孩子害怕高怎么引导呢？
恐高症是可以克服的，主要是由于心理的阴影面积比较大，导致的可能对环境造成了一定的恐惧感。做一个自我的锻炼，然后慢慢的增加高度，而且可以慢慢的循序渐进，除此之外还可以看一些书籍来克服心理的恐惧，应该放松自己的身体肌肉，不可以刺激机体
对于孩子的害怕与恐惧我们可以这样做
1. 陪伴：因为我们害怕所以孩子也会害怕，很多时候孩子的害怕是源自于父母给与的一些恐惧感,来自于平时的交流或者是故事之中，因此我们希望孩子不害怕就可以讲一些勇敢的故事，让孩子知道如何面对恐惧。
2. 鼓励：面对恐惧会害怕是很正常的，这个时候可以等待孩子自己学会面对。当孩子害怕时我们可以一起去参与,越是害怕越需要练习。可以让孩子了解电梯或者是扶梯的原理，还有就是多多走动，这样就能够渐渐的不害怕了。
恐惧是让我们学会能够保护自己的方法，对于孩子的恐惧要用更多的鼓励帮助孩子面对内心的害怕，不要过分的要求或者是着急的非要孩子赶紧长大，越是强迫孩子，孩子可能就会更加的害怕。
人和动物有恐高症。根据研究，在悬崖附近，幼儿表现出自然而细心的一面。但是，如果有摇摇晃晃的孩子的话，可能经历了短暂的恐慌。看到他太危险了，正在接近窗户的时候。这当然是理性的恐惧。但是，有时自然会变得慎重，但也会升级为严重的不安。
孩子害怕很多东西。看着凶的，看到难看的，他们害怕。另外，也有害怕站在高处的孩子。父母应该教育孩子在危险的时候采取安全的行动。
孩子的恐惧心理
幼儿容易害怕很多东西。他们毫无理由地突然显露出恐惧心。孩子可能害怕黑暗、噪音、动物和人的服装。他们通常害怕他们没有理解或者只理解了一部分。因此，如果知道幼儿站在高处是危险的基本概念，他们的反应是极端的方法，如果不知道他们为什么站在高处是危险的，父母就应该采取安全对策。例如，可以安装扶手和防盗窗。
记忆
孩子已经达到了过去的年龄。他们有记住他们的恐惧，无法分辨理性和非理性的倾向。比如说，被摇摇晃晃的孩子一直叫的狗吓了一跳，他不仅害怕所有的狗，还包括其他的动物，甚至是布娃娃。因此，在稍微高一点的地方摇摇晃晃的孩子摔倒了。站在低的高度可能会很恐惧。
你的恐惧
幼儿对周围情绪有很强的感知能力。特别是你的情绪和恐惧。如果你有恐高和恐惧，害怕昆虫，你的这种担心可能会转移到你的孩子身上。在这样的情况下，虽然看上去很平静开朗，但是孩子的心情也会平静下来。孩子每次接近危险的东西，都会马上拉过来。即使他触碰不危险，你也会那样做。这种情况鼓励着他。
解释
你的孩子克服恐惧的最好方法之一是说孩子害怕的东西。不能责备或贬低孩子。在恐高的情况下，请不要慌张，注意孩子。我说说非常安全的事情。很危险。我告诉他在危险的情况下安全行动的方法。如果教一个孩子更多的知识和技能，孩子会更有自信，减少恐惧。
恐高可以分为一般人出现的恐高以及恐高症患者的恐高，具体情况如下：1、一般人的恐高是在高处，特别是高处较陡立、陡峭，一般人都会有一定反应，但是不至于特别痛苦，特别是不至于影响自身做出正确的应对措施，比如充分利用周边的环境进行适当、合理的自我保护，尽快离开当时的场合；
2、病理性恐高在一般人能承受的高度下，患者会产生强烈的恐惧体验，这种恐高症，患者一般自己会主动回避到自己认为较高处的地方。如果通过回避，能不影响其它日常生活，也可以不特殊处理。如果患者因为某种需要必须面对恐高问题，或者稍微高层的楼房都会引起患者的恐惧反应，则这时要积极到精神科就诊，接受系统的抗焦虑治疗，即药物治疗。
对于孩子的害怕与恐惧我们可以这样做：
1. 陪伴：因为我们害怕所以孩子也会害怕，很多时候孩子的害怕是源自于父母给与的一些恐惧感,来自于平时的交流或者是故事之中，因此我们希望孩子不害怕就可以讲一些勇敢的故事，让孩子知道如何面对恐惧。
2. 鼓励：面对恐惧会害怕是很正常的，这个时候可以等待孩子自己学会面对。当孩子害怕时我们可以一起去参与,越是害怕越需要练习。可以让孩子了解电梯或者是扶梯的原理，还有就是多多走动，这样就能够渐渐的不害怕了。
恐惧是让我们学会能够保护自己的方法，对于孩子的恐惧要用更多的鼓励帮助孩子面对内心的害怕，不要过分的要求或者是着急的非要孩子赶紧长大，越是强迫孩子，孩子可能就会更加的害怕。
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