春天来了花儿开了有的什么有的什么有的什么仿写句子造句？
1、春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处都是一片生机盎然的景象。
2、夏天来了，花儿胜了，草儿笑了，到处都是一片草长莺飞的景象。
3、秋天来了，花儿落了，草儿黄了，到处都是一片万物萧条的景象。
4、冬天来了，花儿别了，草儿枯了，到处都是一片悲凉凄惨的景象。
扩展资料：
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
特点
1、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
夏天到了,红红的荷花开了，黄黄的油菜花也开了。
秋天到了，黄黄的桂花开了，白白的桔花也工了。
关于春天的词语：春意盎然 含苞欲放 春风拂面 桃红柳绿 莺歌燕舞 鸟语花香 河水解冻 春意正浓 烟花三月 满园春色 万木竞秀 春雨如油 春雨绵绵 春雷滚滚 春花烂漫 春色迷人 万紫千红 万木逢春 小草含青 千枝吐翠 草绿花红 繁花似锦 欣欣向荣 杨柳抽芽 柳絮飘飞 群莺乱飞 山花烂漫 百花吐艳 百花齐放 百花争艳 关于春天的句子：1、几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起。2、温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。3、每当春末,大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞,似一片片流动的晚霞,又恰如一朵朵灿烂的云锦。4、当春天来临时,积雪融化,春暖花开,万物苏醒,嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。5、山上,树木被春风摇醒,睁开睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢。6、冬去春来,杨柳叶绿,温暖的阳光照耀着大地。7、柔和的春风吹青了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。8、春天,是人们播种希望的季节。
关于春天的诗句：江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?——《忆江南》 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线.不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。” ——唐 贺知章《咏柳》
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”——宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》
1、春天来了，花儿开了，有的含苞欲放，有的争奇斗艳，有的芬香四溢。
2、春天来了，花儿开了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵。
3、春天来了，花儿开了，有的是红的，有的是黄的，有的是粉的。
4、春天来了，花儿开了，有的是杜鹃花，有的是丁香花，有的是牡丹花。
5、春天来了，花儿开了，有的深红，有的粉红，有的嫩白，在春风中美丽绽放。
6、春天来了，花儿开了，有的穿上了红色的裙子，有的披上了洁白的婚纱，有的捧着纯色的玉杯，有的露出了笑脸，有的高高举起大火把。
7、春天来了，花儿开了，有的是紫的喇叭花，有的是白的马蹄兰，有的是红的玫瑰花，真是应有尽有，五颜六色。
8、春天来了，花儿开了，那种香味很特别，有泥土的气息，有菊花的清香，还有墨汁的味道。
1、春天来了，花儿开了，有的是红的，有的是黄的，有的是粉的。
2、春天来了，花儿开了，有的是杜鹃花，有的是丁香花，有的是牡丹花。
3、春天来了，花儿开了，有的含苞欲放， 有的争奇斗艳，有的芬香四溢。
4、春天来了，花儿开了，有的像小姑娘的卷发，有的像熊熊燃烧的火焰，有的像绽放开的烟火。
5、春天来了，花儿开了，有的像黄色的小灯笼，有的像白花花的雪球，有的像点点跳动的火苗。
扩展资料：
1、要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。
2、任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。
春天来了，花儿开了，有的像美丽的蝴蝶，有的像害羞的小姑娘，
春天来了，花儿开了，有的像黄色的小灯笼，有的像白花花的雪球，有的像点点跳动的火苗。
有的含苞待放，有的纵情怒放，有的已经即将枯萎
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