要父母与红领巾的故事 急
我与红领巾
“准备着,为共产主义事业而奋斗!””时刻准备着!”理想和目标,决心和行动,时刻指引和召唤着我们。在这漫长的60年里,少先队始终是先锋队组织,是党的助手,为祖国的繁荣昌盛培养了一代又一代的新人和国家栋梁,塑造了一个又一个的英雄形象,涌现了一个又一个的学习楷模,讲述了一个又一个的感人故事,一代又一代的少先队员激励我们前进。
红领巾是五星红旗的一角,象征着革命的胜利,是用中国人民的鲜血换来的,它代表着无数英雄的心血。2004年的那一天,是我们新生入队的那一天,也是我们挂上红领巾的日子。那一天,我非常激动,也非常骄傲。从那天起,我也就有了人生的目标,那一天让我铭记心中!
红领巾与我同行,时刻要求我的一言一行。在校内,我是学校的大队委员,以红领巾标准严格要求自己,做好表率。同学有困难,热心帮助,学校有活动,积极参加;老师有需求,我当好助手。老师相信我,同学欢迎我,我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。在校外,通过综合测评,我荣获了区“火炬银奖”、市“火炬金奖”。
红领巾与绿色同行。当前,我国人口密集,环境污染严重,直接威胁着人类的生存与发展。为了让地球不再失去保护层,为了让城市更加清洁美丽。学校大队部决定以义卖环保袋的方式,宣传绿色环保,少一点污染,多一点健康,为地球的健康做一次贡献。在学校的安排下,我们曾两次上街宣传和义卖环保袋,这次活动圆满完成。
红领巾带我们走进第二课堂活动,在活动中让队员们了解、思考、收获。通过学校组织、小队伙伴合作、家庭亲子互动等方式。利用假期,我共走访了12个第二课堂基地,增长了知识,,了解了历史名人,学到了课本中学不到的知识,受益匪浅。
红领巾伴我成长,红领巾伴我锻炼,红领巾伴我走过了5个春夏秋冬,我会更加勤奋学习,战胜困难,努力奋斗,为了红领巾,为了祖国,加油!
大学路小学 六(4)班 杨意帆
红领巾,一个多么神圣的名字啊!她伴随着我度过了无数个春夏秋冬。从我上小学起,她就无时无刻的陪伴着我一起成长。
记得刚刚踏进学校的大门时,我就看到高年级的大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜艳的红领巾,心里不知有多么羡慕他们呢!那时候,自己就在想,要是有一天,我也能像她们一样,那该多好哇!
终于有一天,老师宣布第一批入队名单了,当听到念我的名字时,我激动的心简直都要跳出来了。之后,一位大姐姐为我戴上了心中向往已久的红领巾,带着我们在队旗下庄严的宣誓。从那时起,我知道了自己已经是一名少先队员了,红领巾是队旗的一角,我们要用文明去洗涤它,用信用去守护它。一上午,我连课都没有上好,就盼着早点放学回家,好把这个消息告诉爸爸妈妈。放学的铃声终于响了,我第一个冲出教室,飞快地跑回家,没等我说话,妈妈就笑着对我说,今天戴上领巾了,高不高兴?我掩饰不住内心的喜悦,摸着心爱的红领巾,骄傲地说:“当然高兴了,我是第一批入队的!”妈妈说:“从今天起,你就是一名少先队员了,处处都要用少先队员的标准严格要求自己。”我重重地点了点头。
从那以后,我每天上学都不用妈妈催着起床了,吃过早饭后,我会认真地戴好红领巾,背上书包上学。放学回到家,我不用妈妈督促,自觉地写好作业,然后轻轻地解下领巾,把它和书包放在一起,生怕第二天上学忘记戴。每逢周六周日,我都会用自己的小手把红领巾洗干净。戴着它,我开始注意自己的举止和礼貌;戴着它,我懂得了要尊老爱幼……
时间过得真快,一转眼,我已经是一名六年级的小学生了。这条布料的红领巾已经在我胸前飘了六载,就在即将毕业的那段日子里,我发现自己心爱的红领巾有点破了,我想,再坚持一段时间就毕业了,还是别换了,就让这条领巾伴我走完这快乐的小学时光吧!我每天仍然戴着这条领巾上学,可是,这条领巾好像支撑不住了似的,坏得越来越厉害,系完后,有点成条状了。“这可是我最最心爱的红领巾呀,我多么希望她能陪我到毕业呀!”
一次校会,我正在聚精会神地听校长讲话,一位老教师走到我身边,摸了摸我的红领巾,什么也没说。散会后,那位老教师把我叫到他跟前,问我:“这条领巾戴几年了?”“老师,这还是我入队时的那条红领巾呢!”我骄傲地说。“看来,你很珍惜这条领巾,六年来保护的也不错。可是,你看,现在红领巾已经坏成这样了,如果你爱惜领巾,就应该让一条完好的、鲜艳的红领巾飘扬在胸前。你说对吗?”老师语重心长的话打动了我。那天回家后,我把这条心爱的领巾洗干净收了起来,又买了一条新领巾,这是一条绸质的红领巾,颜色也显得更艳。
第二天上学,我恰巧在校门口遇到了那位老师,他看了看我,脸上露出了会心的微笑。
六年的小学生活结束了,随着自己上初中,师范,红领巾也已经深藏在我的记忆当中了。只是偶尔拿出来时,快乐的童年时光还会时时闪现。很快,我从师范毕业,又分配到母校参加工作,我又有了一种回到童年时代的冲动,看着孩子们胸前飘扬的红领巾,不禁又想到了当年的我,童年真好!红领巾真好!
参加工作第一年的六一儿童节,是一年级学生入队的日子。作为一年级的班主任老师,作为一中队的辅导员,我非常荣幸的和孩子们一起再次感受到入队时刻的感动。我仿佛看到了多年前的自己,怀着激动的心情在队旗下庄严宣誓……心中跌宕起伏,我为自己是一名教师而感到无比的自豪,为我能再次佩戴红领巾而感到骄傲!
现在,每当有少先队的活动时,我都会和孩子们一样,佩戴鲜艳的红领巾,而每次我的心情都是那么激动。我想我会在红领巾的陪伴下,在人生的道路上走的更远!
最佳答案检举 你可以通过红领巾联想到你与红领巾之间曾经发生过什么事,或者可以写你曾经做过什么成功的事,感觉到没有辜负红领巾;或者写做过什么不好的事而对不起红领巾。中间多加一些描写,景物描写、细节描写之类的,运用修辞手法,首尾呼应、点题。这样你的作文就应该会的高分啦。
我与红领巾的故事
小时侯,我常梦想能把你拥有。如今,你虽每天挂在我的胸前,我却对你并不那么在乎,低低头就可把你看到,你是我生命的一部分,以为你光荣,骄傲!为了你的精神,我会努力,让你永放光芒! 记得第一次带上你,那时在小学一年级,我立即回家告诉父母。我知道:从那天起,我就是一名少先队员,我就成了一名少先队员。我告诉自己,一定要旅行在五星红旗下许下的诺言,我回为了自己许下的诺言而努力,奋斗! 每天早晨,我都庄重的系好红领巾,我暗暗为自己定下新一天的目标。戴着你,我开始学着走人行道;戴着你,我开始在公共汽车上让座;戴着你,我开始坐在教室里好好听课。 因为红领巾是每个学生的必带品,是十分普遍的。无论是生活中的小事,还是象雨来一样是为中国奉献的……
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