现代文品读 文言文点击《黠鼠赋》答案
黠鼠赋
一、1、正 2、命令 3、逃跑 4、用 招引 5、形状,样子 谋求 6、在 在 在 被 从 7、制止 停止 8、一种文体 征收,敛取 赋税 9、它(老鼠) 的 万物 结构助词,可不译 10、D 11、能够 如:黄生借书说 吾不得而见之矣 二、略 三、1、刚才还听到老鼠咬袋子声,打开却是只死老鼠,因不明声音来源而惊 感慨于老鼠的狡猾 2、用自己的话表述“闭于橐中......以形求脱也”即可 四、略
十、 黠鼠赋》复习卷 《黠鼠赋》 一、加点字解释。 1、有鼠方啮 . ( ) ) ) ) ) ( ) ) ) ( ( ( ( ( ( ( ) ) ( ) ) ) ) ) ) ) )
2、拊床而止之 ( . 3、使童子烛之 ( . 4、有橐中空 . 5、嘐嘐聱聱 .... ( (
6、此鼠之见闭而不得去者也 7、而遽死也? . 8、向为何声 . 9、是鼠之黠也 . ( ( (
10、橐坚而不可穴也 . 11、以声致人 . 12、扰龙伐蛟 . . 13、登龟狩麟 . 14、役万物而君之 . 15、卒见使于一鼠 16、乌在其为智也 . 17、黠鼠赋 . (
二、句子翻译。 1、惊脱兔于处女
2、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
3、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。
三、阅读理解。 1.本文选自《 的 他与父 家、 、弟 》 。作者 家,字 (人名)是 ,号 合称“ 朝 。 ” ,
是“唐宋八大家”之一。
2.本文第一段叙事,写 第二段分析 感慨 , 。
;
3.原文还有第三段,揭示了全文的中心:
十、 黠鼠赋》复习卷答案 《黠鼠赋》 一、加点字解释。 1、有鼠方啮 . 2、拊床而止之 . 3、使童子烛之 . 4、有橐中空 . 5、嘐嘐聱聱 .... ( 咬 ) ) )
( 拍
( 用烛火照 ( 袋子 )
( 形容老鼠咬物的声音
) )
” 6、此鼠之见闭而不得去者也。 ( 被关闭
7、而遽死也? . 8、向为何声 .
( 立即,就 ( 刚才 ) 咬洞 招引 ) ( 捉取 统治)
) )
9、是鼠之黠也! ( 这 . 10、橐坚而不可穴也 . 11、以声致人 . 12、扰龙伐蛟 . . 13、登龟狩麟 . 14、役万物而君之 . 15、卒见使于一鼠 16、乌在其为智也? . ( ( 驯服 ( ( (
) ) 击,刺杀 ) )
( 被役使 ( 哪里
) )
17、黠鼠赋 ( 狡猾 ) . 二、句子翻译。 1、它起初像处女一样沉静,然后像逃脱的兔子一样突然行动
2、把老鼠从袋子里倒出来,不料它掉到地上就跑掉了,即使是敏捷的人,也会
措手不及。 3、因而它并没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用死 的样子来求得逃脱。 三、阅读理解。 1.《东坡全集》 文学家、 父 苏洵、 书画家, 弟 苏辙 苏轼 字子瞻, “三苏” 宋朝 号东坡居士
2.本文第一段叙事,写 黠鼠骗人,得以逃脱; 第二段分析 感慨 老鼠骗人逃脱的伎俩 ,
身为万物之灵的人也不免被老鼠所蒙骗 。
3.原文还有第三段,揭示了全文的中心: 自己不能专心致志,反而受外物左右,这是人被老鼠欺骗的真正原因。
2、拊床而止之 ( . 3、使童子烛之 ( . 4、有橐中空 . 5、嘐嘐聱聱 .... ( (
6、此鼠之见闭而不得去者也 7、而遽死也? . 8、向为何声 . 9、是鼠之黠也 . ( ( (
10、橐坚而不可穴也 . 11、以声致人 . 12、扰龙伐蛟 . . 13、登龟狩麟 . 14、役万物而君之 . 15、卒见使于一鼠 16、乌在其为智也 . 17、黠鼠赋 . (
二、句子翻译。 1、惊脱兔于处女
2、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
3、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。
三、阅读理解。 1.本文选自《 的 他与父 家、 、弟 》 。作者 家,字 (人名)是 ,号 合称“ 朝 。 ” ,
是“唐宋八大家”之一。
2.本文第一段叙事,写 第二段分析 感慨 , 。
;
3.原文还有第三段,揭示了全文的中心:
十、 黠鼠赋》复习卷答案 《黠鼠赋》 一、加点字解释。 1、有鼠方啮 . 2、拊床而止之 . 3、使童子烛之 . 4、有橐中空 . 5、嘐嘐聱聱 .... ( 咬 ) ) )
( 拍
( 用烛火照 ( 袋子 )
( 形容老鼠咬物的声音
) )
” 6、此鼠之见闭而不得去者也。 ( 被关闭
7、而遽死也? . 8、向为何声 .
( 立即,就 ( 刚才 ) 咬洞 招引 ) ( 捉取 统治)
) )
9、是鼠之黠也! ( 这 . 10、橐坚而不可穴也 . 11、以声致人 . 12、扰龙伐蛟 . . 13、登龟狩麟 . 14、役万物而君之 . 15、卒见使于一鼠 16、乌在其为智也? . ( ( 驯服 ( ( (
) ) 击,刺杀 ) )
( 被役使 ( 哪里
) )
17、黠鼠赋 ( 狡猾 ) . 二、句子翻译。 1、它起初像处女一样沉静,然后像逃脱的兔子一样突然行动
2、把老鼠从袋子里倒出来,不料它掉到地上就跑掉了,即使是敏捷的人,也会
措手不及。 3、因而它并没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用死 的样子来求得逃脱。 三、阅读理解。 1.《东坡全集》 文学家、 父 苏洵、 书画家, 弟 苏辙 苏轼 字子瞻, “三苏” 宋朝 号东坡居士
2.本文第一段叙事,写 黠鼠骗人,得以逃脱; 第二段分析 感慨 老鼠骗人逃脱的伎俩 ,
身为万物之灵的人也不免被老鼠所蒙骗 。
3.原文还有第三段,揭示了全文的中心: 自己不能专心致志,反而受外物左右,这是人被老鼠欺骗的真正原因。
1.下列各组加点词的含义各不相同的一组是D
A.苏子夜坐,有鼠方啮 B.不一于汝,而二于物
今齐地方千里,百二十城 上食埃土,下饮黄泉,用心一也
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中 六王毕,四海一
C.汝惟多学而识之 D.若有告余者曰
因笑谓迈曰:“汝识之乎 彼与彼年相若,道相似也
养在深闺人未识 若不阙秦,将焉取之
2.翻译文中划线的三句话:
①_______________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
③_______________________________________________________________。
①即使有很敏捷的人,也来不及动手抓它。
②能够驾驭各种事物并做它们的主宰,竟然被一只老鼠所使唤。
③我俯身苦笑,一抬头就醒来了。
3.用原文话句,回答下面两个问题:
①鼠之黠具体表现在:_____________________________________________。
②“余之怍”是指:_______________________________________________。
①不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱
②不一于汝,而二于物
4.对本文有关分析不正确的一项是:
A.这是一篇寓言式的抒情短文。首段叙鼠之黠,次段叹人之无能,末段引发自惭之论。
B.文中写鼠假死骗人、乘机逃脱,童子困惑惊怪与措手不及,简捷逼真,有声有色,幽默风趣。
C.故事的曲折性与深刻性在于“鼠之黠”与“人之智”的较量所形成的一种反讽和自省效果。
D. 这篇小赋即事明理,因物见意,人物、情节、对话与理性思维相融合,行文新颖别致,引人入胜。
A(抒情短文和叹人无能均不当)
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