看书是不是越多越好?
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首先先回答一下问题:这样的看书是有必要的。认识到下面几点就可以认识到必要性。
读书有精读和泛读,题目这种情况属于泛读
读书大概可以分两种,即泛读和精读,两者都是有效阅读,只是目的不同,精读为了弄懂知识脉络,比如学习专业课的教材知识,自然“记得住”就在精读的要求里面。而泛读的目的可能为了一种知识的了解,如阅读一本小说。要求则更为宽松,只要求一种浅显的认识和印象,所以,一时的“记住”并不是硬性要求。
人的记忆力有限,泛读是读书的常态
人的记忆力在八岁左右到达峰值,之后便逐渐下降。但是读书是终身的良好习惯。除了上面说的少数精读内容之外,大部分人的精力只能支持泛读。所以,看完后一时的记不住不必去担忧,这其实是读书的常态。
泛读获得的知识需要一定的记忆引发物
这种了解性的阅读,并不是无效阅读的一个原因就是——你其实是记住了的。人的记忆都一样,会由某个相关物,使得某段记忆被启发。泛读的效果就是这样的,有可能你在一份考卷中看到一道考题,就联想起之前读过的专著;有可能在特定环境下,你又联想起之前看过的某一句诗句或者小说里的某一段描写……这些都是那些一时“记不住”的知识在被启发后的“记住”的情况。
通过以上三点,我们可以知道题目里的泛读,其实都是必要的。
所以我们只要把我们想学习的知识分出轻重,把比较重要的,需要记住的部分进行精读,而其他的进行泛读,用不同的达成效果标准来要求。这样就可以把阅读效率最大化,也不会有题目里这种忧虑了。
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