谈小学数学课的几种教学方法
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1、讲授法：是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法的基本形式是教师讲、学生听，具体地说，又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。其优点为可以使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识，有利于发挥教师的主导作用，有利于教学活动有目的有计划地进行。
2、谈话法：是教师根据学生已有的知识经验，借助启发性问题，通过口头问答的方式，引导学生通过分析、判断等思维活动获取知识的教学方法。其优点为能够比较充分地激发学生的主动思维，促进学生的独立思考，对于学生智力的发展有积极作用，同时也有助于学生语言表达能力的锻炼和提高。
3、讨论法：是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。其优点为年龄和发展水平相近的学生共同讨论，容易激发兴趣、活跃思维，有助于他们听取、比较、思考不同意见，在此基础上进行独立思考，促进思维能力的发展。
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相关评论：17870641437：小学数学教学方法有哪些
陆炊亚答：1、讲授法 讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。2、谈话法 谈话法又称回答法，它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。3、演示...
17870641437：小学数学有哪些常用的教学方法?
陆炊亚答：有7种常用的数学教学方法：1.讲授法是一种教学方法，教师使用口语来描述情境，叙述事实，解释概念，论证原则和澄清规则。2..谈话法又称回答法，是通过教师和学生之间的对话传播和学习知识的方法。其特点是教师指导学生利用现有的经验和知识回答教师提出的问题，获取新知识或巩固和检查所获得的知识。3.讨论...
17870641437：小学数学常用的教学方法有哪些
陆炊亚答：讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时，大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。2、谈论法 谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学...
17870641437：谈小学数学课的几种教学方法
陆炊亚答：1、讲授法：是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法的基本形式是教师讲、学生听，具体地说，又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。其优点为可以使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识，有利于发挥教师的主导作用，有利于教学活动有目的有计划地进行。2、谈话法：是教师根据学生已有...
17870641437：小学数学教学方法有哪些
陆炊亚答：小学数学教学方法：讲解法、直观演示法、讨论法。讲解法：教师通过简洁明确的语言，生动形象的比喻，系统归纳的结论，严密的逻辑推理，把知识传授给学生。练习法：教师根据教学要求和学生的实际情况，运用所学的基础知识和基本技能，检查学生理解和掌握新知识的程度而进行的一种教学方法。直观演示法：教师在...
17870641437：用小学数学方法有哪些
陆炊亚答：小学数学方法主要有以下几种：一、直观演示法 这种方法通过展示实物、图片或进行简单的实验操作，让学生直接观察并理解数学概念。例如，在学习几何图形时，教师可以展示不同的图形实物，帮助学生认识形状。二、启发式教学 启发式教学是通过提问、引导的方式，激发学生的思考兴趣，帮助他们自主发现数学问题并寻找...
17870641437：小学数学的教学方法有哪几种
陆炊亚答：小学数学的教学方法如下：1、讲授法：教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。2、谈话法：通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。3、讨论法：在...
17870641437：数学教学方法有哪几种
陆炊亚答：问题一:小学数学常用的教学方法有哪几种 (一)讲授法讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。讲授法的基本形式是教师讲、学生听,具体地说,又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。 讲述:教师向学生叙述、描绘...
17870641437：数学教学方法有哪些
陆炊亚答：小学数学教学方法 1讲授法 讲授法是教。3、传统教学方法 一重学习环境，让学生参与数学教学 在讨论课上教师精心设计好讨论题，进行有理有据的指导，学生之间进行讨论研究二重问题情境，让学生亲近数学 在数学教学中，教师要精心创设问题情境，激起学生对新知学习的；在思维活动中，让学生学会思维的方法是...
17870641437：小学数学教学的几种方法
陆炊亚答：1、讲授法 讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。2、谈话法 谈话法又称回答法，它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。3、演示...
2、谈话法：是教师根据学生已有的知识经验，借助启发性问题，通过口头问答的方式，引导学生通过分析、判断等思维活动获取知识的教学方法。其优点为能够比较充分地激发学生的主动思维，促进学生的独立思考，对于学生智力的发展有积极作用，同时也有助于学生语言表达能力的锻炼和提高。
3、讨论法：是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。其优点为年龄和发展水平相近的学生共同讨论，容易激发兴趣、活跃思维，有助于他们听取、比较、思考不同意见，在此基础上进行独立思考，促进思维能力的发展。
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陆炊亚答：小学数学方法主要有以下几种：一、直观演示法 这种方法通过展示实物、图片或进行简单的实验操作，让学生直接观察并理解数学概念。例如，在学习几何图形时，教师可以展示不同的图形实物，帮助学生认识形状。二、启发式教学 启发式教学是通过提问、引导的方式，激发学生的思考兴趣，帮助他们自主发现数学问题并寻找...
陆炊亚答：小学数学的教学方法如下：1、讲授法：教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。2、谈话法：通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。3、讨论法：在...
陆炊亚答：问题一:小学数学常用的教学方法有哪几种 (一)讲授法讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。讲授法的基本形式是教师讲、学生听,具体地说,又可以分为讲述、讲读、讲解三种方式。 讲述:教师向学生叙述、描绘...
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