作者是怎样观察爬山虎的?

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作者是从爬山虎的叶子、脚的位置、形状、颜色、怎么爬、脚的变化来观察爬山虎的。

《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。

叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和社会活动家。他也是第六届全国政协副主席、第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席。

扩展资料:

爬山虎生命力非常顽强,它具有广泛的适应性和较强的抗逆性,能够在土层极其脊薄、自然环境较为恶劣的地方生长繁衍,抢占地盘。

爬山虎生长速度快。在一般墙脚底下新植爬山虎(三年生)每年枝长可增长2~3米,从第二年起枝长又能增长4~5米,并且每个植株上还可长出5~12个分枝,可见生长十分迅速。

在立体空间绿化方面,如楼房的墙面、围墙等,不论墙有多高多宽,爬山虎都能覆盖全墙面,但不爬栏越窗。可以在墙脚处栽几株爬山虎,特别是它在翻越墙头后又能成为绿色垂帘,绿化效果更具特色。




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相关评论:
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    龙钓物答:因为爬山虎的主要特点是“爬”,所以详细描写它的脚是为了突出中心。课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情,同时也让我们产生了探究的愿望,激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

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    龙钓物答:课文主题:课文主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察,了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。爬山虎虽然没有艳丽的身姿,却始终保持着向上的信念,努力、顽强地向上爬。我们更应该如此,无论身处何地,无论何种境遇,都要保持积极向上的心态,热爱生命...

  • 17630036488爬山虎作者写得细致的原因
    龙钓物答:这和叶圣陶老先生平时对生活的细致观察和对语言的深入运用是分不开的。作者比较用心,通过了很长时间的细致观察,并且悟透了爬山虎那不屈不挠的精神,所以才会写的很具体。叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和社会活动家。解放后,叶圣陶曾担任...

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    龙钓物答:爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。作者简介 叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,...

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    龙钓物答:爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子

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    龙钓物答:答:介绍了爬山虎的脚长在(茎上长叶柄的地方),样子(六七根细丝),并以(蜗牛的触角)比喻每根细丝的形状,颜色是(嫩红的),可见(作者对事物的观察十分仔细、认真)。5、第4自然段中,作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词,清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。最后一个自然段写了爬山虎...

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