在外漂泊四十余年的老爷爷终于回到了故乡他不禁感叹道:″什么?
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文学与外语学习的关系~
在外漂泊四十余年的老爷爷终于回到了故乡他不禁感叹道:″什么?视频
相关评论:13764388764:怎么写一篇介绍老爷爷的作文呢?
安艳虎答:1. 首先描述老爷爷,包括年龄、外貌和性格特点等。 2. 接着描绘树下的环境,比如是夏天的午后,阳光透过树叶洒在地面上。 3. 描述老爷爷乘凉的场景,他坐在一把摇椅上,手里拿着一本书,脸上带着平静的微笑。 4. 提及老爷爷身边的细节,比如附近有一杯冰凉的柠檬水和几个正在玩耍的小孩儿。 5. 表达出老爷爷享...
13764388764:《温暖的陪伴》作文600字
安艳虎答:”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们,可孩子们却都不认识他,不愿意和他玩,我当时只觉得这个老头儿太可怜了,没人理他,我都替他感到伤心。 现在我长大了,终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久,家乡的人已经变化,很少人认识他。 不管是过去,还是现在,人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了,一句“举头望明月,低...
13764388764:请教高人看图写话一篇
安艳虎答:“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们,可孩子们却都不认识他,不愿意和他玩,我当时只觉得这个老头儿太可怜了,没人理他,我都替他感到伤心。现在我长大了,终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久,家乡的人已经变化,很少人认识他。不管是过去,还是现在,...
13764388764:回延安作品原文
安艳虎答:米酒、油馍和炭火的温馨,围坐在火炕上,窑洞里人声鼎沸,老爷爷气喘吁吁带来激动的消息。亲人相见,欢喜的泪水在眼眶中打转,他们为保卫延安付出的心血,岁月在他们白发上留下了痕迹。团支书和社主任,昔日的放羊娃已成长为社会的栋梁,孩子们围着红窗花,欢声笑语,米酒与交谈交织,诉说着十年革命的...
13764388764:好段摘抄大全300字
安艳虎答:在我过去四十余年的生涯中,冬民情味尝得最深刻的要算十年前初移居的时侯了,十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时侯,还是一片荒野,春晖中学的...枝头孤零零的,宛如一位年迈的老爷爷掉光了头发…… 5、当天气慢慢变冷、大地渐渐僵硬,曾经碧绿矫健的身姿在瑟瑟秋风里慢慢变老变黄的时候,他以坚韧支撑着...
13764388764:关于在远方流浪的说说
安艳虎答:23、我在外面流浪,回来时/故乡瘦了一圈/墩子叔走了,门前的池水/干了一半/屋后驼背的柳树/头发散落了一地/老房子蹲在坟边/屋顶的白云/仍在风中奔跑。 24、再初中的时候我见一个流浪的老爷爷在路上的垃圾箱翻垃圾吃,然后我赶紧的买了一个饼给了老爷爷,然后又递给他一瓶水,老爷爷吃着吃着就哭了。然而...
13764388764:爱心伴老行——关爱老爷爷
安艳虎答:1. 介绍老爷爷的背景:年龄、经历等。 2. 描述老爷爷的需求:是否需要帮助以及具体需要什么样的帮助。 3. 找出适合老爷爷的帮助方式:可以是物质上的帮助,比如购买生活用品;或者是精神上的陪伴,比如聊天、陪老爷爷出去散步等。 4. 强调帮助老爷爷的重要性:老爷爷对家庭和社会的贡献,以及他们在生活中的辛劳和奉献。
13764388764:记一个高尚的人作文
安艳虎答:奶奶家的隔壁有一位临近古稀的老爷爷,虽然头上满是白发,身体却很是硬朗。这位老爷爷每天都是一大清早就出去了,我疑惑的想:都已经是临近古稀之人了,不好在家了陪陪老伴,或者跟别的老人下下棋聊聊天什么的,在外面瞎折腾什么呀!老爷爷每次回来都是“满载而归”——左一袋瓶子,右一袋瓶子。我弄...
文学也是外语学习的一种,像英国文学美国文学。莎士比亚,海明威等作家的作品都从不同角度去描述英美国家的社会状况,经济发展,人文科学的进步与发展。所以说,学习外语也要注重文化积累,可能你没有机会去英国,但是可以在字里行间了解英国的风土人情,社会发展状况。我个人就比较较喜欢研究莎士比亚的作品,文学可以提升一个人的修养和素质。而且通过文学学习,你可以积累词汇,扩大知识层面。
学习是为了考个好大学,过上好生活,听听老师怎么说。
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安艳虎答:”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们,可孩子们却都不认识他,不愿意和他玩,我当时只觉得这个老头儿太可怜了,没人理他,我都替他感到伤心。 现在我长大了,终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久,家乡的人已经变化,很少人认识他。 不管是过去,还是现在,人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了,一句“举头望明月,低...
安艳虎答:“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们,可孩子们却都不认识他,不愿意和他玩,我当时只觉得这个老头儿太可怜了,没人理他,我都替他感到伤心。现在我长大了,终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久,家乡的人已经变化,很少人认识他。不管是过去,还是现在,...
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安艳虎答:1. 介绍老爷爷的背景:年龄、经历等。 2. 描述老爷爷的需求:是否需要帮助以及具体需要什么样的帮助。 3. 找出适合老爷爷的帮助方式:可以是物质上的帮助,比如购买生活用品;或者是精神上的陪伴,比如聊天、陪老爷爷出去散步等。 4. 强调帮助老爷爷的重要性:老爷爷对家庭和社会的贡献,以及他们在生活中的辛劳和奉献。
安艳虎答:奶奶家的隔壁有一位临近古稀的老爷爷,虽然头上满是白发,身体却很是硬朗。这位老爷爷每天都是一大清早就出去了,我疑惑的想:都已经是临近古稀之人了,不好在家了陪陪老伴,或者跟别的老人下下棋聊聊天什么的,在外面瞎折腾什么呀!老爷爷每次回来都是“满载而归”——左一袋瓶子,右一袋瓶子。我弄...