人教版中小学语文教材中老舍的作品有哪些
老舍的作品一共有5部，分别为：
1、《母鸡》，是小学人教版四年级上册16课
2、《猫》，是小学人教版四年级上册15课
3、《草原》，是小学人教版五年级下册1课
4、《北京的春节》，是小学人教版六年级下册6课
5、《养花》，是小学人教版六年级下册综合复习
小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分.随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
小学教材中，老舍的作品入选课文的有：《猫》、《草原》、《北京的春节》、《养花》 、《母鸡》、《林海》、《我的母亲》等。
老舍简介：舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
老舍的作品一共有5部，分别为：
1、《母鸡》，是小学人教版四年级上册16课
2、《猫》，是小学人教版四年级上册15课
3、《草原》，是小学人教版五年级下册1课
4、《北京的春节》，是小学人教版六年级下册6课
5、《养花》，是小学人教版六年级下册综合复习
《母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。
《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四年级。
《草原》是现代诗人老舍创作的一篇散文。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。
《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。
扩展资料：
《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。
解放后，老舍不再需要花瓶了，他有了一个小花园。1950年，老舍搬进了北京一座小四合院。从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花，一共养了100多种，300多棵。每到秋天花朵争奇斗艳，真可以举办个小菊展了。这就是老舍著名散文《养花》一文提到的情景。
参考资料：百度百科——养花
老舍的作品一共有5部，分别为：
1、《母鸡》，是小学人教版四年级上册16课
2、《猫》，是小学人教版四年级上册15课
3、《草原》，是小学人教版五年级下册1课
4、《北京的春节》，是小学人教版六年级下册6课
5、《养花》，是小学人教版六年级下册综合复习
老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。北京满族正红旗人。 中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》。
1、《母鸡》，是小学人教版四年级上册第16课
2、《猫》，是小学人教版四年级上册第15课
3、《草原》，是小学人教版五年级下册第1课
4、《北京的春节》，是小学人教版六年级下册第6课
5、《养花》，是小学人教版六年级下册综合复习第1课
《母鸡》小学人教版四年级上册16课
《猫》小学人教版四年级上册15课
《草原》小学人教版五年级下册1课
《北京的春节》小学人教版六年级下册6课
《养花》小学人教版六年级下册综合复习
《母鸡》
《猫》
《草原》
《养花》
人教版中小学语文教材中老舍的作品有哪些视频
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杭岭胁答：《草原》小学冀教版五年级下册10课 小学人教版五年级下册1课《我们家的猫》小学冀教版四年级下册6课《北京的春节》小学人教版六年级下册6课《母鸡》小学冀教版六年级下册15课、小学人教版四年级上册16课《济南的冬天》小学冀教版六年级下册12课《养花》小学冀教版六年级下册14课、小学人教版六年级...
杭岭胁答：《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，令人百读不厌，是很好的读写范例。该篇文章已选入人教版小学课本四年级。《草原》这个作品被选进了北师大版的四年级上册，人教版的五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书。
杭岭胁答：老舍先生的《猫》是人教版四年级上册第16课的课文。《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇最初发表于1959年8月《新观察》第16期，初收入《老舍散文选》 。1958...
杭岭胁答：《草原》。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情...
杭岭胁答：《猫》是人教版小学四年级上册的课文。老舍先生的这篇散文描绘了猫的古怪性格和小猫的可爱，展现了作者对猫的深厚喜爱。全文共四个自然段，分为两部分：第一部分（第一至三段）描述了大花猫的性格，第二部分（第四段）描绘了小猫的淘气。课文中，作者从两个方面具体描述了大花猫的古怪性格：一方面是...
杭岭胁答：《老舍散文》1984 百花文艺出版社 《内蒙风光》还有他的《母鸡》 《我的母亲》 《养花》 《我们家的猫》 《济南的冬天》 《林海》《草原》《四世同堂——开学的日子》《断魂枪》《茶馆》等，一共是六十多本的小说。被录入课本的作品 《草原》小学冀教版五年级下册10课、小学人教版五年级下册1课、...
杭岭胁答：猫、母鸡、五年级学习的草原、六年级的山中访友、山雨（略读课文）、草虫、少年闰土（应该是）
杭岭胁答：《养花》是六年级下册的，《猫》，在四年级上册，第15课；《母鸡》，在四年级上册，第16课；《草原》，在五年级下册书里，第一课，，第2页；老舍写的课文有《林海》，在六年级上册的书里，是选读课文1，第152页；《北京的春节》，在六年级下册书里，第六课，第24页；《养花》，在六年级下册...
杭岭胁答：小学语文课文分类 按名作家分类： 老舍的文章： 四年级上册：《猫》、《母鸡》 五年级下册：《草原》 六年级下册：《北京的春节》、《养花》 六年级上册：《林海》 （选读课文） 四年级下册：《趵突泉》 （选读课文） 鲁迅的文章： 六年级上册：《少年闰土》 萧红的文章： 四年级上册：《火烧...
