作文《留在心里的印象》600字
在我的脑海深处，一直有一个活泼可爱
的小女孩，她是我的同学叫雯君。
记得那学期刚开学，我兴冲冲地跑进教
室，听同学说，这学期要转来一个女孩。我
心想：太好了，又可以交一个新朋友了！想
着想着“叮咚叮咚！”清脆的上课铃声音响起
，我赶紧坐得笔直，一心期盼着新同学的到
来。谢老师带着微笑走进来，身后还跟着一
个可爱的女孩，看样子这个女孩子就是新同
学了，“不知道性格怎么样，容不容易相处
。”我心想着。这时她开口了，好听的声音
响起：“大家好，我叫雯君，很高兴认识大
家。”说罢便甜甜一笑。这时老师开口了:“那
么雯君是我们的同学了，希望大家能和她朝
夕相处，”接着，老师看了一眼我身旁的空
位。“雯君同学就坐在高玉的旁边吧！”雯君
提起书包来到我旁边坐下。我仔细打量了一
下她：黑黑的头发扎成一个马尾，一双明亮
的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的
蒜头似的鼻子，一张樱桃小嘴，娇小的身体
，真可爱呀！好像一个洋娃娃！
这时，我鼓起勇气，伸出手对她说道：“
能和你做朋友吗？”她急忙伸出手握住了我
的手：“当然，我怎么能错过你这位好朋友
呢！”就这样，我们成了好朋友。一天，我
像往常一样走进教室，坐在座位上，拿出语
文书漫不经心地读了起来。雯君急急忙忙地
冲进教室，而且一脸神秘。我的好奇心上来
了，刚想问个清楚，上课铃响了，没办法我
只好下课问。
“叮咚叮咚！”下课铃响了，同学们如潮
水般向教室门口涌去。我拦住正准备出去的
雯君，问道：“你又带什么好东西来了？”雯
君从口袋里掏出个东西，平摊在手上。我仔
细一瞧，哟！原来是手帕呀！雯君的手帕真
漂亮！洁白的丝质手绢上，印着点点红梅。
“我要看，我要看”我高声说到。”“不行，追
上才能看！”雯君对我做了个鬼脸，飞快的
跑了起来。为了那漂亮的手帕，我也尽自己
最大的努力跑着。
“啊！”我没注意到前面滚来的石块，“扑
通！”摔了一跤。胳膊立刻渗出了鲜红的血
来，真疼！雯君停下脚步，转过身，走到我
身边，关切的问“没事吧？”我似乎都要哭了
，只见雯君从口袋里掏出手绢，蹲下来，把
手绢缠在我胳膊上，帮我包扎。“雯君……”我
声音有些哽咽。“没事，大不了不流血时再
还我！”雯君微笑着说。很快，我感觉到胳
膊不疼也不流血了，多亏雯君。我心中充满
了感激。这事过去很久了，我依然记得鲜明
，那是因为雯君那美好的心灵。
留在心里的印象
自从上了小学，我就有了一位好玩伴——晓钰，她坚持、她勇敢，她有着夸父的信念，所以晓钰留给我的印象最深。
你别看晓钰外表瘦弱，她却有着夸父般的勇敢。运动会快到了，同学们都踊跃地报名，唯独“800米”这个项目孤零零的，仿佛被同学们视而不见了，也是，这可是最难最累的一个项目呀。直到那时——那时，晓钰上来了，她迈着沉稳的步伐，用最坚定的语气说：“我要报800米！”响亮的声音霎时间覆盖了同学们的嘈杂声，“啊——！”同学们都用惊讶的眼神望着晓钰，她，竟然要报800米！现在想起来也不足为怪，因为，晓钰就是有这样知难而进的勇气。
你别看晓钰是个文弱女子，她却有着夸父般的坚持。自从报了名，晓钰每天都在刻苦练习，放学时总能在操场上看到晓钰的背影。一次，我也陪着她一起练，开始的两圈，咱们俩跑得都不错，可是到了第三圈，我就撑不住了，头晕、腿软，一身的疲惫使我走出了跑道，但是，晓钰却还在坚持，我感到奇怪，目不转睛地盯着她。晓钰紧张皱着眉头，“呵呵”的大喘着气，脸颊上满是豆大的汗珠，步伐也越来越缓慢，时不时还会劳累的弯下了腰，在阳光的暴晒下，晓钰显得极为辛苦。
终于，晓钰跑完了第三圈，只剩下最后一圈了。我想晓钰应该不会再跑了，于是用尽最后的一点力气朝晓钰喊：“晓钰，算了吧——，明天再继续，先坐下来，喝口水——。”话音刚落，就听见了晓钰的否认：“不行！”看着晓钰否认的态度以及坚持的信念，我不想再多说什么了，因为晓钰这种坚持不懈的精神的光芒已经照进了我的心灵。
这就是晓钰，有着夸父信念的晓钰，让我印象最深的晓钰。
记忆如烟般散去，但有一件事让我记忆犹新。这就发生在那节语文课上。
记着那天，汤老师伴随着清脆的铃声走进了教室。这节是语文课，老师却拿来了几样古怪的东西，一大盆树叶，一瓶装着液体的水和一个杯子。嗯？我的心里有了一个大问号，这节语文课难道改科学课了吗？同学们都有些丈二和尚摸不着头脑，便窃窃私语起来。
这时，汤老师示意我们安静下来，用手指着旁边的树叶，问道：“谁能帮我把这些叶子装进杯子里？”我们争先恐后地举起了手，汤老师先叫窦睿韬上台，只见他又压又按，不过一会儿，他停止了行动，汤老师问道：“装满了吗？”他说：“装满啦！”，许多同学也都附和道。但仍有许多同学认为没装满，要数米良川的声音最大，汤老师把他请上台，只见他往杯子里又压又按，弄得满脸涨红，像一个红苹果，直到按不下去了，汤老师又问“装满了吗？”这下，全班同学异口同声地说：“装满了。”
这时，汤老师说：“同学们，其实，用叶子是无法把杯子装满的，只有用水才能把杯子装满。”听了老师的话，我们半信半疑，老师好像看出了我们的心思，将一小瓶水的三分之一倒进了装满叶子的杯子，果然如此。老师说：“‘满’字是三点水旁，但总有些同学把满写成草字头，难道用草就能把杯子装满吗？”一席话使同学们豁然开朗。
今后，我不再将“满”字写错，中国的汉字每一个字中都包含着寓意，使我从中体会到了中华民族的智慧，我为我是一名中国人而骄傲！
四（1）班 胡天为
他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次碰到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊！他真傻！但那个冬天的傍晚，我从兴趣班走回家的路上，发现鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，“寒从脚起”呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又看见了他。我犹豫了一下，但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上，把鞋递给他，他抬起头深沉地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗？“好了。”老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。我穿上鞋正想：补鞋要的钱多不多啊？他便说：“你走吧。”我惊讶地问：“你还没收钱呢！”他苦笑着摇摇头说：“老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命的最后做点好事，为这个祖国尽一份力吗。”我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下20元钱跑了，多好的老人啊！无私为社会奉献，我要向他致敬！这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中
任务
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