我的儿子对与学习不怎么重视,他很喜欢 问为什么但问都是和学习无关的,我该怎样让他主动学习呢?

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孩子问我是不是心里只有学习,该怎么跟他沟通?~

小学的话给他买西游记和三国演义。这样既不无聊也不浪费时间,练字是需要的,最好练毛笔字,选择古代的名帖,繁体字的。毛笔字大容易学而且也比较有趣。只知道这些。供您参考。

不对, 孩子作为学生确实要以学习为重 但是也不能扼杀孩子的兴趣1爱好,如果孩子沉迷 可适当干涉控制 达到不影响学习的程度就行 你那个方法太过于极端 会引起孩子的反抗心理

你不喜欢的 问题 就说人家不好好学习。其实学习来源于生活,你喜欢的不一定孩子就特专注你喜欢的一样。孩子大了更为突出,你不解决好这个问题,越加的忽视他的心里。你等孩子大了就看见他为什么学会叛逆。也许他现在可能还和您顶嘴呢。
通过简单的了解,我只是猜测
培养学习兴趣,作为家长是孩子的第一任老师。学会引导孩子而不是大骂和教训,与此同时你要和他成为好的朋友,这个年龄段的孩子和母亲是比较近的。有些话沟通起来 你们有一方肯定会较容易
学习方法 提供一个,仅供参考:
速成法有一点好处:就是学习前唤起学习兴趣。把好像学过的东西,在一段时间后不经意的被巩固加强,最终导致主动接受。
以前大多数家长小时候都请过家教,会教孩子的老师 应该不全都是补习课。而是预习课,假期时您给他找点下学期新学书本来,第一次有点强制策略地按着他把整本了解完,所用时间大概一周以内。这个过程您一定要自己在他闲着的时候5天之内都粗略的看完这本书。接着您略微强制性的和他一起学。边学边教。培养兴趣。
然后您再试着加强巩固教他一次,时间上要紧张一些。这次教他一定是您掌握的滚瓜烂熟的时刻,不然您没法出题加强他的记忆。并且告诉和提醒他:我教会了你这些,必须上课注意听讲。但教书结果必须是您把整本书都看明白了,能做到反复提问为止。
正常的孩子,在下学期开始会习惯性地不听课,但偶尔听到熟悉的嘱咐时:他会自觉的试着听次课,发现他觉得都会得情况,鼓励他用改的举手,这点很重要。课堂表现是必须的
进而她喜欢尝到甜头以后,他会主动开始学习,您记得看他的举动,他需要什么书,即使说不出来你也要尽量多多和他沟通。
这样连续持续一年的 您对学习的付出,以后记得放松对他的监视,他要学习就劝他出去玩玩,他要是能看书不出来不肯出去玩玩。您就别在逗她了,也许他真的觉得时间是最紧张的呢。
课外读物要选他 现在和以后喜欢的,增加他对外界的思想认识。他问您的现在的所有问题,记得不要忽视孩子的心。您不高兴时,会发脾气,孩子不高兴时为啥不能和您讲得通呢?咱不也是从出生长大的吗?难道就不尊重下对方吗?把孩子当做朋友,好好教育。其实上学也未必是孩子一生的出路,记得让他自己走,您没必要牵着她望子成龙,您说是吗!
谨以此言告诫全省回父母!没有绝对的对的途径,只有自己走~~!

教导孩子。一步步的来,不要急。急也没用。激励孩子。我相信他会喜欢上学习的

教育,不一定就是书本上的那些知识,书本上的知识本身就是来源于生活更是对生活经验的高度总结,小孩子喜欢问为什么,这是好事,你要好好引导他!至于与学习无关的东西,这个要看你是如何引导他了!

多鼓励~~让他对学习有个好的积极性。


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