周记应该怎么写二年级
周记应该怎么写二年级如下:
篇一:
星期五要卫生评比,我们在星期四大扫除。我们有的用抹布擦窗户,有的在扫地和拖地,有的在擦黑板,我和两个同学一起擦窗户,我们先浸湿抹布,小心翼翼地擦起窗户来。我先擦擦玻璃,然后爬上去擦木框,啊,真多灰尘啊!我把灰尘擦干净,接着拿起报纸擦玻璃,这样能擦得更干净。
这时,我发现有一个小黑点,怎么也擦不掉,我们三人不知怎么办,我不想理它了。此时,我想起爸爸说过如果有难擦的东西擦不掉,只要哈一口气,就可以擦掉了。我试了一下,真的可以!就这样我们完成了任务。老师说我们做的都不错,我们心里美滋滋的。最后,我们得到了第一名。
篇二:
今天,我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。我们拿着长棍和镰刀出发了。我们到了柿子树下,奶奶用绳子把镰刀绑在长棍子上,这样长镰刀就做好了,我跟奶奶说;“让我钩钩看?”奶奶说:“好的”。我钩啊钩,钩了半天都没钩到一个柿子,我问奶奶:“为什么我钩不下一个柿子呢”?
奶奶从我手上拿过镰刀边钩边说:“一定要看准了再钩,还要用力。”奶奶钩啊钩,钩了许多柿子。我也学着奶奶的样子钩了几个小的柿子,没想到钩柿子也有这么多的知识在里面,我可真是不知道啊!我喜欢这次摘柿子。因为它让我学到了许多知识,还让我玩得很开心。
篇三:
今天是一个特别的日子,也是我怎么也忘不了的。因为今天不用上学,所以妈妈就带我去公园玩。来到公园我就培妈妈散步,妈妈很开心,我也很开心。我们走呀走。走了两圈的时候碰到了我的好朋友乐乐和她弟弟。
我高兴极了,连忙叫到:“乐乐你好!我们一起玩吧”。我们边走边玩,开心极了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
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