五年级下册数学书运算关系等式的性质通分约分的意思？
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小学5年级下册数学什么是通分和约分~
乘法分配律与交换律的应用，可以这样理解。
如1/2-1/3怎么运算呢。
通分成3/6-2/6, 写成3*1/6-2*1/6,提取1/6,这个是共有的1/6*(3-2)=1/6
为了这个，前面做 了好多的铺垫。
五年级下册数学书运算关系等式的性质通分约分的意思？视频
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19152848474：等式的性质是几年级学的?
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通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
通分时，要根据分数的基本性质运算。
约分：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
通分是什么意思？
约分
就是将一个分数化成最简分数。
性质：把一个分数的分子与分母的公因数约去，叫做分数的约分。
举例释义：如2/4，这不是最简分数，因为它的分子2与分母4有一个公因数2，因此分子分母同除以2，可以化成1/2。
通分
就是把两个分数的分母统一化。
性质：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数叫做通分。
举例释义：如3/5和1/2，将它们化成相同分母的分数，就要找它们分母的最小公倍数10，最小公倍数一般是把分母相乘。3/5分母变成10后，5至10相当于乘2，分母乘2，分子也要乘2，3×2=6，所以3/5通分成6/10；1/2分母变成10后，2至10相当于乘5，分母乘5，分子也要乘5，1×5=5，所以1/2通分成5/10。
乘法分配律与交换律的应用，可以这样理解。
如1/2-1/3怎么运算呢。
通分成3/6-2/6, 写成3*1/6-2*1/6,提取1/6,这个是共有的1/6*(3-2)=1/6
为了这个，前面做 了好多的铺垫。
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