初中学习副科的学习方法

如何学习好初中的副科~

学习副科,最重要的是理解,象地理与生物。我不经常背这两科。但是，历史是一门需要大量记忆的科目，背是一定的，只是要有针对性的背。历史意义、年代是最重要的，其他的，如原因，也需要背熟，青春期是美好的，希望你能好好度过这一美好的时期。
初中还是比较简单的，我觉得最重要的一条就是听老师的话，跟着老师走，可能有些东西你觉得写起来没用，可到最后你就能知道老师是对的，切忌不要自大！
课本一定要好好读，尤其是例题，初中知识相对比较死，好多都是考书上的。
做作业前要先复习，看书和笔记，后写作业，千万别边写边翻书。
有一些副科，比如地理历史之类的你要是觉得没兴趣可以少听，有兴趣就学，但不要牵扯太多精力.
有些人总说初一初二可以玩，初三再完命学，别听这些，都是骗人的。前面没有基础后面不可能学好。还有些人为了炫耀自己聪明，他们明着玩在被暗地里学，千万别被他们骗了。没有一份耕耘怎能有一分收获？上帝对谁都是公平的！
你还可以问问你的学长们，他们能告你好多有用的东西

副科，初一初二的就地理，生物，这个初二小中考的时候老师会把这个总体考点重新讲一遍，笔记也会重新做，你这种学习态度好的，这个机会就是你补笔记的时候。

至于你是很好的中学，老师怎样，肯定放心啦。

我以前地理课吃东西，生物课也吃东西（不怎么喜欢聊天和睡觉。。西西。。）但是我小中考钱那几节课听了！！！

然后中考地理99，生物98.5。。。很简单，真的很简单，把所有重点看一遍，开始做学校订阅的练习册（没有的话可以自己买，买那种中考题的）考前20天左右天天做一点，相当轻松。

初三，在原本物理的基础上又有了化学，老实说，这俩科，物理比较头疼，化学跟地理生物一个级别的（因为初中的化学就是背背背）

物理课上课要认真，偶尔开小差也可以就是，但是阿基米德，电学，这两个会比较难，要用心点，好的老师当然也重要。

有些人会进入一个误区，就是想着要去补习，其实根本没有必要，补习补的是基础，你上课走神漏的也是基础，再说人家中考一是为了毕业，二是为了升学，只要灵活运用，考不倒的，考倒的别人估计也倒。

最后，化学，这个我实在不想讲什么，最最最难的酸碱盐不过是几个公示罢了，配平的问题稍微记几个难的，非常简单，光光考酸碱盐你都可以考到95以上，更别说中考那种综合性的了，你说对么？？？

总而言之，不是要你死记硬背，说灵活运用初中还不够格，只要上课留那么点心，主要还是小孩子嘛，压力不要太大了，放松的学习，不要把学习当成一种负担，学得好了，第一名拿多了，有荣誉感。真的，当你到前几名的时候，除非你自己放弃要不然是不容易掉下来的，有时候上课还可以吃东西，老师会给面子的。

首先，要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

科学的学习方法：
　　一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
　　这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、听课： 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：
1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。
2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。
3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。
　　4、充分理解、掌握方法。
　　5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。
　　6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
　

上课时候的状态是最重要的，比如说政治历史，你课上把老师说的都记在笔记本上，该画的知识点画好，课下再花五六分钟巩固巩固就完全能学好，至于生物地理，课上基本弄懂，重在理解大意，课下把那些要背的东西细致的背一下，考试的时候注意调整心态，平时多看看这方面的课外书，
应该就可以了，
我就是这么办的，我觉得这样学不错。望采纳

1、学习方法的转变。小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了，以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，...

多看书

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