苏格拉底师徒三人关系
三者之间的关系：师徒孙，苏格拉底不仅是柏拉图的老师也是挚友，柏拉图是亚里士多德的老师和朋友，曾经有一句名言就是亚里士多德所说“吾爱吾师，吾更爱真理”。
柏拉图（Plato，Πλατών，公元前427年-公元前347年），是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一。
苏格拉底（希腊语：Σωκράτης；英语：Socrates；德语：Sokrates）（公元前469年，一说公元前470年-公元前399年），是希腊语（雅典）哲学的创始人之一。
亚里士多德（Aristotle公元前384-前322），古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
苏格拉底的思想主张
1、苏格拉底主张心灵的转向，把哲学的研究重点从对自然界的研究转到对于人本身的研究上来，这样使得人与自然严格的得以区分开来，成为一个不同于自然界的实体；
2、苏格拉底还强调灵魂不灭说，他明确的把灵魂与物质区分开来，强调这两者有着本质的不同，这为以后的唯心主义的发展奠定了基础；
3、苏格拉底寻求事物的普遍定义，苏格拉底反对相对主义，认为事物的真理只有一个。但是对于事物的见解却不是唯一的，因为这会随着时间与地点的改变而改变；
4、苏格拉底强调了善的重要性，认为善是一切事物的根因，这些观点为后来的唯心主义奠定了基础；
5、苏格拉底认为一切知识，均从疑难中产生，愈求进步疑难愈多，疑难愈多进步愈大；
6、苏格拉底认为，事物的产生与灭亡，不过是某种东西的聚合和分散。
苏格拉底是柏拉图的老师，柏拉图是亚力士多德老师。柏拉图创建了一个学舍，亚力士多德是他最得意的一个学生，也是成就最大的一个学生。
苏格拉底研究理智学派的探究方法，又喜欢了解世界如何诞生及用何种方法才能使地球继续生存。同时，他又寻求外部世界的思想，以及毕达哥拉斯学派对真理的探究。
毕达哥拉斯学说的第一个原理是"数"。"数"调和了音乐的旋律，支配了日月星辰的运行;决定建筑或其他物体平衡的因素，也不外乎"数"。
希腊古典时代是人类古代社会最富于思考的一个时代。当时的希腊，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德三位伟大的哲学家，他们不仅后人称为奠定哲学基础的希腊三大哲学家，而且三人都是师徒关系。
他们在古希腊享有极其崇高的地位，哲学家苏格拉底更是在雅典城享誉达40年之久，是当时最受人们欢迎的人物。这篇文章我们就来讲讲这师徒三人一脉相承哲学思想。
1、亚里士多德：是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一，师承柏拉图。
2、柏拉图：古希腊哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。
3、苏格拉底：被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。他为哲学研究开创了一个新的领域，使哲学“从天上回到了人间”，在哲学史上具有伟大的意义。
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