小学4年级期末复习计划怎么写

小学四年级上册语文复习计划怎么写~

一、复习目标： 1、学习习惯：进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。
2、汉语拼音：读准声母、韵母，整体认读音节，读准四声，会读轻声，准确拼读音节，能正确书写声母、韵母和音节。 3、识字写字：准

复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。首先，要根据教材的知识体系确定好一个中心内容，把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不真正搞懂，决不放松。其次，要及时巩固，防止遗忘。复习最好在遗忘之前，倘若在遗忘之后，效率就低了。复习还要经常，不能一曝十寒。

四年级下册语文期末复习计划
————————2011—2012学年度第二学期

一、复习目的：
1. 通过复习,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
2. 引导学生对本学期的知识进行梳理、归类。
3. 对学生掌握不牢固的知识进行查缺补漏。
4．调动学生复习的积极性，发挥已有的知识水平，引导学生主动复习，举一反三，掌握语言文字规律。

二、复习时间及内容：
时间 内容
6月11日 第一单元（听写、课内阅读短文）
正音（1—4单元）

6月12日 第二单元（听写、课内阅读短文）
正音（5—8单元）

6月15日 第三单元（听写、课内阅读短文）
句式练习

6月16日 第四单元（听写、课内阅读短文）
句式练习

6月17日 第五单元（听写、课内阅读短文）
日积月累 词语搭配

6月18日 第六单元（听写、课内阅读短文）
日积月累 词语搭配

6月19日 第七单元（听写、课内阅读短文）
多音字组成

6月22日 第八单元（听写、课内阅读短文）
形近字、同音字组词
6月23日 复习作文

6月24日
作文考试

6月25日
综合试卷测试（一）
形近字、同音字组词
6月26日
综合试卷测试（二）
看拼音写词语
6月29日
综合试卷测试（三）
古诗默写(第1课前两首古诗)、注释背诵
6月30日

文学常识
古诗默写(第23课前两首古诗) 、注释背诵
注：*详细的复习内容见网上上传的复习题。

三、朗读、背诵内容：
朗读：5课、7课、9课、15课、27课、31课
背诵：
2课、19课（全文背诵）
3课、17课、21课（部分背诵）

四、给家长的建议：
1．督促学生按时完成作业。
2．督促学生及时改错。（听写、试卷）
3．督促学生做好朗读、背诵考试的准备。
4．合理安排好学生复习阶段的生活，注意劳逸结合。

感谢您的配合，祝孩子们取得好成绩！

考试时间：
6月15日——6月19日 考朗读、背诵
6月23日 考作文 7月1日 考语文基础知识

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