作、换环境的时候可以更好地适应,更好地进入状态,也更容易做出短平快的决策。你可能觉得不换工作,不换环境就能逃过这一劫。

这个时代变化这么快,想要在新世界和新机会面前表现得从容不迫,你不可以没有研究能力。日常生活和工作中我们用不到学术派那种强悍的研究能力,但 *面对一个新事物、新课题的时候能够快速上手,并掌握概况的能力* 还是要有的。

最后我甩个题外话,升华一下:

很多人在京东、淘宝买个小物件都能货比三家,但面对人生重大战略选择却是异常草率。就拿要不要读研来说,很多人仅凭“更好找工作”就选择考研,或者听说“这个学校的我这个专业还不错”,就选择了报研。可是考研的成功率大不大、研究生一天到晚都干什么、研究生是怎么上课的、自己想报读那个专业的研究生的毕业去向都是哪儿、他们的工资水平都是怎么样,却很少有人仔细研究。一心想着要搞研究,但在事关人生轨迹面的决策面前却没有任何研究的意识,就只有那么点分析能力和逻辑判断能力,所以我倒要怀疑你是不是真的适合搞研究!


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