观察漫画,结合所学知识回答 下列问题(1)中学生沉迷于网络游戏会对自己产生什么影响?(3分)(2)你
网络对于青少年既是有利,又是有害的。
第一,危害身体。
1、医务专家指出,长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使人免疫功能下降,
引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等,甚至可能导致死亡。
2、影响视力,网游必须要集中精力,眼睛要长时间地对着电脑屏幕,视力肯定会受损。曾有过报道说,一中学生一连在网吧
泡了十几天,其视力由1.2下降到0.2
3、辐射危害,长时间在电脑前面,肯定要受到电磁辐射的危害,皮肤油腻,脸部毛孔增大。
4、饮食无规律,同样会造成身体素质下降。沉迷于网络游戏的人精神高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精
力消耗很大,有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了,致使过渡疲劳。
5、抵抗力差,长时间网游,身体得不到相应的休息和锻炼,身体素质会有大幅度地下降,很容易生病,病了还不容易好。
6、网络游戏对学生造成身体危害,重复、机械的运动和长时间的操作可引起腰酸、背疼、全身不适,以肩关节、肘关节、腕关
节为多见的关节无菌性炎症,对大学生身体健康极为不利。
7、在网吧玩游戏时间长了之后会产生幻觉,注意力下降,反应能力变差,影响智力发展,影响学习,长时间玩游戏机,如果过
不了某一关,在心理上还会产生焦虑情绪。
8、学生对网络游戏成瘾后,一旦停止网络游戏活动,便难以从事其它有意义的事情,情绪低落,思维迟缓,记忆力减退,食欲
不振,出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动,形成精神依赖和相应的生理反应;
第二,影响学习
1、浪费时间,不能保证学习的时间。如今的文化课学习,任务很重,没有充足的时间保证,是难以提高学习成绩的。
2、精力不济,沉湎网游后,第二天根本没有精神上课,老师讲课时精神游离,上课效果无法保证,学习没有劲头。
3、注意力分散,沉湎网游后,游戏的场面刺激而惊险,会深深地印在脑子里,即使身在课堂,心也就飞到了游戏中间。
第三,严重影响道德、性格的形成
1、网络游戏里面,暴力血腥的场面层出不穷,se情的场面也不时出现,受到这些东西的影响,使本来免疫能力就不高的学生难免
会把它们带到正常的生活中来。
2、网络游戏需要经济基础作后盾,而网游又往往不被家长认可,所以,经济没有了来源, 就会发生说谎、欺骗、甚至抢劫。很多
青少年犯罪现象就是这样一步步发展到不可收拾的地步。
3、现在的学生大多是独生子女,他们本来就缺少与人沟通的能力,如果整天沉迷于网络游戏,就会更加缺乏人际交流的能力,并有
可能埋下悲剧的种子。
4、网络游戏成瘾还会使成瘾学生的人格发生明显改变,变得自私、怯懦、自卑,失去朋友和家长的信任,继而旷课、逃学。
在19世纪那场鸦片战争中不知道多少中国人最后死于du品,而在21世纪这场网络鸦片战争中又不知道要有多少青少年沉沦。梁启超说
过“少年强则国强,少年弱则国弱”。网络游戏直接危害青少年比当初鸦片更具危害性。希望家长们行动起来,让你的孩子多晒晒温暖太阳吧!
网络对于青少年既是有利,又是有害的。青少年目前使用网络,在有利的一方面,主要是较快的方式获取了最新的信息;于此之外,对青少年
影响最大的是,在网络上开辟了另一种人际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响;另外,青少年受到网络这一新鲜事物的刺激,
比没有接触过网络的青少年更有创新精神,往往有助于学习,且不会出现“书呆子”现象。青少年使用网络,有害的一方面,主要是精力的分配。一方面,上网占用了青少年学习、休息的部分时间,造成青少年用户学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面,部分青少年用户由于深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,如上课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。除在精力方面,在身体健康上也受到了很大的影响集中表现在视力大幅下降。但究竟是利大于弊,还是弊大于利,这要因人而异,但大多数青少年网民都认为弊大于利。现象表明,通常在这个年龄段的用户,平均每周上网时间越长的,通常受到的危害更大一些。至于游戏、网吧等通常认为是有危害的事物,我们认为应该分开来考虑,具体的分析必须涉及到整个社会网络环境等因素。
(1)网络是一把双刃剑,有积极的一面,也有消极的一面。它带给我们信息,拓宽了我们交往的渠道,甚至把我们的交往范围扩大到全世界。另一方面,网络中的一些不良信息也会造成网络成瘾,诱发未成年人厌学、弃学、自杀、违法犯罪等一系列社会问题,影响其健康成长。 (2)青少年要遵守《网络文明公约》,做到文明健康上网,利用网络,广交朋友。增强自我保护意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;遵守网络规则、网络道德,做到文明上网,不浏览色情网页,不沉溺网络游戏;遵守法律,做到不传播流言,不恶意攻击他人,不进行诈骗活动,不泄露国家秘密;登陆绿色网站,远离黑网吧。
(1)(3分)①网络游戏对开发智力有一定的益处,但如果沉迷于网络游戏,是对玩的权利的滥用,不是健康、正当的玩法。②沉迷于其中会影响青少年的身心健康,对青少年的性格、思想、品德形成具有负面作用;导致学生厌学、怕学,甚至辍学现象的发生;使青少年出现行为扭曲,甚至走上违法犯罪的道路。 (2)(3分)①我们要去正规的,适合青少年进入的绿色网吧上网;②要选择一些益智类的游戏,从而开发我们的智力,锻炼我们的动脑能力;③玩要有度,适可而止,遵循玩的原则等。 一、答案: (1)①网络游戏对开发智力有一定的益处,但如果沉迷于网络游戏,是对玩的权利的滥用,不是健康、正当的玩法。②沉迷于其中会影响青少年的身心健康,对青少年的性格、思想、品德形成具有负面作用;导致学生厌学、怕学,甚至辍学现象的发生;使青少年出现行为扭曲,甚至走上违法犯罪的道路。 (2)①我们要去正规的,适合青少年进入的绿色网吧上网②要选择一些益智类的游戏,从而开发我们的智力,锻炼我们的动脑能力;③玩要有度,适可而止,遵循玩的原则等。 二、题目解析: 本题考查沉迷网络游戏的理解。第一问考查沉迷于网络游戏的危害。第二问从健康、道德、法律角度作答。 观察漫画,结合所学知识回答 下列问题(1)中学生沉迷于网络游戏会对自己产生什么影响?(3分)(2)你视频 相关评论: 相关主题精彩版权声明:本网站为非赢利性站点,内容来自于网络投稿和网络,若有相关事宜,请联系管理员 Copyright © 喜物网 |