作文如何有新意

怎样写出有新意的作文~

写作文其实很容易;但是,很多同学一遇到写作文总发愁。特别是进入高中以来,语文考试中的作文竟达60分之高;而且,作文又是一个拉分题。考场上的作文,好的可得满分,甚至加分;差的会得到10分以下,甚至0分。好坏相差五六十分,这怎了得?

一、学习写作文,要过好三道关:字词、句子、篇章。
二、写好作文的六个步骤:审题、命题、选材、构思、写作、修改。
作文切忌落俗套，切忌写得一般化。
一般化的作文表现在选材雷同，叙述平平，读了之后会产生似曾相识的感觉，叫人不喜欢看或者缺乏看下去的耐心。
北方有句俗话：别人嚼过的馍不香。意思是要创新求异，要别具一格，要独树一帜。
落俗套、一般化的作文必然是不动脑筋草草写出来的，而优秀的作文则必定是下了很多功夫才写出来的，这里说的"下工夫"，指的就是不断地思考，反复地研究，一次又一次地酝酿与琢磨。
比如说，老师出了个作文题：《家乡变了》。落俗套、一般化的写法是：过去，家乡如何如何的落后，如今，高楼大厦拔地而起，最后点明题旨--家乡变了。
一位同学屏弃了这种写法，他独辟蹊径：
1、一个月朗星稀的夜晚，全家在院子里纳凉，闲谈中谈到了母亲河--黄浦江。
2、爷爷感慨地说，他小时侯过黄浦江得乘坐小舢板，既费时又不安全。
3、爸爸接过话茬：我小时侯过黄浦江则乘坐轮渡船过江，安全多了，可是逢到迷雾天，则过不了江了。
4、我高兴地说，如今我过黄浦江全然不愁这些了，去，过隧道；回，奔大桥。
5、奶奶作了总结：世道变了，家乡也变了。
另一位同学的构思更是独具匠心：
1、爷爷是个"老上海"，自诩能闭着眼睛摸到外滩。
2、爷爷退休以后，去乡下小住三年。
3、这三年，正是上海"三年大变样"的时候。
4、今年岁末，爷爷从乡下回到上海，却迷了路，最后还是"打的"回到了家。
5、爷爷一跨进家门，一个劲地说：我这个"老上海"迷了路，真是"上海变了，上海变了"。
这两篇作文的口子很小，然而开掘却很深，各自从一个侧面反映了家乡的变化，收到了很好的效果。
人们常借"巧媳妇难为无米之炊"这句话来说明作文必须要有好的材料。
那么，有了好的材料是不是一定能写出好的文章来呢？我看也未必。因为，好的材料还要作一番巧妙的安排。
举一个例子来说吧！
有一次，老师出了《咱班好事多》的题目让同学练习作文。一位同学选择了以下三个材料来表达"咱班好事多"：
1、一清早，同学们来到教室主动打扫教室。
2、同学们纷纷制作教鞭赠送给老师。
3、一位同学因病脱了课，同学们争着为他补课。
应该说，这三个材料选得都不错，也切合题意。然而，他在记叙的时候平铺直叙，好像在回答老师提出的问题一样，因此，作文写得很一般，落俗套，既不生动，也不形象。别人读了，不可能得到一个深刻的印象。
后来，经过老师的指点，他换了一个角度，对材料作了一番巧妙的安排，取得的效果则完全不一样了。他是这样构思的：
1、学校里开展学雷锋做好事活动以后，同学们纷纷行动起来，我也不甘落后，也想做一件好事。
2、一天，我起了个大早，想悄悄地打扫教室，谁知，当我来到教室，发现班上的几个"皮大王"早已把教室打扫干净了，他们还讥笑我"来晚了"。
3、我为教师做了一根漂亮的教鞭，想赠送给教师。没想到，老师捧出一束大小长短不一的教鞭笑着告诉大家：这些棒儿用到退休也用不完呀！我又"晚了一步"。
4、当我想为因病脱课的同学补课时，哪里想到，其他同学早已捷足先登了，我又"晚了一步"。
5、看来，要想做一件好事还真不容易呀，因为"咱班好事太多了"。
这位小作者没有做成一件好事，却把全班同学学习雷锋的热闹场面全写出来了，而且写得生动活泼，耐人寻味，给人留下较为深刻的印象。
举一可以反三。我们看到作文题以后，不要急于动笔，必须认真思考，反复琢磨，选哪些材料，从哪个角度去写，对这些材料该作怎样的安排。否则，草率从事，写出来的作文必然平淡乏味，一般化，落俗套。

文贵在新，我们才能有兴趣阅读，有句俗话：“别人嚼过的馍不香。”那么如何让学生把**作写得更“新”一点呢？
一、题目要新
标题好比一篇文章的眼睛，好的题目能一下子抓住读者的心，引发读者的兴趣。一个有新意的题目会使文章顿时增色不少。例如，同样是写妈妈的文章，以《爱唠叨的妈妈》《“臭美”老妈》《舞场中的红牡丹》为题就比《我的妈妈》要新一些。而《我有两个爸爸》《老烟枪“缴械”了》《妈妈眼中的“哈巴狗”》《今晚“一颗手榴弹”出了手》之类题目就比《我的爸爸》更能引起读者的兴趣。
二、视角要新
有一个“新”的题目，仅仅是创新作文教学的第一步，接下来要确定写作的视角。从哪里入手，怎样围绕题目确定好写作材料与内容，这就需要认真思考和研究。如今，我们好多同学一写亲情大都是做早饭、雨中送伞、热牛奶咖啡、送衣送物、陪读抄题、出走后被感化等。 这些老题材读了让人乏味，因此，选择独特的视角，追求人无我有、人有我新、人有我特，是好作文的首要要求。
一篇文章选材尤为重要。在确定好题目之后，就要调整好视角，对脑海里的材料进行全方位扫描，从新的角度慎重选择有新意的材料。
例如，要写反映人民生活水平提高的，如果从家中添了许多的电器，住进新房，添了许多高档衣服……从这一视角去选材，就有点显得平淡缺少新意，如果以“妖怪奶奶”为题——从奶奶学跳健身舞或学开车的视角写就有新意了。同样以“时髦爷爷”为题——写爷爷学会网上聊天了，以“俄罗斯来了老
外”为题——写妈妈出国做生意，以“夜猫子爸爸”为题——写爸爸夜晚学外语……这样的“新”视角就会显得别具一格。由此可见，视角新，材料才能新颖别致，这是作文出“新”的关键。
有位学生在“三个和尚没水吃”的故事上，续写出一段令人忍俊不禁的“新”故事：正当三个和尚因为谁也不愿下山挑水而陷入僵局时，恰巧政府为落实宗教政策为他们送来了自来水，没水吃的问题眼看解决了，谁知三个和尚又懒病复发，为谁开水龙头而争执不休，故事似乎到了山穷水尽之际，三个和尚却因为用水甚少而被评为“节水标兵”，而且还要出国传授节水经验……
全新的视角使人既折服于小作者的眼光和机智，又不难从中有所领悟。所以我们要从一个全新的视角构思作文，要善于捕捉生活、情感、理性等诸方面的瞬间感受，深入挖掘新材料。
三、语言要新
如果描写的语言干巴巴也不行。好的作文都在语言上占据了优势。有的靠生动细腻的描写，有的靠风趣幽默取胜……
比如，我们要表达“生活处处是美，美是多姿多彩的”这个话题，有人这
样设喻：“美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹斜阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。”多么形象、生动！有人引用古诗词和古人这样来阐述“乐观”和“命运”的：“乐观就是那直上青天里的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。”这样的句子是不是读上去很优美。

一、反弹琵琶，引发逆向思维
逆向思维是指采用通常情况下的普遍习惯的单向思维完全相反的思路，从对立的、完全相反的角度思考和探索问题的思维。这种思维方法，看似荒唐，实际上是一种打破常规的、非常奇特而又绝妙的创新思维方法。同学们长期以来形成了思维定势，作文常依赖《作文宝典》等拐杖，根据范文割割补补，拾人牙慧，步人后尘，提不出与众不同的见解，吃别人咀嚼过的东西，毫无新意。如果同学们能够运用逆向思维方法的来作文的话，写出来的文章就有独创性。
二、旁敲侧击，引发侧向思维
侧向思维指在特定条件下，通过“旁敲侧画”、曲径通幽的方式另辟蹊径，将思维流向由此及彼，从侧面扩展和扩广，从新的角度探索被人们忽视的解决问题的方法。它与逆向思维的区别在于，侧向思维是平行同向的，而逆向思维是逆向的。其特点是不受消极定势的影响，对一个问题从侧面进行思考，随机应变地将思路转移到别人不易想到，比较隐蔽的方向去，以求突破现有的论证和观点，提出不同凡俗的新观念，获得新的结果，产生新的创造。
美国著名科学家，电话的发明人贝尔说过：“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西”，作文中运用侧向思维，可以使学生“离开常走的大道，潜入森林”，见人所未见，发人所未发，收到独辟蹊径的效果，达到文章出新意的目的。
三、纵横驰骋，引发多向思维
多向思维实际上就是上述两种思维的形式和其他发散形式的综合，它要求发挥思维的活力，从正反、上下、内外、前后等多方面去思考问题，寻求解答问题的答案，它能散发出众多新颖独特的信息来。
同学们大多有纵横驰骋多思遐想的习惯，思绪在广阔的天地里遨游，若能把这些用文字描绘出来的话，那么你们的作文一定会写出奇、新、美的境界。

1.修辞手法的使用2.结构清晰语句通顺3.写出自己的独到之处。4观点鲜明。

多写点问句

---

作文如何有新意视频