该不该给孩子玩手机

~ 问题一：家长是否应该完全禁止孩子玩手机游戏？
完全禁止孩子接触手游是不可取的。在当今社会，手游是孩子不可避免会接触到的，即使家长不给他们玩，在同学之间他们也会接触到。孩子的猎奇心理很强，如果一味地不让他们玩，孩子不但无法戒掉游戏，而且越想玩，越忘不掉，一接触马上无法停下来，这是家长不愿意看到的。其次，孩子不可能只是学习，他也是人，天性也是爱玩的，目前手机游戏是大众欢迎的休闲娱乐项目，如果不让孩子玩游戏，轻则会失去那种童真，变得呆板，重则会触发他的逆反心理，导致他心理扭曲！因此，如果家长完全禁止孩子接触游戏，只会适得其反，是没有一点好处的。当然，也不是说要放任给孩子玩。现在的游戏，尤其是那种网络游戏，一旦碰上了就很难戒掉，它很花时间，否则就玩不好，那种游戏还是别让孩子碰比较好，一定要玩也要控制。可以建议孩子玩玩那种单机的小游戏或者益智游戏，适当的玩，比如做好作业或者去走亲戚的时候玩玩，是没有坏处的，反而可以让他快乐，不过也要适当。但是重申一下，完全禁止孩子玩，是万万不可行的，这样只会收到负面效果！所以完全禁止孩子的家长，还是让你们的孩子适当玩玩，快了他的童年吧！
问题二：孩子应不应该玩手机？
在一个科技领导世界的时代，手机已不再是有权有势人的“私有品”，它已被大众化，被人们所普及拥有。还记得在几年前手机刚刚出世的时候，能用上他的人肯定不一般。谁又曾想到就在几年后手机的持有已不再是个热门。时代在进步，手机也成为了家家户户的必备品。因为它的方便，它的丰富内容，是它的魅力指数连翻倍数，也因为它的价格降低使人爱不释手。而我们大多数初中生也不甘心落在时代的后边。所以初中生配带手机也就不是一件稀奇的事情了。在我们的调查中显示有56%的学生都有手机。（详细见下图表）
调查人数 配有人数 没有人数 男生有的人数 女生有的人数
48人 27人 21人 12人 15人
56% 44% 占有的人数44% 占有的人数56%
但话又说回来，凡事物都没有完美的，总有它好与坏的一面。当然手机也有它的好与坏。接下来咱们就来讨论一下它的好与坏。先说好的一面吧！手机好就好在它的方便，这也是大多数家长为孩子们买手机的原因。它的方便有好多好多，比如说它的通话功能，就可以给人们带来极大的方便，无论你人在何处都可以联络到你。下面银察乱就有这样一个实例：暑假里老师带着同学们外出，然而这些同学要分散到各个地方，有的去中关村，有的去活动中心等等，他们之间距离相邻不是很近，所以老师要联系这些同学不是很方便，可是如果联系不到学生老师跟同学们就要走散，这后果将是不堪设想，假设如果这时有手机的话就可以很轻松的联系到同学们完成教学任务，所以手机在这种时刻是人们的必需品。当然从这个小小的事例里不能完全表现出手机的价值，但可以很清楚的看出有的时候手机是多么重要的东西，是那么的不可缺少！
下一个方便的功能则就是它的信息功能，在平常的时候要通知一个人一件事想到的就准是打电话，可在这新的世纪里面打电话变得越来越俗的事情了，然而发短信就不同了，即可以通知到也可以省钱，当然在这里说明如果重要的事还是打电话比较好。这手机方便的第三个功能就是里面的闹钟装置，可以随时使用。
第四个方便功能就是通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的，这个功能可不能小看它，万一别人打来有什么急事，你后悔都来不及，当然提到这一定会有人问：现在家庭电话里不也有装来电显示的吗？这个问题我告诉你一件事你自然就会明白了。新闻上曾报导过又一家人出去游玩把自己家的狗放在了屋里没人管，结果狗狗跑到了阳台上小脑袋夹在了阳台的两根铁杆之间，特别可怜，邻居往他家打电话，没人在家。所以就算有来电显示也是远水救不了近火。
第五个方便就是一些手机的拍摄功能，可以随时拍下没中一些有意义有价值的东西。
第六个方便则就是手机的本身，手基本身儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
接下来咱们就要讨论讨论手机的‘坏’。发短信固然是省钱，可是钱虽省下来了，可那宝贵的时间和精力却都丢失了许多许多，还有在社会上手机短信更是被称作“第四媒体”。据我们调查一位初中生，他讲麦收基地一个月，他发短信息聊天就用了一百多元，大家都知道远客就是100元可就是1000多条短信息呀，话已至此发短信真的省钱吗，方便吗？我已经不敢用肯定的语气来说了。说起短信到让我想起一个话题黄色短信，在当今社会上总是有一些不良的人把发黄色短信当作乐趣，而我们这帮初中生搞不清社会的黑暗，误把黄色短信当作时髦，跟着那帮不良少年学坏，久而久之，一传十，十传百，几乎每个人都这样做，大家也就习以为常，见怪不怪了。不仅短信让同学们爱不释手，手机游戏功能也是最红的热门。如今的初中生购买手机的标准很重要的一条就是手机自身要带有好玩的游戏。现在越来越多的初中生为手机游戏而着迷......>>

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