工作几年后再回到校园读书，是什么样一种体验？

~ 工作几年后再回到学校读书，有一种心有余而力不从心的体验，虽然工作几年后，体会到社会的残酷学习的重要性，只有书到用时方恨少。
再回头再回到校园去读书，以提高自己技能，然而这时候也不再像几年前在校读书那样，能够得心应手。
工作几年后再回到校园读书，那种体验是种心酸，虽然坚定了学习的态度，却在思维记忆力方面感到不够用。
很多大学生多以恋爱为时尚时髦，把学业和感情混为一谈， 大学恋爱，校园遍地开花。不谈恋爱，被认为是落伍淘汰腐朽。到了大学毕业季，各奔东西分手，坦然接受以至于荒废了学业，消耗了热情，耽误了青春。工作几年后，才知道苦不堪言。
真心奉劝那些大学生，一定要珍惜大学的宝贵时间，珍惜自己的青春和热情，把精力和时间都用在学习上，感情的事留在毕业走入社会后再去解决。

从社会回到校园，本以为会是一种巨大的开心与放松。但实际上是有更多的焦虑，以前上班的时候五天八小时，月薪过万，到点下班，月初就能领到当月工资。除去必要的开销，还能省下好几千块钱。
经历过社会的捶打，基本上已经习惯了这种生活，从一个活蹦乱跳的小牛犊子，变成耐锤的老牛，丧失了对人生的热情和对美好生活的追求。进入校园后，开始只有支出没有收入，人很慌。
这可能是一种“理财”潜意识，从来北京第一天开始，我就决定要好好管理好自己，多挣钱，也为了出人头地。怎么管理自己？像管理一家公司一样管理。各种收入支出，哪些是时间和金钱的支出，算作消费，哪些是自我投资，各自的预算是多少，算清楚。虽然做得也不是很好，但总算弯路没有走太多。
人很少会意识到生命的宝贵，过去的这半年，身边连续有两位亲人离世，还有一个前同事受重伤，再加上新冠疫情的渲染，我这样一个大男孩，竟然开始恐惧死亡。也罢，人终究还是会考虑生死问题。
工作那段时间，重重打击，心情沉重，甚至想过一跃而下。这也许是职场初期被社会狠狠打脸，接受不了现实的缘故。未知生，焉知死。还是先好好考虑怎么活着吧！
正常来说，一个稳定的现金流是你最大的安全感来源。没有了现金入帐，就开始被不安全感支配，这是读研半年来遇到的最大问题之一。
对比身边的人都是月入一两万，焦虑感就来自于对比，没有收入的日子里内心比较难受。有对比有压力，就要有行动，把焦虑化为行动——学习，又增加了焦虑，越学习越发现自己的无知。
政治领悟有待提高。
拿宫斗剧举例，我看过的第一部，就是主演魏婴珞的那个电视剧，延禧攻略，当时看作是职场励志类的。第二部就是神作甄嬛传（看了两集）。在长时间的失眠刷完《明朝那些事》后，突然看懂了宫斗。
这有点类似非市场经济，什么都是确定的，主人公们的资源有限，权力容易寻租，个人利益全靠争夺。在市场经济里，这实际上是一种巨大的内耗。
过去的那些日子里，我似乎是一个二维生物，回头看看本科那四年时间像是一个饼状图，我拿着手电筒只看到了30%。另外70%竟然毫无感觉。当然，这是事后看。
学习能力跟不上。
从职场回到课堂，反应速度变得很慢，学习效率不高，注意力很难集中。我睡眠一直不好，学校给分的宿舍靠近大马路，每天晚上十点之后大货车的油门声一辆一辆冲进脑子里。再加上考虑的东西越来越多，难免顾此失彼。怀念复习考研的那段时间，什么也不多想，就专注复习，很美好的一段时光。
人生中这样的时段太少了，现代人的精神在信息海洋里溺亡，变得过度自私，过度焦虑。
在这个环境里，很难不被传染。很多人又自卑又自负。对自己要求标准高是好事，但是用同样标准对身边人就很丑陋了，自己卑微怯懦不努力去做，别人做了反而去嘲笑，帮倒忙还装好人，丑陋！

怎么认清一个人。
说实话，我经历有限，看人还不太准，但是推己及人，先解剖自己，再分析他人，这是建立在共性层面的。一个人的性格从他老家的乡风，到原生家庭遗传，再到后天成长经历，都是相关的，很难短时间内真实地判断出来。
但是，一个成熟的人是在经历过巨大挫折，并且会独自站立起来，最终拥有独立人格的个体。没有经历过这个过程的人，他的原生家庭对他人生的影响是非常巨大的，甚至可以说他基本是家庭重要成员的复制品。在打破原生家庭诅咒的过程中，很可能用的都还是遗传下来的方法和认知。
成熟的人做事求稳，但是也不怕事，情绪稳定。步入职场也云淡风轻。

首先，不得不面对的一个事实是：年龄问题。

工作以后再回去读书，你的同学几乎都不是同龄人。尤其像我，已经读过一个研究生、还工作了四年、再出去读书。因此现实就是：我身边的同学大多是22~24岁的应届生，而我那时已经28岁了。

年龄的差距意味着两个问题：一是你的学习能力可能有所退化，能否从工作状态顺利切换到学习状态？二是可能无法很好地融入群体。所以刚开始我也有不少担心。

担心自己找不到学习状态。我曾焦虑不安，上课听不懂怎么办？论文写不好怎么办？

担心自己不合群。刚开始时，我甚至羞于说出自己的年龄。仗着自己长了一张还算年轻的脸，别人总误以为我二十三四岁，我也不去特意解释。

直到开学第二周的一天，跟班里一位巴西姑娘课间聊天时，她说：“哎，我听课总是走神！其实我已经工作三年了，现在回来上学觉得还挺难的。” 那一刻我才发现：原来不只我一个人有这方面的困扰。

后来才知道，班里很多外国同学都有几年的工作经历。

相比中国学生大多是本科毕业直接读研，很多欧美学生在本科毕业后，都会先工作一段时间或者来个gap year间隔年，再来决定读什么领域的研究生。30岁上下从职场回到校园，其实也是很普遍的。

随后，我心态发生了很大变化，开始积极面对当下的处境，也慢慢放开年龄的束缚。为了让自己更快适应环境，我需要比别人更努力才行。

每节课前，认真阅读每一篇文献，做好预习笔记；课堂上要讨论的主题，我提前写好发言内容，上课积极主动参与；为了写好论文，我连续泡一周图书馆，研究各种文献……

好在工作这几年，我也一直保持阅读写作的习惯。找回高效的学习状态，没有想象中那么久。
工作几年后再去出国读研，最大的困难之一就是：写英文学术论文。

毕竟，做学术是个需要潜心修炼的活儿。要看得了浩如烟海的文献，也要耐得住性子去斟字酌句。

英式教育中，论文是很重要的考核方式，尤其是文科生。毕业论文自然不用说，每学期的标配是：期中短论文+期末长论文，还不定期来个随堂小文章。

曾经以为，我已经读过一个研究生、还写了四年新闻稿，写论文这种事情，应该难不倒我。后来证明，我还是太年轻……
最明显的一点的就是：目标更明确，更清楚自己想要什么。

相比于以前学生时代的懵懂，从职场回到校园的我，更清楚自己付出了什么、想得到什么。

人生很奇妙。在某些阶段，总有些同龄人“共同目标”推着你往前走，比如中考、高考，甚至考研、找好工作；而过了一定阶段，比如走进社会后，再也没有人告诉你该往哪儿走。

从离开校园那天起，我们要自己做一个个人生选择，并对自己的选择负责。

比如，从职场再次回到校园这件事，其实要付出很大的代价。工作中断、职业规划打乱、没有收入……而这所有代价和风险，你都要承担得起。当做出留学决定那一刻，我就明白未来我即将面对什么。

如此高的风险，就需要你有足够明确的目标和动力来支撑。
我很清楚，自己出去留学的目的并不只是为了一纸文凭，更重要的是打开视野、全面提升自己，无论是语言能力、思维方式，还是见识和格局。所以，我必须要走出去。

为了实现自己重回校园的愿望，我花了一年时间一边工作、一边准备；无数个日夜，我都在学英语备战雅思；手里的钱不够学费，就去银行贷款；为了保障经济来源，我边上学边给人兼职写稿……

所以从留学第一天起，我就告诉自己：既然花了这么大代价送自己出来，就要好好珍惜这来之不易的机会。

在英国留学这一年多，我全身心投入学习，不断汲取新知；也主动融入当地文化，结交世界各地的朋友；还利用假期游历了欧洲各国，不断提升自己的见识……

后来发现，当你进入学生状态后，也就真的成了做回了学生。我再次打开自己的求知欲、释放自己的好奇心，去观察身边的人和事，去探索未知的世界。

工作几年后再回到学校读书，有一种心有余而力不从心的体验，虽然工作几年后，体会到社会的残酷学习的重要性，只有书到用时方恨少。
再回头再回到校园去读书，以提高自己技能，然而这时候也不再像几年前在校读书那样，能够得心应手。
工作几年后再回到校园读书，那种体验是种心酸，虽然坚定了学习的态度，却在思维记忆力方面感到不够用。
很多大学生多以恋爱为时尚时髦，把学业和感情混为一谈， 大学恋爱，校园遍地开花。不谈恋爱，被认为是落伍淘汰腐朽。到了大学毕业季，各奔东西分手，坦然接受以至于荒废了学业，消耗了热情，耽误了青春。工作几年后，才知道苦不堪言。
真心奉劝那些大学生，一定要珍惜大学的宝贵时间，珍惜自己的青春和热情，把精力和时间都用在学习上，感情的事留在毕业走入社会后再去解决。

工作以后再回到校园，我觉得会更珍惜学习的机会，也会比别人更努力些。学习的效率也会更快一些。

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