课文再见了亲人 第一到三自然段,在结构上的异同点有哪些?

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课文再见了亲人前3个自然段,在表达上有什么共同点~

课文《再见了,亲人》前三个自然段在表达上的共同点是写法大致相同。首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头,志愿军对朝鲜人民的关心体贴之情,都饱含在这一声的恳求中,表达了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情。同时,这三个自然段还以具有充分肯定语意的反问句结尾,这样的表达避免了平铺直叙,将中朝人民的深厚感情表达得淋漓尽致。
答:把大嫂,小金花和大娘称为亲人是因为大娘带着全村妇女冒着生命危险,把打糕给志愿军送到阵地上;二是为抢救志愿军伤员,她失去了唯一的亲人。小金花的妈妈为救侦查员老王,拉响手榴弹与敌人同归于尽。大嫂为志愿军去挖野菜,结果被敌人的炮弹炸断双腿。从这些事情中可以感受到她们是亲人。

抗美援朝的战争结束了,中国的志愿军要回国了。

  当最后一批志愿军回国的时候,在一节车厢的登车处,一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手。她,就是小金花。她用她带有哭腔的声音对志愿军说:“叔叔,你别走啊!我舍不得你啊!”叔叔说:“小金花,不要难过,我们还会回来看你的!想当年,我们的侦查队员老王去敌人的营地里侦查情况,由于疏忽被敌人抓住了,给关在一所小房子里。你妈妈知道了,心里万分着急,于是,你们乔装打扮成美国人的样子,悄悄地混进了敌人的营地,找到了那所关着老王的小房子。可是一看那些站岗的士兵,都好像雕塑一样地站在小房子旁一动不动。你妈妈急中生智,跑出去跟敌人大吵大闹,利用调虎离山计把那些站岗的士兵引走了,这时你大胆而敏捷地溜进了屋里把老王救了出来。当老王掩护你回到村里后,得知妈妈拉响手雷跟敌人同归于尽了。你不但没有哭泣,而且还坚定地说要为妈妈报仇。你是多么坚强啊!”他安慰着小金花。此时,小金花停止了哭泣,依依不舍地跟他们挥手告别。

  “嘟嘟”,列车开始缓缓起动了,人们都抢着和志愿军握手道别。不一会儿,列车就渐渐远去、远去,最终慢慢地消失在人们的视线中了。

相同点:开头第一句都是祈使句 祈求她们不要在送别志愿军了…… 另外 后面都是写志愿军回忆起八年来她们所做的事 在结尾处表现了中朝人民情谊深


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