少年闰土课文(24少年闰土)
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#头条开学季#
主要内容:通过我的回忆,刻画了一个见多识广而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象。
学习目标:
1.掌握本课重点的生字词语。
2.体会闰土在我心中的形象,并在此基础上有感情地朗读,课文背诵课文第一自然段,仿写第一段。
3.抓住关键词句,体会我的内心世界。
词语解释:
一望无际:一眼看不到边,形容辽阔。际,边。
无穷无尽:没有止境,没有限度。穷,完。
课文层次:
第一部分(1):描绘了闰土在月夜瓜地中刺猹的场景。(美好回忆,怀念)
第二部分(2-5):写我和闰土相识的原因以及初次见面的情形。(相见相识,期盼、喜爱)
第三部分(6-18):写我与闰土相处的过程,重点写闰土给我讲述雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,沙地观鱼四件趣事。(快乐相处,敬佩)
第四部分(19):描写了我与闰土难舍难分的情景。(不舍离别,依依不舍)
阅读与写作:
在阅读过程中抓住含义深刻的句子,一边读一边结合生活实际去理解、体会我的内心世界。通读全文,梳理课文内容,弄清楚闰土给我讲了哪几件趣事,找出描写闰土语言、动作、外貌的词句,总结人物的形象特点。
写作技巧——一人多事多特点:
仿写课文第一段:
蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳,发出耀眼的光芒。下面是一望无际的金黄色的油菜花,其间一个身穿格子衬衫的十二三岁少女,头戴一个粉色发卡,戴着一副红色太阳镜,左手叉腰,右手托着尖尖的下巴,甜甜的笑着,眺望远方。她身上的那件淡粉色的格子衬衫在春风中仿佛一朵盛开的花,真是美极了!
少年闰土课文(24少年闰土)视频
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主要内容:通过我的回忆,刻画了一个见多识广而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象。
学习目标:
1.掌握本课重点的生字词语。
2.体会闰土在我心中的形象,并在此基础上有感情地朗读,课文背诵课文第一自然段,仿写第一段。
3.抓住关键词句,体会我的内心世界。
词语解释:
一望无际:一眼看不到边,形容辽阔。际,边。
无穷无尽:没有止境,没有限度。穷,完。
课文层次:
第一部分(1):描绘了闰土在月夜瓜地中刺猹的场景。(美好回忆,怀念)
第二部分(2-5):写我和闰土相识的原因以及初次见面的情形。(相见相识,期盼、喜爱)
第三部分(6-18):写我与闰土相处的过程,重点写闰土给我讲述雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,沙地观鱼四件趣事。(快乐相处,敬佩)
第四部分(19):描写了我与闰土难舍难分的情景。(不舍离别,依依不舍)
阅读与写作:
在阅读过程中抓住含义深刻的句子,一边读一边结合生活实际去理解、体会我的内心世界。通读全文,梳理课文内容,弄清楚闰土给我讲了哪几件趣事,找出描写闰土语言、动作、外貌的词句,总结人物的形象特点。
写作技巧——一人多事多特点:
仿写课文第一段:
蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳,发出耀眼的光芒。下面是一望无际的金黄色的油菜花,其间一个身穿格子衬衫的十二三岁少女,头戴一个粉色发卡,戴着一副红色太阳镜,左手叉腰,右手托着尖尖的下巴,甜甜的笑着,眺望远方。她身上的那件淡粉色的格子衬衫在春风中仿佛一朵盛开的花,真是美极了!
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