提高孩子的数学成绩有哪些方法？

有什么办法能让孩子提高数学成绩?~

可以通过采用如下的方法提高数学成绩：
（1）做题目，要想学好数学题目是一定要做的，但是做什么样的题目是很重要的，如果两个题目用相同的方法，那理论来说没有再做的必要。但是一定要会做其中一道题。
（2）数学能力包括空间想象能力，公式的变换能力，和计算的能力。
其中最困难的要数第二个，公式的变换能力。但是第三种能力，也就是就算能力比较暧昧，既不能说难于培养，也不能说容易。要向培养计算能力，则一定要多算，即使同样地题目，也可以重复训练。在训练的时候，不要求题目数量，一定要算对，要讲质量。算对一道题，再算下一题，让孩子不要着急，不要有训练的压力。
（3）对于数学思维，是有一定的天赋，但是即使天赋不是那么好，可以把不会题目分类，靠记忆的方式来做题。但一定要能分清哪些是一类。这样在慢慢的积累之中，就会发现题目都可以找到现成的方法。没有现成方法的也可以找到自己的想法。因为我们总是在新问题中寻找旧问题。这样可以慢慢练出数学的思维。现在人们认为数学要求极高的天赋，其实也有偏颇。
（4）最后再说一下兴趣，就像上面所说，兴趣是最好的老师。兴趣的培养就在于付出与收获。如果孩子在做了一段时间的训练之后发现自己可以独立的做出以前做不出的问题，那么他就会对数学的训练产生兴趣。

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对于数学不好的孩子，父母担心如何指导孩子正确学数学，用什么方式能快速提高孩子的数学成绩。考场上不管一个数学题目有多难，我们都可以把它分解成几个小题，而这些小题，又基本上来自于书上。光有理想是远远不够，如果没有好的读书观念，那么你很难提高成绩。大致有以下3个方面提高成绩的方式：1认真上课：我们在听课的过程中，不仅要认真上课，我们自身还应该配合完成功课。积极主动地读书，才能对读书越发有兴趣，就会在不知不觉中得到提高自己的读书效率。
2适度锻炼：希望同学们能根据自己的情况，适度锻炼，可以缓解紧张的状态，提高读书效率，保证答题时有一个清晰的头脑。课前要提前阅读知识，这样可以提前构建一个知识的框架，提高读书效率。记得我的孩子在读初中时，他的记忆力很差，听课犯困，导致各科的成绩都很糟糕。直到在百度上搜寻发现了一个开启大脑的“尼古拉特斯拉潜能训练”，学完后，才开始改善了孩子这种的不好情况。上课不再走神，各科成绩取得了很大的进步。相信这些阅历也许能帮到你，愿你一帆风顺，祝你顺利。
3课后要回顾之前学的知识：人的记忆规律显示，人最容易记住的就是开始和结束的东西，所以在睡觉前，一定要把白天新学的知识回忆一遍。读书要有计划，制定计划最好是长期和短期都有。

（1）做题目，要想学好数学题目是一定要做的，但是做什么样的题目是很重要的，如果两个题目用相同的方法，那理论来说没有再做的必要。但是一定要会做其中一道题。
（2）数学能力包括空间想象能力，公式的变换能力，和计算的能力。
其中最困难的要数第二个，公式的变换能力。但是第三种能力，也就是就算能力比较暧昧，既不能说难于培养，也不能说容易。要向培养计算能力，则一定要多算，即使同样地题目，也可以重复训练。在训练的时候，不要求题目数量，一定要算对，要讲质量。算对一道题，再算下一题，让孩子不要着急，不要有训练的压力。
（3）对于数学思维，是有一定的天赋，但是即使天赋不是那么好，可以把不会题目分类，靠记忆的方式来做题。但一定要能分清哪些是一类。这样在慢慢的积累之中，就会发现题目都可以找到现成的方法。没有现成方法的也可以找到自己的想法。因为我们总是在新问题中寻找旧问题。这样可以慢慢练出数学的思维。现在人们认为数学要求极高的天赋，其实也有偏颇。
（4）最后再说一下兴趣，就像上面所说，兴趣是最好的老师。兴趣的培养就在于付出与收获。如果孩子在做了一段时间的训练之后发现自己可以独立的做出以前做不出的问题，那么他就会对数学的训练产生兴趣。

• 找原因。

  发现孩子学习成绩不好，首先是要找找原因。发现具体的原因才能对症下药，帮助孩子。如何找原因呢？首先家长要对孩子学习关心，经常看一看孩子的练习册，检查一下孩子做题的情况；跟孩子聊聊天，再有就是跟学校老师了解一下情况，都可以帮助家长找到原因。

• 2

  小学数学学习主要具备的几个主要能力：

  1计算能力

  这个能力是最基础，也最重要的能力。这个能力的练习主要依靠长期的坚持。

  参考《如何帮孩子提高口算能力》。

  2如何帮孩子提高口算能力

• 3

  2审题能力

  能够读懂题目要求，题目中的注意的点。

  例如：单位不一致；XX是XX的几分之几和XX比XX多几分之几。

  再有就是题目问的是什么，很多孩子就是按照以前的印象，类似的题目已经做过了，就开始套公式计算，可是题目中的问项与之前有不同，结果本应该会的题目没有做对。

  建议孩子在读题的时候，对重要的点进行划批，就是在数字，单位，问题上进行划线，以便孩子在划线的过程中能够仔细阅读题目。

• 4

  3应用理解能力

  孩子读题后是否能够理解，题目说的意思，是考察的哪个或哪些知识点。也就是孩子的解题思路。家长可以让孩子多讲讲每天老师上课讲解的课程内容，让孩子讲讲做的题目，考察孩子的思路是否正确。

  如果发现孩子某类型的题目，理解思路上有问题，就可以针对性跟孩子讲解和练习。

  建议家长每天都问一问孩子，当天老师是否讲解新的内容了，讲了哪些内容，让孩子每天通过给家长复述和讲解，来发现问题，并达到巩固的目的。

提起兴趣最重要。
试试同孩子一起计算家里一天、一月、甚至一年的支出，看看养孩子、过日子艰苦奋斗的账单；再计算下需要爸爸妈妈挣多少收入才能养他、供房，养车等等。孩子保证上课注意听并慢慢开始理解老师讲的举一反三计算方法，学习兴趣、专心程度大涨。这时候没有学不好的了。

1. 督促他认真完成作业；

2. 每次考完的试卷给他认真查看，查出易错知识点，让他做个错题本，把错题改好；

3. 让其他学习好的同学帮帮他。

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