怎样教育幼儿走散迷路后自救

教育幼儿走失后该怎么办教案~

教学反思《走失了怎么办》PPT课件
活动目标：

　　1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。

　　2.培养幼儿的自我保护意识。

　　3.幼儿可以用完整的普通话进行交流。

　　4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

　　1.《去公园》视频。

　　2.《走丢了怎么办》对错判断图片

　　3.《安全小知识》视频、记号笔一支《幼儿用书》大班上1第30~31页。

活动过程：

　　1.播放《去公园》视频前半部分。今天天气很好，爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。“瞧，他们出发 了.......”(播放故事视频前半部分)

　　2.边看边提问：突然怎么了?公园人很多，玛莎光顾着去捉蝴蝶，结果怎么样?玛莎走丢了，走不到爸爸妈 妈了，这时她该怎么办?(幼儿积极讨论发表意见)

　　3.出示《走丢怎么办》对错判断图片。(屈.老师.教案网出处)“小朋友们出了这么多主意，那我们看看下面那些做法是正确的，那些做法是不正确的。”

　　(1)幼儿观察图片判断对错。

　　(2)请幼儿说说：这样做为什么是不对的?这样做为什么是对的?(幼儿讨论发表意见)

　　(3)教师做最后的小结，并请幼儿在图画中画出“√”、“×”。

　　(4)继续观看《去公园》后半部分视频。

　　①通过正确的做法，玛莎终于找到了自己的爸爸妈 妈。

　　②我们以后和爸爸妈 妈、家人或是老师出去，我么应该怎样做避免这样的事情发生呢?

　　③教师小结：我们要有自我保护的意识。

　　④观看《安全小知识》视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。

活动延伸：

　　爸爸妈 妈和孩子可以共同看一些安全方面的小知识。

活动反思：

　　通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿，他们也能参与其中跟群体一起完成游戏。他们能领会老师的意思甚至创造一些动作，使得整个活动气氛活跃非常。

1．通过故事对孩子进行防走失教育。告诉孩子：外出时，要紧紧抓住爸爸妈妈的手，千万不要离开爸爸妈妈。例如故事《小兔汤姆走丢了》，以孩子的视角看世界。当幼小的孩子走失后，个子矮小的孩子抬眼望去，满世界都是大人的腿，看不到一张脸，太可怕的情景了!可以讲这个故事给孩子们，并且提问“假设是你，你怎么办?”
2．采用谈话法进行防走失教育。采用具体谈话问答的形式，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失等技能。让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办。
3．利用“游戏”“情景表演”等形式进行教育。可以让不同的儿童和教师扮演角色，进行游戏或者模拟真实情景表演，分别开展“不随便跟陌生人走”“不吃陌生人的食物”“陌生人来了怎么办”“被别人拐骗怎么办”“找不到家怎么办”等一系列“防走失、防拐骗”的安全主题教育活动，让幼儿在活动中真实体验到安全的重要性。让孩子知道，跟着陌生人走，吃陌生人给的东西很危险。增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。
进行防拐骗防走失演练
为做好孩子的安全防范教育工作，幼儿园要制定《防幼儿走失应急预案》，经常策划“防拐骗防走失演。练”活动，不断训练防骗防拐技巧，提高孩子的自我保护意识。
例如，可以进行“喊妈妈，喊救命”模拟演练。找几位从未与幼儿谋面的家长充当“骗子”。用各种方法引诱幼儿，模拟行骗场景，诱骗孩子。假设陌生人要把小朋友抱走了，小朋友一定要大喊：“妈妈快来啊!”“救命啊，有人抱我了!”这样的演练比游戏更逼真，更有教育意义，但要注意分寸，要找年龄大的孩子演练，并提前告诉他们，还要注意扮演角色，以免使参加演练的孩子受到惊吓。
家园联手进行教育
幼儿园可以通过家长会、群发飞信、致家长一封信、宣传防拐专刊等多种形式，向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息，引起家长重视，提高家长的防范意识，取得家园教育的一致性。
为了确保幼儿人身安全，幼儿园还要采取一系列的有力措施，如与家长签订接送幼儿安全责任书、严格执行接送卡制度、对中途离园幼儿进行详细记载、禁止外来人员随意进入幼儿园等，对外来人员要详细询问并做好出入园登记，从而在根源上杜绝幼儿走失、冒领等安全事故的发生。在平时户外教学活动中，每个环节都要清点孩子人数，确保万无一失。
总之，预防儿童的走失，不仅是家庭、学校的责任，也是政府、社区等全社会人员共同承担的责任。所以，身为社会大家庭中的一员，我们呼吁更多的人来关心、爱护儿童，在他们遇到危险的时候予以救助。



1、让孩子记住自己居住的地点和电话号码(岚岚还小，呵呵暂时还不懂，不过陌生的人她都不让抱抱之类)
让孩子不仅要记住父母的名字，还要记住自己住的是哪个城市以及小区的名字和门牌号。还要记住父母的手机号码，同时还要教孩子如何打电话。

2、让孩子记住打紧急电话
应该教会孩子拨打110求助电话，119火警电话120救护电话。不过一定要让孩子记住要在紧急的时候才能拨打，平时不能乱拨打，避免给人添麻烦。

3、教孩子识别好人和坏人（这个。。岚岚除了她家里人其他都不是好人，这个挺郁闷）
在孩子最无助的时候，教孩子信任5类以下的人：老人、孕妇和有小孩子的父母、穿军警制服的群体、学生群体、大的机关单位或超市商场统一着装工作人员。

带孩子出门，家长必知的注意事项
带孩子外出时，要随时保证孩子在视线范围内。

不要带小孩到偏僻人少的地方，注意防范后面来的摩托车、面包车。

尽量不要带孩子到人员复杂拥挤的场所，以免孩子因拥挤走失被拐。

聘请保姆时，一定要查清其真实身份并掌握相关资料。

千万不要让陌生人照看孩子，即使时间很短。

在医院不要把孩子交给不认识的医护人员，睡觉时锁好门窗。

一定要亲自按时到幼儿园或学校接送孩子，防止犯罪分子乘虚而入。

教孩子拒绝陌生人的饮料、糖果、礼物和搂抱，不跟陌生人走等。

让孩子熟记家庭住址、电话、父母名字，经常对孩子进行应急安全教育。

要告诫孩子不要到荒凉偏僻的地方玩耍。




锦囊一：不能让孩子离开自己的视线
　　当宝宝出现在我们生命里的那刻起，她比我们生命还重要。相信每位母亲都是这样想的，所以为了宝宝的安全，带着孩子出去玩的时候，坚决不能让孩子离开自己的视线。
　　每次带金阳去逛街的时候，几乎都是手拉手的走，对于现在五六岁的孩子特别爱跑，更是不能掉以轻心，不能认为孩子大了就丢不了。
　　逛超市的时候我习惯让金阳帮着推车或者直接让她坐在购物车里，我推着她走，这样任凭怎样，她都不会离开自己的视线。
　　去旅游玩的时候，一般都不是自己一个人带孩子出去，不是一家三口，就是和朋友结伴而行，一边互相照应。

　　锦囊二：教孩子自己居住地
　　孩子不仅要知道自己和父母的名字，尽可能的知道其他亲属的名字，让孩子记住自己住的城市名字以及小区名字和门牌号，但是要叮嘱孩子不能告诉陌生人。
　　金阳三岁的时候就已经知道自己城市和小区及门牌号了，那个时候我几乎把这个当做课业了，也许太紧张了，太害怕恐怖的事情了。

　　锦囊三：教孩子如何拨打电话
　　也许孩子从小，父母都习惯教她自己的名字和父母的名字，随着孩子的长大，我们必须让孩子熟记亲人们的联系方式，尤其是爸爸妈妈和家里的电话，对于三四岁以上的孩子记这些并不难，同时还要教会孩子如何拨打电话，记得金阳三岁的时候就已经熟悉记住我和爱人的电话了，无论是手机和固定电话，她都能熟练的找到想要找点人。

　　锦囊四：教孩子紧急号码呼叫
　　从孩子学会拨打电话开始，我们也应该教会她拨打110求助电话，119火警电话112救护电话，紧急情况，父母电话长忘记号码，也许她还能想起这些应急的电话，在必要的时候，兴许能用上。
　　不过一定要记住告诉孩子紧急的时候才能拨打，平时不能调皮，乱拨给人家添乱也不好。

　　锦囊五：培养智慧宝贝更重要
　　除了我们能教会孩子这些方法外，我觉得培养一个孩子聪明睿智的孩子也很重要，增强孩子意志力，遇到时间不慌乱，让自己临危不惧，用自己的智慧来解救自己更重要。
　　现在的小朋友都非常聪明，但是要让他们临危不乱，遇到事情不大哭，还真是不容易呢，所以就得靠平时来培养，叫他们遇到什么事情的时候怎么自救。例如在超市了找不到爸爸妈妈，可以求穿超市制服的工作人员帮忙，在街上可以请求警察叔叔帮忙，也要教孩子识别公安局标识，遇到困难了，在街上没有警察的时候，咱们可以在街上找派出所和公安局驻地，或者教孩子识别军队等标识，只要孩子迷路后任意找到这些单位求助，相信大部分情况下都可以得到帮助的。

　　锦囊六：教孩子识别好坏人群
　　说心里话，现在的社会复杂多变，别说让孩子来识别好坏了，就连大人们还屡屡上当呢，不过我相信世界上好人还是多(我遗失的钱包和手机都能顺利找回呢)。
　　在孩子最无助的时候，我觉得有几类人可以信任：
　　一是老人，老人们经历过沧桑，人生走到最后他们大部分是善良的，大部分不会丧失良心去毁一个小孩子。
　　二是孕妇和有小孩子的父母，这类人一般都是享受孩子给他们带来的幸福快乐，他们能切身体会到孩子对一个家庭的重要性。
　　三是穿军警制服的群体。说实在话，我对这类人群有着特殊的感情，不能说自己家有这样的人就说他们都是值得信任的，最起码百分之99.9%都值得信任。
　　四是学生群体。针对小朋友来讲，无论是小学生还是大学生，他们的思想相对还是很纯洁的，绝大部分值得信任，尤其是他们是一个集体出现的时候，尤富正义感。所以当小朋友找不到父母的时候看到路过的一群学生的模样的人完全可以信任一下。
　　五是大的机关单位集体或者是超市商场的统一着装的工作人员，如果迷路的孩子走进这样的一个集体寻求帮助，相信不会遇到一大群骗子和坏人吧。

　　锦囊七：用心呵护孩子
　　说心里话，什么样的方法都不能更好更有效的去事后诸葛，也不能擦去孩子走失后父母的伤痛，其实最要紧的就是别让孩子离开你的视线，用心照看自己的孩子，别让她离开你，直到她能独力，能自己回家。

避免孩子走丢的培训课程
有孩子前，我曾看过央视拍的一个纪录片，说的就是公安干警与儿童贩子作斗争的纪实故事。记得这部片子有三集，从人贩子拐骗甚至偷盗孩子，到孩子被卖，再到公安干警千里追踪，最终解救被拐儿童的整个过程。其中，还穿插了丢失孩子后的家庭成员的痛苦生活和痛不欲生的精神折磨。一直到第三集，一个个孩子被送回家长的手中时，家长的哭天嚎地，也已经唤不醒孩子对他们的记忆时；当原本健康的孩子已经残疾；是母亲的，一般都不可能不会落泪！
从那时起，我就下定决心，一定要将公共地场所如何不丢失孩子的重要性提到大脑是最最最最重要的位置，并决心亲自研究后实施重要的培训。　　经过研究和整理，我的培训计划终于完工出台了。而这时，我对孩子的培训，也已经早已开始。可惜，我的电脑被盗后，连同这份培训计划都丢失了。所幸孩子没丢，因为我的孩子我很自信，丢不了！！！　　这里，我不回忆和整理我曾经整理出来的培训计划了，我回忆到哪儿就写到哪儿吧！　　首先，我先让孩子背出我的手机号，教孩子数字间的关联，编串成故事，让孩子很快并且永远不会忘记这串数字的排列顺序。以后每天都会问孩子这串数字，不断巩固。　　其次，因为当时孩子太小，我也自信手机号的力量足够大，所以没有再让孩子背家庭住址。于是，我就直接跳过这步，继续教孩子。　　我教孩子：我永远不会不要你，你找不到我时，我也不知道你在哪里，我也在着急着到处找你。所以，如果有人说我不要你了，就是大坏蛋，目的是骗你相信他，肯跟他走，让你永远也找不到我。你千万不能相信陌生人而不相信我，站在原地，谁来也不走动，谁说什么也不能相信。只要死死记住，站在原地不能动，就能等到我来接你。这是最重要的原则，只有做到这步，下一步才能真正发挥出回父母的作用。
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这步是最为关键的！也是最实际最有效的方法。
让孩子站在原地不走动，之后，向过路人要求按自己报的数字拨打我的手机，通后亲自与我通话。确定电话那头是我后，再把电话交给机主，让他说出他所在的具体位置。
之后，用同样的方法，向第二个人救助，如法炮制一番。再之后，再用同样的方法，向第二个人救助，如法炮制一番。并且，这个办法可以不受限制，可以多次向不同的路人救助，用同样的办法不断与我保持联系。
这样做的意义非常重大：
1：不同的人，不同的手机号码，能告诉我的确是不同的人在帮助我的孩子。他们说的具体的位置一致，说明对方不是骗子，孩子的确在那个地点。
2：我可以要求这些人站在那里帮我看护好孩子，不要让任何人强行带走孩子，我会马上以最快速度赶到接回孩子，并且我会告诉这些人我的衣着（声音他们自然已经记录在脑海中了）并且强调只有我到现场，否则任何人不能接走孩子。这样，越多人在孩子身边，我的孩子越安全：他们会和孩子一起等待我的出现。
3：在这些电话中，我不断地告诉孩子我快到了，还有多少分钟就到了，这样是最有效安定孩子情绪的方法。并且，每次我还会强调他不能走动，站在原地等我。
这种方法不仅是用于没有寻人广播的公共场所，而是用于任何一个公共场所！包括拥有广播寻人功能的大型高级商场。因为我不能让人以带孩子去广播来把孩子骗到危险的地带！！！并且，我还能用别人的手机与孩子不断保持联系，这种联系不是广播那样单向的，而是我和孩子间双向的、直接的、最有效的！！
我曾让朋友帮忙下，进行过实战演练。当然，是让孩子知道演习的情况下进行的，为的是让孩子不在恐慌中忘却所学到的一切，让他轻松地体验到用正确方法后的成功感。并且，我告诉孩子，我会经常这样跟他玩游戏，目的是让孩子以后真的走丢后不慌张，以为这次也是我在和他玩游戏，在镇定中顺利完成自我保护的操作程序。
这套简单吧！！！但不要小看了这简单的方法，对孩子来说，越简单有效的方法，就越容易成功、越安全！！！
我这套方法，曾经在2007年儿童节时与当地轨道公安和电视台联合进行过宣传，别的孩子也当场尝试过这样的演练，效果相当不错！！！
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我不记得具体教孩子的时间了，我的意思是说，我不记得当时孩子几岁了，孩子会数10以内数字时，我就开始让他背我的手机号了。背了几次没背下来，我就开始把数字串成一个故事，讲给了孩子听，孩子听完不用背，就会按故事中出现的数字的顺序正确地说出了我的手机号。那时孩子还很小！
后来，我开始让孩子认商场和餐厅的收银台，让孩子找到收银台，然后站在那里向服务员和排除付款的人求助，要求他们拨打我的手机。
一次，我带他等朋友一起吃饭，我们去得太早，朋友又有急事要迟到，于是我就和孩子一起去了商场的书城，我在我感兴趣的书堆里享受着空调看着书，孩子就到自己的儿童书堆里看他的书。很大的书城，一排排的书架，看上去一模一样，像迷宫一样，不要说孩子，我们大人都会迷失方向。大约过5分钟，我就会吹一次口哨，孩子就会立即答应我声：“我在这里！”几次下来，都很正常。结果我忘了再吹，也是心想反正在店里，丢不了。过了约15分钟，我突然听到广播里叫我名字了：“请XXX听到广播后立即到8楼收银台，您的孩子XXX正在找您。”中间，我还听到孩子的声音：“是XXX先生！”他居然正在要求小姐称呼他为先生！！！我差点笑出了声，就这样屁颠颠地快步走到收银台接儿子去了！到了那里，我儿子已经和那里负责颁发奖品的美女们混得很熟了，嘴里吃着美女姐姐们给的糖果呢！！！
事后，我问儿子，为何不大叫着找我？他说：“我叫了呀，但你好象没听到。所以我就想到了广播了，广播的声音比我的大，你一定听得到！”
我说：“那以后不要把我的名字告诉人家呀，这是我的隐私，报你的小名就可以了嘛！”
儿子：“我的命重要还是你的隐私重要？！”
这是我儿子幼儿园大班时发生的事，当时他6周岁。
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那天在商场里逛，经过一家卖韩式年糕店和关东煮的店，儿子吵着要吃，我就买了让他坐那里堂吃，顺便让他休息下。我告诉他坐着不动，我去看看那边的艺术筷子，要买几双回去用。
我埋头挑筷子，是生肖的筷子，我按自己和儿子及家人的生肖精心地挑着，可能时间长了点，一会儿我手机就响了。一个声音甜美的美女的声音，说我儿子在她那里找我，她没说完话，儿子的声音就抢过来了：“你还有多久？我吃的牛肉丸要拉出来了，找不到厕所。”然后我按美女说的地点赶过去，结果发现那是小吃店隔壁的一家拍头像的小店，就是拍很小照片的，女孩们喜欢用这些照片帖在手机上的玩意儿。
结果儿子看中了这玩意儿，非要拍了再去拉屎，我怕他拉在身上，只好答应他拉完一定回来拍。结果没办法，真的拍了一组9张的照片，还做在美女那里买了只大杯子，把其中的2张照片放大了做在了杯子上，照片一组备用外，再加两串分别用两组照片做成的硬片片上，串成两串包包拉链的坠子，分别挂在了小子的书包上和我的背包上。
最后一算，这只求助电话，让我付出了98元的代价！！！　　儿子还有一次在KFC里用别人的手机电我，那次没什么，也不记得当时我为啥离开他的，总之也就太平常的经过，平常得让我现在只记得他电我了，别的什么也回忆不起来了，也就写不出来了。
总之，我儿子是没有被丢过，这小子，看来只有让人抢才抢得丢了！！！
所以，我以后开始教他对付人贩子的办法了。
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我儿子今年7周岁了，但家里的老人还不让他独立行动，我是瞒着他们让儿子独自过马路到超市买东西的，如果让他们知道了，不知要怎么和我拼命呢！
我自己在这个年纪时已经每天自己上学放学了，脖子上挂了家里的钥匙，放学回家就劈柴生火淘米烧饭了。等饭烧好，妈妈也回家烧菜了。所以，每次经过小学时，看到门口拥着众多的家长和排成队的接孩子的轿车，我很是感慨。。。社会是复杂了，危险因素也高了，至少马路上的车多了许多，小学，尤其是刚上小学的孩子们，还真离不开家长的接送，但是，现在的孩子和我们那年代的孩子比，独立生活的能力是差得太远了！
我现在已经开始打算培养儿子独自搭地铁了。。。　　说一段插曲：我儿子还不会说话时，我就开始训练他一听到我的口哨声，就得立即回到我身边。因为我的口哨声特别响亮、特别刺耳尖锐，到目前为止，还没有人能吹出这样的口哨（因为我吹的方法与众不同），我儿子很容易分辨出我的口哨声，只要我一吹，他就会跑到我身边。这种训练最初并非为了走失时唤回儿子，而是为了及时阻止儿子的一些行为，或是为了让他向我的方向回到我的身边（那时他的身影是在我视线范围内的）。所以，很早我就很省力，如：我口哨一吹，儿子就奔回我身边，我就喂他一口果汁，他再继续跑开和伙伴们玩。儿子习惯听我的口哨声，只要我一吹，儿子无论在哪里、在干什么，就会立即跑回我身边。
女性中会吹口哨的较少，这点上好象男性有点优势，呵呵。。
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对与父母走失了的孩子而言，此时的孩子一心想的就是要回到父母身边，他对声称能帮他的人只有求助的欲望，而不是亲切感。
事前教孩子：如果是我的朋友，就一定认识我，会立即打电话给我，让我去接你，如果他说认识我，你就让他说出我的手机号，如果说不出，就是在骗你。
对孩子强调再强调：
1：站在原地不要动，等我来接你，如果走开了，我就找不到你了。
2：向路人救助，要求他们拨打我的手机号，并与我通话。
3：先跟我打电话，然后再打110，要警察到现场陪你在原地等待我来接你。
4：警察来后，也不要跟警察离开原地，要警察打电话给我，再和我通话。因为孩子可能区别不出保安和警察（制服太像！）
其实，孩子走失后，如果没有坏人的存在，总会有好心人帮助下以及在公安机关的帮助下找回来，大人和孩子只不过受到刺激巨大的惊吓而已。但是，孩子走失最令人恐怖的却是当孩子遇到坏人后的恶果！这个恶果，与孩子被绑抢的恶性程度是相同的。所以，我一直在思考这个问题：孩子走失，是我们主动犯的错误，但孩子被绑抢，是我们被动受害，但二者最终导致的结果是一致的。所以，我认为光做好了走失后的防范是远远不够的，还要做好孩子一旦被绑抢后的应对方法，只要坏人不在地球上消失，就算是机率再小，也应该做足防范工作。
那么到底孩子被绑架后应该如何应对呢？如何里应外合地配合大人找到自己呢？老实说，我这辈子没遇到过这样的事，我也从没吃饱了没事做去设想自己被绑架后应该怎么做，我也对些事很外行很无知。
但不懂的事可以学呀，没人教，我可以自己学！于是我和儿子一起研究一起学习。我们经常连走路边一起探讨这种事。想到哪就说到哪，说到哪就想出办法来对付。我现在正在上班，有空时我会好好整理一些出来，这样更方便大家一起探讨。
不过，我也希望不光只有我一个人在演独角戏，大家也可以群策群力，多设想一些危险的因素，再一一用正确的办法化解掉。大家开动脑筋，三人行必有我师，综合到所有的招术，我们就可以开始自信地教孩子们了。
我出些题让大家一起思索：
1：绑匪问孩子父母电话号码时，孩子应该说出来吗？
2：绑匪向孩子打听父母的经济实力时，问孩子父母有没有钱时，孩子应该怎么说？
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我记得去年夏天时候，有新闻报道说，骗子通过玩具销售商或教育机构等各种途径获得了有孩子的家庭信息，如家长的手机号或家庭固定电话、孩子上的幼儿园名称、孩子的姓名等。骗子会选择孩子的父母不在家，家中只有老人的时间，用电话恐吓家中的老人，报出孩子的幼儿园名称和孩子的姓名，说孩子在他们手上，限一小时内把多少万元的钱打入他的银行账户内，同时还让老人听边上孩子的哭声。并威胁老人不准去幼儿园，不准报警，挂断电话后立即要拨掉电话线，他们会不时打电话过来查明线路是否接得通，他们已经派人盯住了老人的行动，要他们立即去银行汇款，否则就会伤害孩子……
有些老人一慌，就立即乖乖就范，拿了钱就跑去银行汇款；而这些账户都是外地银行的账户，汇款后犯罪分子能立即从某个ATM机里取款，令侦破工作相当困难。
而受害者通常因为受犯罪分子的时间限制，想着公安不可能在一小时内破案，为了孩子的安全，他们宁愿选择妥协，只要孩子能活着不少只手指头，他们什么都愿意干！于是，犯罪分子就得逞了。
其实，孩子好好地在学校里呆着，骗子根本没有绑架孩子，只为了骗钱！
这个时候，应该怎么办？像这样的事，也应该事前就与家人沟通好，想出应对的方法，就不会上当爱骗。很简单的，应该镇定地问绑匪，孩子今天穿的是什么样的衣服，什么颜色的上衣什么颜色的裤子，或脸上的痣在左边还是在或边等，骗子回答不上来，就足以证明孩子没在他们手上。　

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怎样教育幼儿走散迷路后自救视频