《灯笼》一文中，作者主要叙述了三件事，你知道哪三件事？
来自： 更新日期：早些时候
~
1.选文围绕父亲与灯笼主要叙述了三件事，请用简洁的语言加以描述
答：(1) 父亲给人家做灯笼，一视同仁，有求必应。
2)父亲一丝不苟地制作每一盏灯笼。
(3) 父亲将自家的灯笼送给了拴柱。（意思对即可）
2.简要的说说选文中的父亲是一个怎样的人
答：文中的父亲善良憨厚，富有爱心，手艺高超，严谨细致，不图钱财。（意思对即可）
3.结合语境。对下面的俩个句子作简要赏析
（1）细密的纹路~~~~挥之不去
答：运用拟人的修辞手法以及“骤然附到”“挥之不去”等词语，写出了灯笼有了灵魂，充满喜气的特点，赞美了父亲的劳动成果。
（2）微醉的父亲~~~~这身手艺
答：“微醉”“荡漾着笑意”的神态描写以及语言描写，（或：以大红灯笼的喜气映衬父亲的喜悦）写出了父亲无比欣慰的心情，表现了父亲的善良。(意思对即可)
4.选文着力描写父亲制作的灯笼，请简要分析灯笼在选文中有哪些作用
答： “灯笼”是全文叙事线索；“灯笼”也是父亲这一形象的象征，作者着力描写灯笼，突出了父亲把自己也做成了一盏灯笼，表达出作者对父亲的崇敬、赞美之情。(意思对即可)
《灯笼》一文中，作者主要叙述了三件事，你知道哪三件事？视频
相关评论：15082475640：《灯笼》一文回忆了哪些事,分别表达了什么情感?
郁股该灯笼一闻可以了，很多事情呀，表达了思乡思念之情。
15082475640：灯笼课文中第三段第十一段所运用的丷表达方式是什么并说说其作用?_百 ...
郁股该《灯笼》课文中第三段运用了侧面描写，第十一段运用了直抒胸臆。《灯笼》第三段中，主要介绍了灯笼的名称、制作材料及其寓意，使文章带有浓郁的民俗色彩，同时承上启下，为下文写拴柱来求灯笼等情节作了铺垫。《灯笼》第十一段中，作者直抒胸臆，直接抒发对亲人的怀念和伤痛，并进一步激发读者的共鸣。
15082475640：《灯笼》这篇散文的语言具有怎样的特点?
郁股该这篇散文以《灯笼》为题，回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念；并在结尾处结合当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿，传达出那个时代的“正能量”。课文一方面叙事，另一方面抒情，有关“灯笼”的叙事组成一个序列，所抒发的情感又成为一条线索。“事”与“情”...
15082475640：《灯笼》一文中作者的“灯笼缘”有哪些?作者写这些,实际是表达了什么情...
郁股该作者的“灯笼缘”：第③段，挑灯迎祖父回家，听祖父讲进京赶考的掌故；第⑤段，母亲接过纱灯，递给消夜食品；第⑥段村头红灯高照，慰藉孤行客；第⑦段元宵节看灯；第⑧段，进士第的官衔灯高照朱门；第⑨段，纱灯上描红；第⑩段，由宫灯、唱词联想汉献帝；第⑪段，联想到“挑灯看剑的名将”...
15082475640：灯笼一文中第二段运用了什么手法?
郁股该第二段作者运用丰富的想象，内心描写对灯笼的记忆。《灯笼》是吴伯箫写作的一篇散文，文章回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念；并在结尾处结合当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿，传达出那个时代的“正能量”。
15082475640：《 灯笼》主题探究
郁股该1. 灯笼的象征意义 灯笼代表着光明和温暖，其温馨的灯光和古朴的造型传递出历史的厚重感和文化的深远意蕴。虽然不及太阳的辉煌、月光的清澈、星辰的璀璨，但灯笼却是人间的一抹亮色。在吴伯萧的《灯笼》中，灯笼不仅是文中事件的连接点，更是作者情感的寄托。灯笼所照亮的文化生活和对家国的思考，才是...
15082475640：在灯笼这一篇课文中体现了灯笼怎样的文化意义?
郁股该《灯笼》一文作者写于上世纪30年代中期的这篇文章,以散文的自由笔法,从文化和情感两个角度抒写了他关于灯笼的一些记忆,表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
15082475640：课文《灯笼》中为什么提到“孤行客”?
郁股该灯笼一文中表达的是孤独寂寞，独行客很好的突出这一点。
15082475640：《灯笼》一文写的事可以分成哪几个层面?
郁股该登录一文写的是可以分成哪几个尝尝面登陆
15082475640：《灯笼》一文的文本大意是什么?
郁股该从姑姑家开始回家，一路上都响晴。突然，下起了倾盆大雨，小男孩没地方躲雨。雨越下越大，只能看见脚下一小方土地。小男孩身小力薄，十分矛盾，不知是继续向前走，还是原路返回。这时，男孩想起爷爷说的话：等是窟窿。他不管环境多么恶劣，终于回到了家。小男孩悟出了一个道理：走是灯笼。
答：(1) 父亲给人家做灯笼，一视同仁，有求必应。
2)父亲一丝不苟地制作每一盏灯笼。
(3) 父亲将自家的灯笼送给了拴柱。（意思对即可）
2.简要的说说选文中的父亲是一个怎样的人
答：文中的父亲善良憨厚，富有爱心，手艺高超，严谨细致，不图钱财。（意思对即可）
3.结合语境。对下面的俩个句子作简要赏析
（1）细密的纹路~~~~挥之不去
答：运用拟人的修辞手法以及“骤然附到”“挥之不去”等词语，写出了灯笼有了灵魂，充满喜气的特点，赞美了父亲的劳动成果。
（2）微醉的父亲~~~~这身手艺
答：“微醉”“荡漾着笑意”的神态描写以及语言描写，（或：以大红灯笼的喜气映衬父亲的喜悦）写出了父亲无比欣慰的心情，表现了父亲的善良。(意思对即可)
4.选文着力描写父亲制作的灯笼，请简要分析灯笼在选文中有哪些作用
答： “灯笼”是全文叙事线索；“灯笼”也是父亲这一形象的象征，作者着力描写灯笼，突出了父亲把自己也做成了一盏灯笼，表达出作者对父亲的崇敬、赞美之情。(意思对即可)
《灯笼》一文中，作者主要叙述了三件事，你知道哪三件事？视频
相关评论：
郁股该灯笼一闻可以了，很多事情呀，表达了思乡思念之情。
郁股该《灯笼》课文中第三段运用了侧面描写，第十一段运用了直抒胸臆。《灯笼》第三段中，主要介绍了灯笼的名称、制作材料及其寓意，使文章带有浓郁的民俗色彩，同时承上启下，为下文写拴柱来求灯笼等情节作了铺垫。《灯笼》第十一段中，作者直抒胸臆，直接抒发对亲人的怀念和伤痛，并进一步激发读者的共鸣。
郁股该这篇散文以《灯笼》为题，回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念；并在结尾处结合当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿，传达出那个时代的“正能量”。课文一方面叙事，另一方面抒情，有关“灯笼”的叙事组成一个序列，所抒发的情感又成为一条线索。“事”与“情”...
郁股该作者的“灯笼缘”：第③段，挑灯迎祖父回家，听祖父讲进京赶考的掌故；第⑤段，母亲接过纱灯，递给消夜食品；第⑥段村头红灯高照，慰藉孤行客；第⑦段元宵节看灯；第⑧段，进士第的官衔灯高照朱门；第⑨段，纱灯上描红；第⑩段，由宫灯、唱词联想汉献帝；第⑪段，联想到“挑灯看剑的名将”...
郁股该第二段作者运用丰富的想象，内心描写对灯笼的记忆。《灯笼》是吴伯箫写作的一篇散文，文章回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念；并在结尾处结合当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿，传达出那个时代的“正能量”。
郁股该1. 灯笼的象征意义 灯笼代表着光明和温暖，其温馨的灯光和古朴的造型传递出历史的厚重感和文化的深远意蕴。虽然不及太阳的辉煌、月光的清澈、星辰的璀璨，但灯笼却是人间的一抹亮色。在吴伯萧的《灯笼》中，灯笼不仅是文中事件的连接点，更是作者情感的寄托。灯笼所照亮的文化生活和对家国的思考，才是...
郁股该《灯笼》一文作者写于上世纪30年代中期的这篇文章,以散文的自由笔法,从文化和情感两个角度抒写了他关于灯笼的一些记忆,表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
郁股该灯笼一文中表达的是孤独寂寞，独行客很好的突出这一点。
郁股该登录一文写的是可以分成哪几个尝尝面登陆
郁股该从姑姑家开始回家，一路上都响晴。突然，下起了倾盆大雨，小男孩没地方躲雨。雨越下越大，只能看见脚下一小方土地。小男孩身小力薄，十分矛盾，不知是继续向前走，还是原路返回。这时，男孩想起爷爷说的话：等是窟窿。他不管环境多么恶劣，终于回到了家。小男孩悟出了一个道理：走是灯笼。
