领导要具有全局意识，站位要高怎么表达
领导干部要高站位，高水平，高品位
站位高。不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。做事的站位高不高，对于一个领导干部来讲至关重要。一个领导干部特别是主要领导干部的定位高不高，决定了一个单位的定位高不高，决定了一个单位的工作思路定位高不高，也决定了一个群体的定位高不高，也决定了工作的结果高不高。领导干部必须站位要高，高屋建瓴，胸中有丘壑，才能决策准确。要有“从大处着眼，从小处着手”的气魄，既要把千头万绪的工作、纷繁复杂的事务梳理好，又要突出抓好关乎全局的中心工作、领导关注的重要事情、群众关心的热点问题，真正做到运筹帷幄，把握大局，狠抓落实，实现服务水平的全面提升。只有这样，才能使我们的工作有前瞻性、针对性和科学性。
水平高。一个人工作水平的高低，主要取决于其谋事的能力。“谋”，在做事的所有环节中至关重要，对一件事的成败起着决定性的作用。有些人对待工作只是简单的执行，有的人则有所创新，这两种人处理事情的结果和层面会完全不同。凡事按规矩去做，不会出问题，但是也不会出亮点。做事前谋与不谋，效果是截然不同的。我们中国有句古话叫做“谋事在人，成事在天”，其实未必见得。凡事只要认真、科学、积极地去谋划，胜算就会掌握在自己手中。“谋”，可以把不可能转化为可能，把常规转化为超常规，甚至把似乎已成定局的失败转化为奇迹般的成功。“谋事在人，成事亦在人”。谋事的高水平取决于谋事者的高素质。当今时代，是知识经济的时代；当今社会，正逐步成为学习型社会。领导干部身负重担，就更应勤以致学、学以致用，努力做一名好学不倦之仕，不做不学无术之官。古人讲“多读书则气清，气清则神正。”要通过学习思考，不断提升自己的理论素养，把握事物发展的规律，增强明辨是非的能力，为科学决策奠定扎实可靠的基础。
品位高。职位高更须品位高，要常修为官之德。自古以来，人们就把做官先做人看作是为官从政的美德。有位作家曾说过，“好人不见得是好官，但好官必须首先是好人。”没有高尚的人格做底子，为官从政就容易摔跤。高尚的人格可以弥补才能的不足，而再大的才能也填补不了人格的缺陷。首先，境界要高。作为领导干部，就是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观、地位观、政绩观，追求崇高而远大的理想，自觉践行科学发展观。其次，眼界要广。领导干部要切实把学习作为拓宽眼界的重要方法，孜孜不倦地吸取新的理论、新的知识，提高思想层次，加强道德修养。最后，胸怀要宽。古今中外，凡能成就大业者，多是心地坦荡、胸怀宽广之人，正所谓“将相头顶堪走马，公侯肚里好撑船”。
仁、义、礼、智、信；做好这几点就没有问题了，一定是一个好的领导者。
领导干部要高站位，高水平，高品位站位高。不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。做事的站位高不高，对于一个领导干部来讲至关重要。一个领导干部特别是主要领导干部的定位高不高，决定了一个单位的定位高不高，决定了一个单位的工作思路定位高不高，也决定了一个群体的定位高不高，也决定了工作的结果高不高。领导干部必须站位要高，高屋建瓴，胸中有丘壑，才能决策准确。要有“从大处着眼，从小处着手”的气魄，既要把千头万绪的工作、纷繁复杂的事务梳理好，又要突出抓好关乎全局的中心工作、领导关注的重要事情、群众关心的热点问题，真正做到运筹帷幄，把握大局，狠抓落实，实现服务水平的全面提升。只有这样，才能使我们的工作有前瞻性、针对性和科学性。
水平高。一个人工作水平的高低，主要取决于其谋事的能力。“谋”，在做事的所有环节中至关重要，对一件事的成败起着决定性的作用。有些人对待工作只是简单的执行，有的人则有所创新，这两种人处理事情的结果和层面会完全不同。凡事按规矩去做，不会出问题，但是也不会出亮点。做事前谋与不谋，效果是截然不同的。我们中国有句古话叫做“谋事在人，成事在天”，其实未必见得。凡事只要认真、科学、积极地去谋划，胜算就会掌握在自己手中。“谋”，可以把不可能转化为可能，把常规转化为超常规，甚至把似乎已成定局的失败转化为奇迹般的成功。“谋事在人，成事亦在人”。谋事的高水平取决于谋事者的高素质。当今时代，是知识经济的时代；当今社会，正逐步成为学习型社会。领导干部身负重担，就更应勤以致学、学以致用，努力做一名好学不倦之仕，不做不学无术之官。古人讲“多读书则气清，气清则神正。”要通过学习思考，不断提升自己的理论素养，把握事物发展的规律，增强明辨是非的能力，为科学决策奠定扎实可靠的基础。
品位高。职位高更须品位高，要常修为官之德。自古以来，人们就把做官先做人看作是为官从政的美德。有位作家曾说过，“好人不见得是好官，但好官必须首先是好人。”没有高尚的人格做底子，为官从政就容易摔跤。高尚的人格可以弥补才能的不足，而再大的才能也填补不了人格的缺陷。首先，境界要高。作为领导干部，就是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观、地位观、政绩观，追求崇高而远大的理想，自觉践行科学发展观。其次，眼界要广。领导干部要切实把学习作为拓宽眼界的重要方法，孜孜不倦地吸取新的理论、新的知识，提高思想层次，加强道德修养。最后，胸怀要宽。古今中外，凡能成就大业者，多是心地坦荡、胸怀宽广之人，正所谓“将相头顶堪走马，公侯肚里好撑船”。
不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”回顾中国共产党走过的99个春秋，既是一部激荡人心、催人前行的奋斗史，更是一部讲大局、顾大局的团结史。特别是改革开放40多年来，中国8亿多人口脱贫，占同期全球减贫人口总数70%以上，教育、医疗、卫生、住房、饮用水、电力保障等方面得到长足发展，举世瞩目。究其根源，就在于各级领导干部讲大局、顾大局，在全局之中找目标、找定位、找方向，严格按照中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，层层立下军令状，级级传导压力，构建起“责任清晰、各负其责、合力攻坚”的脱贫攻坚责任体系，从而更好地推动脱贫攻坚事业向前发展，为世界提供中国减贫经验。
大局凸显政治、大局折射品格、大局彰显担当。“领导干部想问题、作决策，一定要对国之大者心中有数，多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局，做到既为一域争光、更为全局添彩。”因为，只有领导干部正确认识大局，才能确保方向正确、信念坚定；只有领导干部自觉服从大局，才能避免头重脚轻、虎头蛇尾；只有领导干部坚决维护大局，才能避免顾此失彼、整体失衡。尤其是当领导干部个人利益没有得到满足时，千万不要去抱怨或者消极对待工作，要相信只要自己努力，好好地干工作，完成上级组织交代的事情，“是金子总会发光的”。
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