我们班举行一个辩论赛，关于应不应该拿手机，我们是应该拿，各位帮帮忙...

辩论赛题目:学生该不该拿手机~

正方：小学生不该带手机
反方：小学生该带手机
正方：小学生带手机就会迷恋于手机，上课也玩，下课也玩，玩的不亦乐乎，这样会使自己的成绩下降，不注意听讲，上QQ时会发声音严重影响上课纪律！
反方：带手机可以与家长联系，很方便。就算走丢了也可以打个电话就找到了，这样不是一举两得吗？
正方：虽然方便，但，长时间盯着手机，会对视力不好，也会影响成绩，上课看不清黑板等等，并且，手机有辐射，对人的身体有影响，所以带手机是不好的。
反方：手机还可以烦恼的时候听听音乐，解解闷啊。也可以录音，练唱歌，陶冶我们的艺术情操。这样是很好的。

扩展资料：
通常的辩论规则主要有：
1、有多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛，经过初版赛、权半决赛、决赛，决定优胜者。
2、要规定正反双方8名辩手发言的次序。
3、要规定发言时限。
流程：
1、 辩论赛开始，宣布辩题
2、 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员
3、 介绍评委及点评嘉宾
4、 辩论比赛
5、 观众自由提问时间
6、 评委及点评嘉宾退席评议
7、 评委入席，点评嘉宾评析发言
8、 宣布比赛结果，辩论赛就结束。
注：辩论赛程序由辩论会主席执行

就是把有益和无益的都讲一遍。可以先讲有益的，比较好讲。然后讲无益的，比如有些书不能看，学而不思则罔等等。最好联系现场其他选手的辩论，这就靠个人功底了。

应该拿，因为手机是通讯设备，方便与人联系，出门在外如果有什么急事或者突发事件而周围没有任何人烟，当然需要电话求助，而且也方便家人联络，有些什么事晚回家，可以打个电话，报声平安，说一下情况，避免让人担心。 而且手机的使用是人类一大进步，没了手机，我们不能取得外面的联系，就像古代，我们总不能养鸽子吧~！ 手机的确也有弊端，可能会辐射、耽误学习或者种种不良元素，但是呢，手机发明出来毕竟还是对人有利的。

拿，因为手机是通讯设备，方便与人联系，出门在外如果有什么急事或者突发事件而周围没有任何人烟，当然需要电话求助，而且也方便家人联络，有些什么事晚回家，可以打个电话，报声平安，说一下情况，避免让人担心。 而且手机的使用是人类一大进步，没了手机，我们不能取得外面的联系，就像古代，我们可不能“飞鸽传书”啊 手机的确也有弊端，可能会辐射、耽误学习或者种种不良元素，但是呢，手机发明出来毕竟还是对人有利的。
望采纳

应该拿，现在手机很普遍了，我们应该跟上时代的步伐，而且手机的用处很大。比如；
1.在路上被抢劫或遇到什么事情就可以用手机求救
2.如今有些们有离得好远有了手机就可以随时通话啦
3.还有一些人在外地工作和父母离别了，有了电话就可以在父母想孩子时打电话了
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你们在辩论时尽量避开对你们辩题不利的事

我方认为，应该带手机！尽管有你们说的那些坏处，但手机还是不可缺少的。首先，下学后出什么事，可以尽快的求救，还有，遇到不会的字，在手机上也可以尽快地找到。只要我们在课上不偷玩手机游戏，只要有自制力，拿手机就只有好处没有坏处。虽然手机有辐射，但是它给我们带来的好处也是很多的。所以，我方认为，应该带手机！

要拿、、但是在上课的时候手机要关机、关机是因为不要上课时玩手机、不关机也可以、必须调成静音、、为了防止上课时有人打电话或发短信、影响其他同学、放学过后再把手机拿出来玩是可以的、、但是学生尽量少用手机、有辐射、、

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